学术投稿

《中国继续医学教育》杂志稿约

关键词:中国, 继续医学教育
摘要:
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 老年血清胱抑素C水平与轻度认知功能损害的相关性研究

    目的:探讨老年血清胱抑素C水平与轻度认知功能损害发生的相关性。方法在2年期间内对217例有效随访者的血清胱抑素C水平、认知功能进行重复测量,调整可能的影响因素,分析血清胱抑素C水平与轻度认知功能损害发生的相关性。结果不同血清胱素水平组年龄、高血压、糖尿病、中风史和吸烟状况分布差异具有统计学意义(P<0.05),经混合线性模型处理后,仍能发现简明精神状态量表(MMSE)及蒙特利尔智力测试表(MoCA)检测的值与血清胱抑素C的水平相关(P<0.01及P<0.001)。不同胱抑素C浓度的轻度认知功能损害发生率不同。多因素回归分析显示,在MMSE判定下的轻度认知功能损害风险经校正后的OR值为1.49和1.94;在MoCA判定的轻度认知功能损害风险经校正后的OR值为1.37和1.77。结论高血清胱抑素C与老年人群的轻度认知功能损害发生风险密切相关。

    作者:赵宇;杨莉莉;吕英慧;康晓新 刊期: 2013年第01期

  • 眼科局部用药常见不良反应的护理体会

    目的:探讨眼科局部用药后常见不良反应的护理措施。方法回顾分析近年来本科常用药物在局部给药后出现的药物不良反应的特点及护理对策。结果药物的不良反应无法预测及消除,但是可以通过采取积极有效的对症处理、护理干预措施,减少严重并发症出现,提高护理工作质量及患者满意率。结论对眼科局部用药引起的不良反应及早发现并采取有效的护理干预措施,可有效减轻患者痛苦及减少并发症的发生,保证用药安全,提高护理质量。

    作者:胡力生;杨红云 刊期: 2013年第01期

  • 中期妊娠引产产后出血并发症的临床治疗效果探讨

    目的:为了探讨中期妊娠引产产后出血并发症的临床治疗效果。方法总结在本院治疗的中期妊娠引产产后出血患者46例资料,按照患者自主选择治疗方法进行分组:用缩宫素联合米素前列醇片进行治疗的26例资料为治疗组,单纯选择宫颈注射缩宫素进行治疗的20例资料为对照组,术后统计中期引产后2 h内出血量和24 h内出血量,后用统计学方法比较组间差异性。结果治疗组产后2 h平均出血量(109.5±11.2) ml,产后24 h内平均出血量(190.5±13.3) ml,缩宫强度为强,与对照组疗效相比,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论中期妊娠引产产后出血患者使用舌下含化米素前列醇片联合宫颈注射缩宫素治疗具有满意的临床疗效。

    作者:张如贞 刊期: 2013年第01期

  • 高职高专病理教学中学生综合素质的培养

    医学高职高专人才不仅需要过硬的专业本领,也需要高尚的医德和良好的人文素养。提高学生的综合素质需要专业课教师在教学内容中加以渗透。

    作者:王静;李寅 刊期: 2013年第01期

  • 人免疫球蛋白治疗手足口病合并脑炎患儿的临床疗效分析

    目的:分析研究人免疫球蛋白治疗手足口病合并脑炎患儿的临床疗效及安全性。方法回顾性分析2011年1月~2012年12月期间在本院治疗的34例手足口病合并脑炎患儿的临床资料。将34例患儿随机分为治疗组和对照组各17例,对照组给予抗病毒、降颅压、清热解毒、激素抗炎、退热治疗,治疗组在对照组治疗的基础上加用人免疫球蛋白,观察两组临床疗效及不良反应。结果治疗组总有效率为94.12%,对照组总有效率为76.47%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,治疗组意识恢复正常时间和热程明显缩短,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人免疫球蛋白治疗手足口病合并脑炎安全有效,可以在临床推广使用。

    作者:王琪 刊期: 2013年第01期

  • 护理干预在预防与控制肿瘤患者医院感染中的应用

    目的:分析研究护理干预对预防与控制肿瘤患者医院感染中的应用。方法采取主动监测与系统回顾相结合的方法,对肿瘤科2011年412例(干预前)和2012年433例(干预后)住院患者的临床资料进行分析、讨论。结果2011年收治412例肿瘤化疗患者,发生医院感染9例,感染率为2.18%,2012年收治433例肿瘤化疗患者中,发生医院感染3例,感染率为0.69%。结论加强患者的基础护理与心理护理、合理使用抗菌药物、做好导管相关感染的预防护理、提高手卫生的依从性,是降低肿瘤患者医院感染发生的重要措施。

