陈平平
目的 探讨危重症患者长途转运中沟通协调工作的流程.方法 根据中华医学会重症医学分会2013年制定《中国重症患者转运指南》以下简称《指南》及急救中心患者转运经历,就危重症患者在长途转运过程中的沟通协调的流程做一回顾性总结.结果 近7年来笔者共出长途车任务420次,其中危重症患者300例,每次转运任务都与患者家属及接送医院做了很好的沟通与协调,顺利完成长途转运任务.结论 危重症患者转运是重症监护病房(ICU)的重要工作内容之一,也是院前医疗急救的主要工作之一.危重症患者长途转运中沟通协调工作非常重要,院前急救从业人员应重视转运前与转出医院的沟通协调工作,加强转运前后和途中与接收医院的沟通协调工作,做好与患者家属充分沟通和协调,转运后及时随访.有条件的急救中心应建立远程医疗会诊服务系统,保证危重症患者长途转运的安全.
作者：杨青春；张秀兰；刘玲 刊期： 2018年第33期
目的 分析护理风险管理在老年膝关节置换术患者围术期应用价值.方法 随机将2014年8月-2018年2月该院收治的76例行膝关节置换术的老年患者作为研究对象,应用数字随机法将其分成两组,常规组采用常规的护理措施,实验组则实施护理风险管理,比较两组患者的护理效果.结果 实验组患者的并发症发生率为7.89％(3例),住院时间为(13.2+1.2)d,HSS评分为(94.4±2.3)分,不良护理事件发生率为5.26％(2例),各项数据与常规组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 老年膝关节置换术患者围手术期采取护理风险管理措施可以有效提升临床护理效果,降低并发症和不良护理事件的发生率,改善患者膝关节功能,缩短住院时间,同时提升其护理满意度,具有较高的临床应用价值.
作者：李娜 刊期： 2018年第33期
目的 探讨PDCA循环在神经内科新护士预见性能力培训中的作用.方法 选取该院神经内科新护士70名,随机分为对照组(36名)与观察组(34名),进行为期10个月的培训,对照组护士采用普通管理模式,观察组采用PDCA循环管理模式.观察并比较两组护士培训前后预见性能力考核成绩差异及认可度差异.结果 经过培训,两组护士的专科理论知识、操作技能、预见性能力考核成绩均比培训前有所提高,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);带教老师对观察组护士认可度(94.1％)显著高于对照组(75.0％),两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采用PDCA循环管理模式可以有效提高神经内科新护士预见性能力,提升护理工作质量,值得临床推广应用.
作者：肖玲；易海波 刊期： 2018年第33期
目的 分析品管圈管理模式在神经内科护理管理中的运用的效果,为护理实践提供可参考依据.方法 选取2017年2月-2018年2月期间来该院神经内科就诊的120例患者作为研究对象,按照入院号的奇偶性分为对照组与观察组.依据不同的护理模式,将20名护理人员也分为两组,对照组采用常规护理模式,观察组采用品管圈管理模式.然后,比较两组护理后的护理指标及患者满意度.结果 观察组的基础护理、护理操作、护理安全、护理文书、病室管理等指标评分均优于对照组.观察组患者满意度为91.67％.对照组患者满意度为73.33％.观察组患者满意度明显比对照组高,两组间比较差异有统计学意义(x2=5.738,P＜0.05).结论 品管圈管理护理模式比常规护理模式更适合在神经内科护理管理中应用,能有效提高护理质量,患者满意度高,值得临床广泛实施.
作者：李慧 刊期： 2018年第33期
目的 探讨血液透析室实行环节质量控制对提升透析室消毒质量的效果.方法 将该院2016年1-12月实施常规管理时接受血液透析治疗的105例患者纳入对照组,另将2017年1-12月实施环节质量控制后接受血液透析治疗的136例患者纳入观察组.对比两组患者医院感染发生率、对护理的满意度及透析室各抽检样本合格率(包括配液室空气、透析用水、消毒剂、透析原液和透析液).结果 两组患者均未发生医院感染,且观察组患者对护理满意度及透析室各抽检样本合格率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实行环节质量控制管理,可有效提升透析室消毒质量,提高患者护理满意度,有利于医院感染的控制.
