贺朝霞
目的 随着社会的发展,生活水平的提高,脂肪肝发病率逐年升高,该文旨在通过统计分析,研究脂肪肝与其他体检因素的关系,了解影响脂肪肝发病的危险因素.方法 采用X2检验对不同组间计数资料比较,采用pearson相关分析或spearman相关分析方法分析两组变量的相关关系,采用线性回归和logistic回归分析疾病的独立危险因素.结果 从2009—2015年,脂肪肝检出率呈高位递升状态,检出率分别为27.3%、23.3%、27.5%、34.5%、21.7%、33.5%、31.3%.影响脂肪肝的因素有甘油三酯、空腹血糖、体重指数、谷丙转氨酶,且均为危险因素(Exp(B)分别为3.178、1.829、2.666、3.237).结论 甘油三酯高的、血糖高的、超重的人更容易得脂肪肝.
作者：黄鹏；杨冠华；李延；张国 刊期： 2017年第07期
目的 总结分析在老年病房护理质量管理中护士分层级管理的应用价值.方法 该院2014年4月—2015年4月期间在老年病房护理管理中采用常规管理方法,2015年5月—2016年5月期间,对老年病房护理质量管理中采用护士分层级管理,回顾分析两个不同时间段不同管理方法下的老年病房护理质量.结果 采用护士分层级管理后相对于常规护理管理,在基础护理评分、护理文书评分、病室管理评分、护理操作技能评分、患者护理安全评分以及患者护理满意度方面,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在老年病房护理质量管理中应用护士分层级管理,有助于进一步提高老年病房护理质量管理,促进护士在护理过程中服务质量的提升,保证老年患者临床护理安全,值得临床推广应用.
作者：李丽辉 刊期： 2017年第07期
目的 对洁净手术室医院感染存在的问题进行分析,并提出有效的护理管理对策.方法 该院在2014年8月全面实施洁净手术室护理管理措施,分别选择实施前后的120例手术病例作为对照组与观察组.通过回顾性分析的方式,对比两组患者发生医院感染的比例以及护理满意度.结果 观察组无手术室感染情况发生,控制手术室感染明显优于对照组(P<0.05).同时,观察组患者满意度为96.67%,明显高于对照组的85.83%,对比差异有统计学意义(P<0.01).结论 加强对手术室的灭菌消毒,建立有效的护理管理制度,提升医护人员职业道德素养,同时加强对预防感染知识的学习,能够降低手术室感染发生率,提高患者护理满意度,在临床中值得大力推广.
作者：屠晓微；李超；于微微；何春艳 刊期： 2017年第07期
目的 探讨防跌倒护理风险管理应用于精神科住院患者的临床效果.方法 120例精神科住院患者按住院先后顺序分为对照组与观察组,每组60例.对照组实施常规护理管理,观察组在对照组的基础上实施防跌倒护理风险管理,比较护理管理前后两组患者精神病量表(BPRS)评分和跌倒发生率.结果 两组护理前的BPRS评分相当(P>0.05),两组护理后BPRS评分均显著上升,且观察组高于对照组(P>0.05);观察组意外跌倒发生率为8.33%,显著低于对照组的21.67%(P<0.05).结论 在精神科住院患者中引入防跌倒护理风险管理能显著降低患者意外跌倒发生率,确保患者的安全,值得在临床中推广应用.
作者：刘春杰；刘春荣 刊期： 2017年第07期
胃癌是常见的一种癌症,但其早期临床症状不明显,早期诊断的效果还不理想.近几年研究表明,胃癌患者血液中一些长链非编码RNA表达异常,可以作为胃癌诊断的标志物和胃癌诊治及预后监测的靶标.本文就循环血中长链非编码RNA作为胃癌诊断及预后监测的特异性标志物的研究进展做一综述.
作者：张晓；吕旭；董召刚 刊期： 2017年第07期
目的 探讨脑梗死发病年轻化的原因分析及预防效果.方法 选择该院外科2014年1月—2016年1月之间收治的50例青年脑梗死患者和50例老年脑梗死患者为观察对象,对患者的临床资料和疾病情况进行调查分型,探讨脑梗死发病年轻化的原因分析及预防效果.结果 青年人群发生脑梗死的主要危险因素包括:饮酒、梅毒、吸烟、高同型半酰胺酸血症和高血压等,不同人群脑梗死发病危险因素比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 诱导青年人群发生脑梗死的原因较为复杂,加强青年人群脑梗死诱发因素的控制和预防,有助于青年脑梗死发生率的降低.