    作者:牟相玲;崔秋华 刊期: 2013年第01期

  • 结合临床操作技能的继续医学教育新方法之实践与探索

    目的:传统继续医学教育模式具有诸多弊端,尤其是涉及与操作技能相关的内容。作者拟在学习内镜下高新诊断技术中应用一种新型教学法,并评价其教学效果。方法将本院内镜中心12名消化内镜医师根据诊断和操作经验,平均分为A、B、C三组,其中A组为常规内镜操作经验<5年者, C组为对基于NBI-M技术的内镜诊断经验>5年者,B组为介于两者之间。通过比较不同经验组医师接受新型教学法前后对于掌握内镜下诊断高新技术的准确性和观察者之间的一致性,并进行统计分析。结果采用新教学法教学后, A组及B组医师对于NBI-M诊断食管疾病的准确性均有大幅提高(A组由47.4%→84.2%, B组由55.9%→92.8%),并且B组医师通过学习后,可以达到与C组医师几乎相当的诊断水平(92.8%VS 93.4%)。对于同组内不同观察者之间的一致性,通过新教学法后,也达到了较好的水平(A组,κ值由0.24→0.68;B组,κ值由0.43→0.76), P值均<0.05。结论作者设计的新型教学法在消化内镜医师学习内镜下诊断高新技术中取得了非常理想的教学效果,对今后进一步改革临床教学法和进修医师的继续医学教育方法具有重要意义。

    作者:薛寒冰;龚帅;戈之铮 刊期: 2013年第01期

  • 新式剖宫产术胎头娩出困难临床探究

    目的:探讨新式剖宫产术中胎头娩出困难的原因、处理方法及预防措施。方法对于2009年9月~2012年9月在本院行新式剖宫产术的110例胎头娩出困难的产妇进行回顾性汇总分析。结果110例产妇有3例子宫下段切口撕裂,无一例周围脏器损伤,所有病例切口均甲级愈合。新生儿胎头娩出时间为25~140 s,平均为40 s,发生新生儿轻度窒息7例,占6.3%,无重度窒息发生。胎头娩出困难原因,胎头高浮48例,占43.6%,腹壁肥胖20例,占18.1%,巨大儿16例,14.5%,胎头深嵌12例,占10.9%,二次剖宫产,盆腔粘连9例,占8.1%,麻醉不满意5例,占4.5%。结论术前充分评估产妇的一般情况,估计胎头娩出的难易程度,掌握好切口的位置,掌握好剖宫产术中胎头娩出的方法和技巧,有利于母婴安全,降低母儿并发症的发生。

    作者:仲伶俐 刊期: 2013年第01期

  • 《中国继续医学教育》杂志稿约

    作者: 刊期: 2013年第01期

  • 健康教育和护理干预对手足口病的影响研究

    目的:研究对手足口病患儿实施健康教育及护理干预的临床效果。方法本疾控中心选择2010年8月~2012年8月412例手足口病患儿,将其分为两组,对照组的206例患儿采取传统护理方法,观察组的206例患儿采取有针对性的护理措施及相关健康知识的宣传教育,比较两组患儿的临床效果。结果观察组患儿病程时间平均缩短2.35天,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05),半年内复发的几率降低(12.96%),一年内的复发率也降低了(11.30%),差异有统计学意义(P<0.01)。结论对手足口病患儿实施有针对性的护理措施,同时进行相关知识的宣传教育,能够明显缩短患儿的患病时间,有效降低复发率。

    作者:王丹 刊期: 2013年第01期

  • 分析创伤骨科中的人工髋关节治疗技术及效果

    目的:分析创伤骨科患者中人工髋关节治疗技术及其应用效果。方法选取2012年1月~2013年6月在本院进行治疗的58例老年股骨颈骨折患者,所有患者均采用人工髋关节置换术实施治疗,对其临床治疗效果进行分析。结果58例患者经过治疗,其治疗优良率达到94.8%,并且未出现切口感染情况。其Harris髋关节评分平均得分为(89.8±4.3)分。结论人工髋关节置换术在老年股骨颈骨折治疗中,效果显著,值得推广。

    作者:杜庆钧;林勇;黄明光 刊期: 2013年第01期

  • 腹腔镜输卵管吻合术的临床观察

    目的:探讨腹腔镜治疗输卵管阻塞的临床效果。方法对6例输卵管阻塞患者行腹腔镜输卵管吻合术,与行开腹显微吻合术的6例患者进行对比,观察两组患者手术时间、住院时间,对术后妊娠率进行评价。结果两组术后妊娠率对比,差异无统计学意义,但腹腔镜输卵管吻合术组患者在手术时间和住院时间方面较开腹显微吻合术组改善明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论腹腔镜手术治疗输卵管阻塞有其特有的优势,患者创伤小、恢复快、住院时间短,临床效果满意。

    作者:侯冠英 刊期: 2013年第01期

  • 开封市第二人民医院护理人员继续教育需求的调查分析

    为了解本院护理人员对继续教育的需求情况,采用整群抽样,问卷调查形式,对477名在职在岗的护理人员对继续教育的需求情况进行调查。结果显示:96.46%的护理人员认为护理继续教育是必要的,有87.53%的护理人员希望参加继续教育,但由于种种原因制约着她们接受继续教育的培训。护理管理者应重视护理人员的继续教育,加强护理继续教育的组织结构建设、质量评估等多方面的工作。

