宋艳丽；田明明；吴倩霞；张燕燕；王一涵
天麻作为一种传统中草药,对生长环境具有非常严格的要求,产量有限,市场供求存在严重的不平衡显效,因此市场上存在严重的以次充好、以假乱真的现象.该文主要对天麻分布情况进行分析,并介绍了天麻外观、理化性质的鉴定方法 、分析其药理作用并提出应用天麻的注意事项.
作者：包敏 刊期： 2017年第20期
目的 探究注射用红花双色素卫生教育现状以及改进措施.方法 选择该院2015年6月—2016年6月30名实习生作为研究对象,对其注射用红花黄色素展开教育,并对实习生临床注射红花黄色素期间患者不良反应发生率、患者满意度进行比较,然后引导实习生了解红花黄色素使用过程中可能存在的不良反应,并选择相应的改进和解决措施.结果 该院实习生对于红花黄色素相关知识的掌握程度不够,经过系统的教育之后,其水平得到提升,患者临床不良反应发生率逐渐降低,和教育培训之前相比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对该院实习生进行相应的教育和指导之后,注射用红花黄色素在临床中的应用合理性得到提升,患者比较满意,不良反应发生率降低,安全性也得到保障.
作者：李加栋；韩琳琳；朱月霞；王頔 刊期： 2017年第20期
临床路径护理教学方法即把临床路径新理念纳入临床护理教学中,使用临床路径这种平台来科学合理的进行教学.妇产医院临床护理路径带教方法是先让护生熟悉临床护理路径,带教老师进行分析和讲解,严格按照临床路径进行护理查房,带教老师要注重案例指导,并通过讨论解决护理问题,后总结护理带教的效果.另外通过护生填写带教方法满意率调查表,可以考察带教老师在激发学习兴趣、诊疗规范化、临床思维能力、解决问题能力、教师授课满意度等方面的综合护理教学效果.采用临床护理路径教学的方法,不仅能规范妇产疾病护理的教学流程,而且还更有利于对护生实施规范化的培养.但临床护理路径教学方法,不能成为培养护生的唯一方法,要多与其他的护理教学方法相结合,才能达到更好的教学效果.
作者：高健 刊期： 2017年第20期
目的 通过比较分析35组同成分不同厂家药品说明书的差异,以更好服务临床,提高用药安全性.方法 收集该院所有同成分、同剂型、不同厂家西药药品说明书比较共35组,对其说明书内容进行比较分析.结果 35组药品说明书的适应证、用法用量、注意事项、不良反应等各项存在一定差异.结论 同成分不同厂家药品的一致性存在一定不足,监管部门、药学人员、医护人员、药品研发企业应当加强合作,重视药品说明书差异性的分析总结,确保临床用药安全.
作者：韩永鹏；张文涛；徐佳；张琪 刊期： 2017年第20期
目的 探究双向评价体系应用于精神科护理带教中的教学效果,探究其应用实际意义.方法 选择2016年1—10月该院精神科护理生100名作为研究对象,按照随机分组的方式将其分为对照组和实验组,每组中各50例护士生;对照组患者采用传统带教模式;实验组患者采用双向评价带教模式进行带教,带教完成后对两组护士生的考核评价进行对比,判断两组护士生的带教成果.结果 实验组护士生理论知识以及实践操作评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 传统带教虽然能够在一定程度上提高护士生的知识水平和实践操作技能,但双向评价体系更加有利于精神科护士生快速掌握护理理论知识和实践操作技巧,不仅有利于提高护理生的知识水平,还能帮助教员意识到教学过程中存在的问题,从而提高教学质量.
作者：王宏刚；蒋燕 刊期： 2017年第20期
目的 探讨无缝隙护理管理在危重症监护病房的应用效果和价值.方法 选择该院在2015年8月—2016年8月间接收并治疗的72例危重症监护病房患者作为此次研究的对象,按照随机数字分组的方式,将其分为对照组和观察组各36例.对照组应用常规护理管理,观察组应用常规护理基础上的无缝隙护理管理,对比两种护理方法的实施效果.结果 观察组的死亡率为2.78%,护理满意度为97.22%;对照组的死亡率为13.89%,护理满意度为75.00%.两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 对为重症监护病房患者采用无缝隙护理管理,可有效降低死亡率,提高护理满意度,效果显著,值得推广和应用.
作者：何艳平 刊期： 2017年第20期
目的 研究分析手术室护理管理中运用人性化管理理念的临床成效.方法 2015年1月—2016年12月期间,选择在该院进行手术治疗的患者92例作为研究对象,根据患者入院先后顺序分为观察组和对照组,其中2015年入院患者为对照组,2016年入院患者为观察组,分别为42例和50例,对照组患者应用常规手术室护理管理,观察组患者应用人性化手术室护理管理,评价、比较两组管理效果,评价指标包括手术治疗有效率以及患者对护理工作的满意度.结果 观察组患者治疗有效率以及患者对护理工作的满意度均比对照组高,数据比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 手术室护理管理中运用人性化管理理念的效果较好,能有效提高患者对护理工作的满意度,值得推广采纳.