作者：李红军；刘茹；孙芳；刘军贤 刊期： 2017年第07期
目的 探讨健康教育路径应用于脊柱结核手术患者中的效果.方法 选择2015年8月—2016年8月该院收治的脊柱结核手术患者110例,以随机数字表将其分为两组,即研究组与对照组各55例.对照组采取常规口头健康教育,研究组采用健康教育路径实施健康教育.观察对比两组对健康知识的知晓率及护理满意率.结果 研究组对健康知识的知晓率为96.36%,高于对照组81.82%(P<0.05).研究组护理满意率为100.00%,高于对照组85.45%(P<0.05).结论 健康教育路径可以有效提高脊柱结核手术患者对健康知识的知晓程度,强化护理满意率,适于临床推广.
作者：李睿 刊期： 2017年第07期
目的 该研究旨在了解硕士研究生超重的现状以及影响因素.方法 采用自制调查表的方式对某高校2014—2016年级的所有的在校硕士研究生进行调查,发出问卷2755份,回收有效问卷2480份.结果 硕士研究生的总的超重率为45.16%,男生的超重现患率为(53.02%)高于女生(33.33%)(X2=9.308,P﹤0.05);非医学专业的超重现患率为(56.74%)高于医学专业的硕士生的超重现患率(29.91%)(X2=17.684,P=0.000);经常熬夜的硕士生的超重现患率高于不常熬夜的硕士生(X2=17.187,P﹤0.01);静态生活方式的用时不同的研究生超重现患率差异有有统计学意义(X2=26.720,P=0.000),静态生活方式的用时越长,超重现患率越高;吃夜宵的研究生超重现患率高于不吃夜宵的研究生(X2=27.930,P=0.000);没有通过微信平台接受健康知识信息的硕士生的超重现患率(51.05%)高于通过微信平台接受健康知识信息的硕士生的超重现患率(37.14%)(X2=4.727,P=0.030).以身高体重指数为因变量,以其它因素为自变量进行非条件Logistic回归(α 入=0.05,α 出=0.10)分析,进入回归方程的变量有:性别、专业、熬夜频率、静态生活方式用时、吃夜宵的频率、是否通过微信平台接受健康知识信息.结论 性别、专业、熬夜频率、静态生活方式、吃夜宵及是否通过微信平台接受健康知识是硕士研究生超重的影响因素.
作者：王子龙；陈新 刊期： 2017年第07期
实习阶段对于护生来说是将理论知识转化为实践操作的重要阶段.在此阶段的学习中护生要认清自我角色,实现自我价值,促进自我的成长发展.而当今社会的发展要求实习护生不仅要在实习期间掌握各种护理专业知识和操作技术,还应具备良好的人文素养.提高护患沟通能力,是改善护患关系、减少护患矛盾的需要,是深入了解患者病情、采取正确护理措施的需要,是加强综合能力培训、注重人文精神培养、树立人性化服务理念,提高护生综合素质的需要.
作者：常林；阴怀清；张惠蓉 刊期： 2017年第07期
目的 对出现癌痛症状恶性肿瘤疾病患者治疗期间实施健康教育中应用PDCA循环管理模式的临床效果进行研究.方法 选择该院收治的出现癌痛症状恶性肿瘤疾病患者82例,随机、均等分为2组.对照组在治疗期间实施健康教育;采用PDCA循环管理模式对观察组患者在治疗期间实施健康教育.结果 观察组满意度明显高于对照组;在干预前后疼痛程度VAS评分的改善幅度明显大于对照组;癌痛症状消失时间和癌痛控制计划实施总时间明显短于对照组;在治疗期间出现的不良事件例数明显少于对照组.结论 应用PDCA循环管理模式对出现癌痛症状恶性肿瘤疾病患者治疗期间实施健康教育的临床效果非常明显.