    作者:肖红利 刊期: 2013年第01期

  • 构建专科医院继续医学教育模式的设想与探索

    继续医学教育模式是在一定的教育思想和培养目标指导下,围绕着教学活动的特定主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。构建合理的继续医学教育模式将有助于整合并有效利用院内教学资源,提供优的人才培养环境和条件。本文从课程体系建设、教材建设、师资队伍建设三个角度来探讨阜外心血管病医院在继续医学教育模式构建上的尝试和探索。

    作者:杨宁燕;黑飞龙 刊期: 2013年第01期

  • 缬沙坦治疗原发性高血压72例疗效观察

    目的:观察缬沙坦对原发性高血压的服务方法及疗效。方法72例高血压患者随机分成两组,分别应用卡托普利及缬沙坦治疗24周,之后进行生活质量的评分。结果缬沙坦组治疗有效率达94.4%,远高于卡托普利组77.8%。结论缬沙坦具有降压、控制心衰、抗心血管重塑、服用方便及服用依从性好、能改善高血压患者生活质量的优点。

    作者:罗明;袁春梅;蒋彦;吕群英 刊期: 2013年第01期

  • 腹腔镜手术与传统开腹子宫肌瘤剔除术的疗效对比研究

    目的:比较腹腔镜手术与传统开腹子宫肌瘤剔除术的临床疗效。方法选择2012年2月~2013年6月在本院进子宫肌瘤剔除治疗的患者26例,随机分为对照组和治疗组,对照组采用传统的开腹子宫肌瘤剔除术,治疗组采用腹腔镜子宫肌瘤剔除术,观察并记录两组患者的手术时间、术中出血量、术后肛门排气时间以及术后住院时间的情况。结果治疗组的手术时间、术中出血量、术后肛门排气时间、术后住院时间均明显低于对照组(P<0.05)。结论腹腔镜下子宫肌瘤剔除手术具有创伤小、术中出血少、术后并发症少以及恢复快的优点,值得在临床上推广使用。

    作者:陆荣莉 刊期: 2013年第01期

  • 皮肤科医生继续医学教育现况调查与对策研究

    目的:对皮肤科医生进行继续医学教育需求调查,旨在了解皮肤科医生继续教育需求现状,为制定皮肤科继续医学教育政策提供参考依据。方法从继续教育内容、形式等方面对全国各地380名皮肤科医生进行问卷调查,统计其调查结果。结果皮肤科医生对“皮肤病学新进展、皮肤临床新技术、皮肤激光、皮肤过敏与风湿免疫学、皮肤病理学、医患沟通技巧、医学相关法律知识”这七个知识点需求较高。其中工作年限对以上七个知识点的需求无统计学意义(P>0.05),而医院性质、年龄、性别、职称、学历有统计学意义(P<0.05)。结论针对不同情况的皮肤科医生,采取个性化的培训方案,满足其继续教育需求,以取得培训的佳效果。

    作者:唐雪莲;高原;金小慧;蒋娟 刊期: 2013年第01期

  • 胃穿孔腹腔镜修补术与开腹修补术术后胃肠动力恢复的对比研究

    目的:比较胃穿孔腹腔镜修补术与开腹修补术术后胃肠动力恢复的情况。方法选取本院从2011年2月~2013年3月所收治的60例胃溃疡穿孔患者作为临床研究对象,将所有患者随机腹腔镜组和开腹组两组,每组30例。其中腹腔镜组行腹腔镜胃穿孔修补术,开腹组行开腹胃穿孔修补术。观察两组患者血清GAS等指标。结果两组患者在术后血清GAS水平、肠鸣音恢复时间、肛门排气时间和平均住院时间等方面的差异均有统计学意义(P<0.05),腹腔镜组均显著优于开腹组。结论腹腔镜胃穿孔修补术能更有利于术后胃肠功能的恢复。值得在临床工作当中推广应用。

    作者:梁鹏;刘俊林 刊期: 2013年第01期

  • 医患关系的法律规制

    在法治政府的框架里,从法律的视角审视医患关系,用法治方式规制医患纠纷,完善法律制度、培养法律意识、加强法治化管理、准确定位双方的权利、义务及法律地位等,成立医事仲裁庭、建立医疗保险制度、进行非诉讼和诉讼等各种法律对策解决医疗纠纷,为医疗体制改革献言,实现医患关系和谐发展。

    作者:李玉静 刊期: 2013年第01期

  • 县级医院医学检验中误差的原因及对策

    医学检验工作具有一定的复杂性与特殊性,检验过程要求精确、科学。医学检验中的误差会影响临床诊疗医生对患者病情的判断。直接影响医疗服务,威胁患者健康。目前,县级医院由于受检验水平、检验方法、样品采集、样品质量、检验试剂控制、检验设备操作等因素影响,造成的检验误差始终影响着县级医院医疗诊断的准确性[1]。为大程度上避免检验结果误差的发生,提高基层医院检验水平,促进临床诊断工作的开展,下面就检验操作过程中如何做好县级医院检验医学工作谈几点体会。

    作者:赵化欣 刊期: 2013年第01期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)