作者：何巧兰；韩锡红；王小美；郑金芳 刊期： 2018年第33期
目的 观察护理风险管理在骨科病房中应用效果,探讨临床应用价值.方法 2016年1-12月该院进行常规护理骨科患者210例(常规护理组),2017年1-12月实施护理风险管理骨科患者230例(风险管理组),常规护理组进行常规骨科护理,风险管理组进行风险防范护理与管理:健全完善骨科护理风险管理制度、成立骨科护理风险管理小组、提高骨科护理人员素质、加强骨科医护患沟通、完善骨科病房防护措施.结果 风险管理组发生骨科不良并发症1.74％、护理投诉0.43％低于常规护理组的6.67％、2.86％;护理满意度98.26％高于常规护理组的93.33％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 给予骨科患者护理风险管理,有效提高了患者治疗依从性和护理人员的责任意识和服务质量,降低了患者及家属的护理投诉率和风险事件发生的几率,缓解日益紧张的护患关系.
作者：陆惠芬 刊期： 2018年第33期
目的 分析讨论在心血管内科科室带教中使用以病例为基础的教学法(case-based learning,CBL)和传统教学法的具体效果和实际价值.方法 选取徐州医科大学附属医院心血管内科2016年1月-2017年12月参加心内科实习的本科生68名,根据入科先后将其均分为两组,每组34名,1组为对照组,进行传统教学法教学;2组为观察组,在上述教学前提下使用以病例为基础的教学法教学.比较两组学生带教前后理论考核成绩、操作考核成绩和出科成绩优良率.结果 带教前,两组学生理论考核和操作考核成绩差异无统计学意义(P＞0.05);带教后,观察组理论考核和操作考核成绩明显高于对照组(P＜0.05).观察组和对照组优良率依次为97.05％和76.47％,观察组明显高于对照组(P＜0.05).结论 以病例为基础的教学法和传统教学法结合使用可以提升心血管内科科室带教效果,使学生理论和操作成绩显著上升,可在实际临床医学带教当中进行推广.
作者：陆远；李承宗；王志荣 刊期： 2018年第33期
目的 探讨加强护理管理措施对提高门诊分诊质量的影响,为临床上提高门诊分诊质量提供科学理论依据.方法 选择2016年1-12月来该院就诊的患者401例为对照组,选择2017年1-12月来该院就诊的412例患者为观察组,对照组患者不采用护理管理,而观察组患者采用护理管理对门诊护士进行管理,比较两组患者对门诊分诊的满意度.结果 经过护理管理后,观察组患者对分诊护士服务的满意度明显高于对照组,满意率分别为97.82％和83.79％,差异有统计学意义(x2=7.95,P=0.023,P＜0.05).结论 护理管理在门诊分诊工作中的应用,不仅提高了患者对医学服务工作的满意程度,缓和了医患关系,还可以改善门诊分诊人员的医学形象,提高医院工作人员的护理质量,值得在门诊工作中推广应用.
作者：王冰 刊期： 2018年第33期
目的 探讨小剂量异丙酚复合麻醉对冠心病高危因素患者心率变异性影响的教学体会,为冠心病的临床教学提供依据.方法 将2017年8月-2018年5月期间在该院心内科实习的14名医学学生为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组实习生采用传统带教学法进行冠心病高危因素患者心率变异性影响的临床教学,观察组采用小剂量异丙酚复合麻醉对冠心病高危因素患者心率变异性影响进行教学,实习结束后,比较两组实习生的的学习效果.结果 经过两种临床教学模式临床教学后,两组实习生后的实习成绩差异有统计学意义(P＜0.05),其中观察组实习生的考试平均分为(93.06±2.40)分,对照组平均分为(84.79±3.81)分.差异有统计学意义(P＜0.05).结论 小剂量异丙酚复合麻醉式教学不仅可以使心内科实习生掌握冠心病高危因素患者心率变异性的理论知识,提高学生实习期间理论考试成绩,并且还能提高学生的思考问题的能力,锻炼其解决问题的能力,值得在临床教学中推广应用.