作者：冉祥梅 刊期： 2017年第20期
目的 探讨护理风险管理老年医学科患者中应用价值.方法 2015年1—12月老年医学科收治120例患者为作为对照组,2016年1—12月老年医学科收治130例患者为作为观察组,对照组住院期间进行老年医学科常规护理干预,观察组采用护理风险管理措施,具体护理措施包括:成立以护士长为组长的病区护理质量管理小组、培养高素质的护理人员、加强对患者的宣教工作、保证环境的安全.结果 观察组老年医学科护理安全评价(94.26±3.39)、护理满意度(96.76±1.34)高于于对照组的(88.78±5.28)、(91.56±3.09);观察组护理不良事件1.54%、护理投诉0.77%低于对照组的6.67%、5.00%(P<0.05).结论 老年患者是护理风险的高危人群,在老年病护理中,要加强识别护理风险,有效评估风险所带来的伤害,针对性的采取防范措施,从而降低护理的风险性,让护理更加安全有效.
作者：葛红芳 刊期： 2017年第20期
在医院日常管理当中,加强内部审计工作管理,对单位工程投资成本等实施规范化管理,成为医院内部审计部门首要的工作与任务.该文针对医院有关的工程建设,分析实施内部审计工作的重要性,然后进一步诠释内部审计对医院工程建设管理工作的审计要点和作用,以期实现医院规范化审计,促进其稳健发展.
作者：蔡穗穗 刊期： 2017年第20期
目的 观察分析人文关怀在院前急救优质护理过程中的应用效果.方法 选择该院2015年11月—2017年3月急诊科收治的院前急救患者110例,随机分为观察组和对照组,每组55例,对照组实施常规的院前急救措施,观察组实施人文关怀,采用视觉模拟评分(VAS)评价两组患者的疼痛程度,并比较两组的护理满意度.结果 观察组患者VAS评分为(3.18±0.94)分,明显低于对照组的(5.37±1.82)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度与对照组的比较显著提高(98.18%vs 81.82%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 在院前急救护理过程中实施人文关怀,可以明显地减轻患者的痛苦,提高其满意度,具有在临床上进行大力推广的应用价值.
作者：王华 刊期： 2017年第20期
目的 了解社区精神疾病患者对健康教育的需求情况,为开展针对性健康教育提供依据.方法 采用自行设计的《健康知识知晓情况调查问卷》和《健康教育需求情况调查问卷》对2016年8—12月收治的300例社区精神疾病患者进行调查.《健康知识知晓情况调查问卷》根据问卷各分项平均通过人数与完整答卷人数对比计算各分项健康知识知晓率,《健康教育需求情况调查问卷》根据每项选项实际选择人数与完整答卷人数对比计算健康教育需求率.结果 共回收有效问卷264份.《健康知识知晓情况调查问卷》中各分项知晓率均不高.《健康教育需求情况调查问卷》健康知识内容分项中对自身精神疾病的相关知识需求高,健康教育形式分项中健康讲座、现场健康咨询和发放宣传材料需求率较高.结论 对社区精神疾病患者的健康教育应主要针对自身精神疾病并辅以多元化健康教育形式.
作者：周雷；黄嵘 刊期： 2017年第20期
目的 探讨品管圈在提高手术室手术人员手卫生依从性的实践效果.方法 成立品管圈活动小组,通过2016年2—8月活动的实施来分析影响手术室手卫生依从性的原因,制定相应的对策和实施方案.结果 手术室手术人员手卫生依从性不合格率由改善前的63.5%降到11.0%,目标达成率为123.0%,进步率为82.7%.结论 品管圈活动运用于手术室工作中,使手卫生依从性的管理取得显著效果,打破了传统管理模式,调动了护士发现问题和解决问题的能力,增强了团队凝聚力,提高了工作品质,值得广泛应用.
作者：丁海霞；王玉丽 刊期： 2017年第20期
目的 探讨健康教育路径在延边朝鲜族脑卒中患者二级预防的应用.方法 采用自行设计问卷对2012年10月—2013年10月延边朝鲜族脑卒中患者90例进行问卷调查,随机分为实验组45例和对照组45例,其中实验组按照健康教育路径实施指导,对照组实施常规护理,对两组进行分析比较.结果 患者及(或)家属对健康教育知识的知晓率提高,并自觉参与疾病治疗及护理过程,对健康教育满意度明显提高(P<0.05).结论 健康教育路径能够指导护士有预见性、主动性地开展工作;提高患者对疾病相关知识知晓率,降低并发症的发病率,改善脑卒中患者的生存质量.