作者：冯涛 刊期： 2017年第07期
目的 研究PACS系统与传统方法在医学影像教学中的对比优势及发展方向.方法 从齐齐哈尔医学院的2014级影像班级中随机抽选出2个班,分为A、B两组,A组为PACS系统教学组,B组为对照组,分别采用PACS系统教学和传统教学手段,学期末以阅片考核的形式来评估.结果 A组学生在阅片测试中,成绩显著高于B组.结论 在教学过程中,PACS系统比传统教学方法更加显著提高教学效果及质量,是未来医学影像学生教学中的一种必要发展趋势.
作者：桑鋆智；王东旭；李醒；杜友利 刊期： 2017年第07期
目的 探讨孕期膳食营养指导对孕期营养状况及母婴结局的影响.方法 于2015年6月—2016年6月间,在该院选择进行孕期保健及分娩的900名孕妇作为研究对象,对所有孕妇的临床资料进行回顾性分析,根据孕妇的孕期保健指导方式将孕妇分为常规组(n=450)和营养组(n=450),对常规组孕妇进行常规孕期保健指导,对营养组孕妇在常规组孕妇的基础上实施个性化孕期膳食营养指导,统计对比两组孕妇的孕期不同阶段的营养状况及母婴结局状况.结果 营养组患者谷类、蛋类、蔬菜、水果、豆类、奶类、油脂类摄取适宜率与常规组相比明显较高,差异有统计学意义(P<0.05).营养组孕妇孕晚期叶酸、蛋白质、铁、锌、血红蛋白水平与常规组相比明显较高,差异有统计学意义(P<0.05).营养组孕妇体重增加量与常规组相比明显较少,差异有统计学意义(P<0.05).营养组孕妇妊娠期合并症发生率、 孕妇剖宫产率、 难产发生率及新生儿早产率及巨大儿发生率与常规组相比明显较低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 孕期膳食营养指导可有效改善孕期营养及母婴结局,可在临床推广运用.
作者：向涛 刊期： 2017年第07期
目的 探讨替米沙坦与硝苯地平联合用药在高血压治疗中的应用效果及合理用药管理,为临床提供科学理论依据.方法 选取2015年12月—2016年12月该院收治的112例高血压患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各56例.其中对照组给予硝苯地平缓释片治疗,观察组在给予硝苯地平缓释片的基础上,同时给予替米沙坦联合治疗.观察两组患者的治疗情况及并发症等情况.结果 与对照组患者相比,观察组患者药物治疗情况明显优于对照组,总有效率分别为96.43%和82.14%,并发症发生率明显低于对照组,分别为5.35%和17.85%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 替米沙坦与硝苯地平联合用药在高血压治疗中的合理用药管理,对提高患者用药依从性,有效降低患者并发症发生率,提高患者生活及生存质量,对患者预后有重要意义,值得在临床上推广.
作者：张维静；王昱丹 刊期： 2017年第07期
目的 分析优质护理管理在新生儿护理中的应用效果.方法 选取72例该院产科的新生儿进行分组研究,对照组行常规护理管理,研究组行优质护理管理,对比临床的护理效果.结果 对照组新生儿不良事件的发生率为17.6%高于研究组新生儿不良事件发生率2.6%,对照组新生儿家属护理满意评分中的护理服务态度、 护理服务技能评分(40.1±3.6)分、(41.8±4.2)分低于研究组(46.7±2.5)分、(47.9±1.8)分,两组各指标比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在新生儿护理中采取优质护理管理可以减少新生儿不良事件的发生率,提高护理满意度,具有重要的应用价值.
作者：黄玉华 刊期： 2017年第07期
目的 通过了解遵义市社区卫生管理人员培训效果并分析原因,为培训工作的开展与评价提供参考.方法 参照Kirkpatrick培训效果评估模型内容设计调查问卷,并对126名受训学员进行调查.结果 学员对培训的教材内容、培训方式、师资力量和课程设置满意度较高,对教学设施和后勤保障满意度一般;培训后,学员全科医学基本知识及理念、社区卫生相关政策及管理、基本公共卫生服务、新信息获取、综合业务水平等方面的知识和技能自评结果显著高于培训前(P<0.05).结论 培训有利于提高社区卫生管理人员的知识和技能水平;建议加强培训的硬件设施投入和后勤保障服务工作.