作者：姚宇 刊期： 2018年第33期
医学职业教育的终极归宿在于促进医学生生命的发展和完善,从而在医疗工作中优质的体现出来.由于医疗工作者职业素养缺失引发了部分医患不和谐的现象,严重的甚至危及个体生命的存在和发展.该文探讨医学生职业素养缺失的原因并提出积极的培育策略.
作者：崔洪艳；田小海 刊期： 2018年第33期
目的 探讨CBL教学法在感染性疾病临床见习教学中的应用.方法 在该医学院选取2014级临床1班43名学生(实验组)与2014级临床2班40名学生(对照组)作为研究对象,对照组采用传统教学法,实验组采用CBL教学法,两组教材与课时完全相同,比较两组理论知识考核成绩与案例分析成绩.结果 实验组理论知识考核成绩与案例分析成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在感染性疾病教学中开展CBL教学能够提升学生理论知识掌握水平与案例分析能力,教学效果显著,具有较高的实际应用价值.
作者：李权润；顾伟；焦建明 刊期： 2018年第33期
目的 通过Meta分析评价Mini-CEX教学对低年资医务人员临床能力的培养效果.方法 计算机检索CBM、CNKI、万方数据库、VIP数据库中关于Mini-CEX教学对医务人员培训的RCT及类试验性研究,对符合质量的研究进行分析.结果 共纳入3篇RCT,3篇类试验性研究,包括324例培训对象.Meta分析结果显示,Mini-CEX可提高低年资医务人员体格检查、临床判断、组织效能、人文关怀的能力.结论 Mini-CEX教学法可提高低年资医务人员的临床综合能力.
作者：郑坤；李香玉 刊期： 2018年第33期
大学计算机课程是除计算机专业学生外全部本科学生都要学习的基础性科目,其教学成效直接关系到学生毕业后的工作适应能力和综合素质的高低.随着手机网民基数的增加和微信APP的广泛使用,在混合学习中使用微信公众平台作为媒介和载体能够将其潜在教学价值充分发挥和利用,为大学计算机教学在混合学习的研究模式中提供了值得尝试的实践平台.
作者：侯健俣；张文晶 刊期： 2018年第33期
目的 研究分析品管圈护理管理对普外科护理质量持续改进的患者满意度的影响.方法 该院普外三科于2017年1-12月开展了为期一年的品管圈护理管理活动,活动主题为“促进普外科护理质量持续改进”.随机选取开展品管圈护理管理活动期间科室收治的80例患者作为观察组,开展品管圈护理管理活动之前一年间科室收治的80例患者作为对照组,观察比较两组的护理质量和护理不良事件发生率,并在患者出院前向其发放《护理满意度调查问卷》,调查比较两组的护理满意度情况.结果 观察组的消毒隔离质量评分、护理报告书写质量评分、护士综合技能水平评分、环境安全管理质量评分、心理健康宣教质量评分等均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的护理不良事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 通过开展品管圈护理管理活动,可以有效促进普外科护理质量持续改进,从而提升患者的护理满意度,值得临床推广.
作者：段泽晔 刊期： 2018年第33期
目的 分析研究检验科生物安全教学现状,针对具体问题进行改进措施的探究.方法 随机选择实习时间在2016年6月-2018年6月期间的符合实验研究标准的90名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,对实验组的45名学生依据生物安全发展现状,改进教学形式,对其进行针对性的安全教育,对于对照组的45名学生进行常规性生物安全教育,通过考试,研究两组学生的理论知识水平、实践操作水平、院内感染率等情况.结果 实验组学生的生物安全理论考试成绩、实践操作成绩明显高于对照组学生,与对照组学生相比,实验组学生接受生物安全教育期间的院内感染率较低.两组学生之间的实验数据对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 充分考虑现阶段检验科生物安全教学现状,积极研究教学改进措施,促进实际教学质量的提升.