作者：徐明花 刊期： 2017年第20期
目的 分析人性化护理管理在高压氧科护理管理中的应用效果,以期提高治疗及护理质量.方法 该次研究选择2014年5月—2016年5月期间该院高压氧科的护理工作人员16名和收治的150例患者和为研究对象,对比分析实施人性化护理管理前后患者的满意度以及护理投诉率.结果 采取人性化护理管理能有效提高护理质量,建立良好的护患关系.该文实施人性化护理管理前患者对该院高压氧科的护理满意度明显低于实施后,差异有统计学意义(P<0.05);实施人性化护理管理后护理投诉率低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 人性化护理管理在高压氧科的实施可显著提高患者的满意度,缓解护患之间的关系,护理质量得到明显的提高,有效减少医疗事故的发生,值得临床推广应用.
作者：郑丽波 刊期： 2017年第20期
目的 对该社区卫生服务中心门诊处方中常见的不合理用药情况进行统计分析,提高和规范临床合理用药.方法 随机抽查该社区服务中心2015年1—12月的门诊处方共计7200张,并且对处方中不合理用药情况进行统计分析.结果 点评不合理处方876张,占抽查处方总数的12.17%.处方中常见的不合理用药主要有:遴选药品不适宜、用法用量不适宜(给药途径不合理、给药时间无备注或备注错误、给药剂量不合理)、开具处方未书写临床诊断或临床诊断书写不全的(诊断与用药不相符)、医师未按抗菌药物临床应用管理规定使用抗菌药物处方的、有配伍禁忌或者不良相互作用的、重复给药的.各种不合理用药中重复给药所占的比例高,占31.10%,其次是开具处方未书写临床诊断或临床诊断书写不全的(诊断与用药不相符)和医师未按抗菌药物临床应用管理规定使用抗菌药物处方的,分别占17.47%、13.24%.结论 社区卫生服务中心门诊处方不合理用药中重复给药所占的比例高,社区基层医疗管理者应当了解并找出原因,加强合理用药观念,确保患者的用药安全.
作者：谭秀芳 刊期： 2017年第20期
目的 探究人性化护理管理在骨科患者护理中的应用价值.方法 选取2015年7月—2016年6月该院骨科收治的100例住院患者,随机将患者分为观察组和对照组,每组50例.对照组患者实施常规护理管理,观察组患者实施人性化护理管理.比较分析两组患者的护理效果和护理满意度情况.结果 观察组的护理满意度为94.0%,对照组的护理满意度为80.0%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).观察组的总有效率为98.0%,对照组的总有效率为86.0%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在骨科护理中实施人性化护理管理能显著提高患者对护理工作的满意度和护理效果,从而减少医疗纠纷.
作者：胡玉晶 刊期： 2017年第20期
《护用药理学》的教学应根据护理职业岗位的实际需要,帮助学生辩证认识药物作用的两重性,要求学生掌握药理学基本理论、基本概念,侧重护生用药护理能力的培养.药品说明书是载明药品重要信息的法定文件,是选用药品的法定指南.该文以教师如何引导学生收集、整理药品说明书为手段探讨了提高大专护生学习兴趣,培养用药护理思维和能力的方法,为护用药理学实践教学改革提供参考.
作者：肖凌；吴佩珊；邓凤君 刊期： 2017年第20期
伴随着我国经济的快速发展,人民对于医疗卫生的要求也越来越高.保证医院在激烈的市场竞争中持续发展的关键在于增强核心竞争力,而人才是核心的竞争力.因此医院在工作中要重视对人力资源管理,通过建立全新的激励体系以及管理模式,来提升医务工作者的工作积极性,进而提升医院的市场竞争力.该文主要研究了在当前知识经济环境下激励体系在医院管理中的应用,并介绍了该医院的一些具体做法.
作者：李文婧；陈哲；牛凤英 刊期： 2017年第20期
目的 探究护理风险管理在普外科护理管理中的应用效果.方法 将2016年1—12月在该院普外科住院治疗的患者150例纳入研究,采用盲选法将其分为两组,对照组75例行常规普外科护理干预,观察组75例实施护理风险管理,对比两组护理缺陷发生率.结果 在护理缺陷发生率上,对照组为18.67%,观察组为4.00%,远低于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 风险管理实施于普外科护理管理中,护理风险、护患纠纷发生率显著降低,值得在临床实践中推广应用.
作者：刘秀梅 刊期： 2017年第20期
目的 探究护理管理干预模式渗透在普通病房医院感染预防中的价值.方法 选择2015年6—12月收治的2250例患者为对照组,实施常规护理;选择2016年6—12月收治的2250例患者为观察组,应用护理管理干预模式.结果 观察组患者的感染发生率低于对照组(1.07%vs 4.22%)(P<0.05).结论 将护理管理干预模式渗透到普通病房医院感染预防控制中有助于提高医院感染的防控效果,减少医院感染的发生,提高医疗护理服务质量,值得推广应用.
作者：卢公荣 刊期： 2017年第20期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