作者：唐宇宏；王文娟；潘鸿 刊期： 2017年第07期
目的 旨在通过调查长宁区某社区居民对AD相关知识的知晓状态,分析社区健康教育的意义,为社区居民阿尔茨海默病性痴呆的早期诊断及治疗提供思路.方法 在长宁区随机选取1个街道发出自编问卷200份,包括基本情况和具体问题.将接受调查的200名居民随机分为两组,对照组研究对象不进行任何的干预,干预组患者接受痴呆相关知识培训.结果 研究发现对照组和干预组研究对象在干预前的老糊涂观念和痴呆的顾忌性无差异性,而调查后干预组对老糊涂观念的认同和对痴呆的顾忌性明显高于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05).结论 干预对社区居民阿尔茨海默病性痴呆(AD)相关知识了解有明显的效果.
作者：张敏敏；陶华；郑宏 刊期： 2017年第07期
目的 探究局部微生态疗法治疗细菌性阴道炎的临床效果.方法 随机选取该社区2014年12月—2015年12月收治的50例细菌性阴道炎患者,采用局部微生态疗法治疗细菌性阴道炎,总结分析治疗效果,临床症状和不良反应情况.结果 50例患者中痊愈22例,有效26例,无效2例,有效率为96.00%;临床症状情况:子宫或附近压痛14例,盆腔积液5例,白带增多9例,腹痛5例;全部患者无不良反应发生.结论 局部微生态疗法治疗细菌性阴道炎治疗效果好,可以有效缓解临床症状,减少不良反应发生率,值得临床推广.
作者：王宁 刊期： 2017年第07期
随着科技的进步,人们的日常生活工作产生了巨大的影响,高科技产品逐步进入生活工作的方方面面,带来了便利.越来越多的企业引入办公自动化节省人力物力,在这个背景下,医院管理体系也在发生着变化,办公的信息化在逐步完善,而在医院档案管理方面也存在着诸多问题,该文将探讨医院档案管理实施办公自动化的必要性,提出可行性意见.
作者：吴冬冬；宋洪伟 刊期： 2017年第07期
目的 针对中医护理工作中的人性化护理管理方案的应用效果实施观察及分析.方法 随机选取90例(应用人性化护理管理前)患者作为参照组病例,并选取另90例(应用人性化护理管理后)患者作为研究组病例.对于参照组的患者实施常规护理管理模式,针对研究组患者于参照组基础上实施人性化护理管理模式.分别观察及统计两组的以下指标:护理工作者护理质量、护理工作者护理满意度、患者对于护理的满意度.结果 通过实施对比研究组和参照组的护理工作者护理质量、护理工作者护理满意度以及患者对于护理的满意度,结果显示研究组均具有明显的优势(P<0.05).结论 在进行中医护理工作中,实施人性化护理管理模式可以得到普遍的满意度,显著将护理服务质量提升,具有推广实践的价值.
作者：闫虹 刊期： 2017年第07期
目的 探讨超声科实习医生的带教模式,培养、提高实习医生的实践操作技术能力.方法 选择2012—2015年在该院实习的中职医学影像技术专业学生180名.随机分为实验组88名、对照组92名,两组学生在年龄、性别等方面比较,差异无统计学意义,两组实习时间均为16周.对照组采用传统的教学模式,即带教老师边说边操作,实习医生边看边体会,自己练习操作.实验组采用新的带教模式下,即五步指导法:带教老师说,实习医生听;带教老师操作,实习医生看;实习医生说,带教老师听;实习医生操作,带教老师看;实习医生总结,带教老师指正.将超声影像工作站操作能力、超声仪器操作技术能力分别划分为强、较强、一般3个类别,计算出每项百分率,进行统计学处理.结果 采用X2检验,差异有统计学意义(P<0.05).实验组的超声影像工作站操作能力、超声仪器操作技术能力等方面明显高于对照组.结论 五步指导法较传统带教模式更加有利于实习医生临床实践能力的培养和提高.
作者：刘家学 刊期： 2017年第07期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