作者：杨晓艳 刊期： 2018年第33期
“双师型”教师是现代各大高校高需求的师资力量,加强“双师型”教师队伍建设不仅是促进高职教育可持续发展的根本保证,也是关系到高职教育深化教育体制改革的根本动力.该文就医学类高职院校“双师型”教师培养过程中产生的问题进行探究,找出阻碍“双师型”教师发展的根源问题,并提出相应对策思路.
作者：宋瑛琦 刊期： 2018年第33期
针对社区医疗卫生服务机构在实行家庭签约制中的激励机制的实证研究,调研昆明市西山区10家社区卫生服务中心和158名全科医生.目前该项机制已开展起来并取得一定成就,针对其存在的问题提出建议和改进措施,为其他开展家庭医生签约制的社区卫生服务机构提供借鉴.
作者：陆烨；杨丽梅；陈妍霖 刊期： 2018年第33期
目的 分析高血压防治中采取社区护理管理式健康教育的方法及效果.方法 将该社区卫生服务中心2016年10月-2017年10月体检发现的80例血压异常者进行研究,入组对象自愿配合研究且签署知情同意书,均进行半年社区护理管理式健康教育干预,调查所有对象干预前与干预后高血压相关知识知晓率,并记录干预前与干预半年后收缩压与舒张压.结果 干预后血压异常者对高血压相关知晓率85.00％明显高于干预前的25.00％(P＜0.05);干预后血压异常者收缩压与舒张压均有明显降低(P＜0.05).结论 社区护理管理式健康教育应用在高血压防治中可以明显提高血压异常者对高血压相关知识知晓率,而且可以改善他们的血压水平,对防治高血压有一定的积极作用,值得在社区卫生服务中心开展.
作者：宋珊；董静；王斐斐 刊期： 2018年第33期
目的 探究在临床护理工作中运用护理人员层级管理层级使用的临床价值.方法 选取130例在2016年6月-2018年3月该院收治的住院患者,根据随机分组原则分为观察组(层级管理模式)和对照组(常规护理)各65例.比较两组患者护理质量评分和护理满意度情况.结果 观察组健康教育评分(95.48±3.20)分、差错管理评分(92.22±4.09)分、护理文件评分(96.31±3.14)分、病室管理评分(90.25±2.68)分及基础护理评分(93.34±3.52)分各方面护理质量评分均高于对照组(P＜0.05);且相比于对照组(83.08％),观察组患者护理满意度(96.23％)较高(P＜0.05).结论 在临床护理工作中运用护理人员层级管理层级使用后,在促进护理质量有效提高的同时,还能够显著增高患者对护理工作的满意度,可以进行积极推广运用.
作者：黄慧茜；田莉；黄巧平 刊期： 2018年第33期
目的 分析融水苗族自治县艾滋病流行状况,探讨影响艾滋病流行因素和控制措施.方法 疫情数据来源于中国疾病预防控制艾滋病防治基本信息系统,运用描述性流行病学方法对资料进行分析.结果 融水县1998-2017年累计报告艾滋病感染者或患者(HIV/AIDS)895例,其中艾滋病患者(AIDS)375例,占41.90％;融水县2011年以前艾滋病疫情呈逐年上升趋势,2012年以后呈逐年下降趋势;融水县融水镇感染人数多292例(32.63％);男女性别比为1.54∶1,男性感染比女性高;年龄分布以30～49岁发病为主526例,占总数的58.77％,50岁以上人数291例,占总数的32.51％;职业分布以农民、家务及待业为主693例,占77.43％;传播途径统计,以异性传播为主835例,占93.30％;文化程度统计,初中及以下文化程度788例,占88.04％.结论 应采取针对性的预防干预措施和健康教育措施,减少艾滋病的感染与流行.
作者：龙志雄；陆富军；周丽萍 刊期： 2018年第33期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
