潘卫中
目的 探讨胰岛素与维生素C注射液、头孢菌素类抗生素、硝酸脂类药和脑乐欣的配伍稳定性情况,为静脉配药提供参考.方法 采用HPLC法,测定胰岛素的含量变化及pH.结果 胰岛素注射液与维生素C注射液在在8h内两药的配伍是穗定的,在胰岛素pH4.5～7.0,浓度12IU/mL,维生素C 4mg/mL,的条件下,可以配伍使用;与头孢菌素类抗生素配伍后应在4b内使用;与硝酸脂类药配伍,相对含量变化在8h内<5%,在此条件下可以配伍使用;与脑乐欣的配伍在8h内pH值较稳定,外观无变化,差谱值在8h内<10%,两药可在室温8h内配伍使用.结论 对于可以配伍使用的药物,在使用过程中,应密切注意环境温度以及放置时间,好做到即配即用,与头孢菌素类抗生素配伍液应在4h内用完,以确保胰岛素注射剂配伍用药的有效性和安全性.
作者：谭姣章 刊期： 2011年第09期
目的 探讨腹腔镜手术与开腹手术治疗宫外孕的临床效果.方法 选择2008年1月至2010年12月在广东省东莞市妇幼保健院妇产科手术治疗的200例宫外孕患者,行腹腔镜手术者100例设为腹腔镜组,行开腹手术的100例设为开腹手术组,比较两组手术及住院情况.结果 腹腔镜组手术时间、术中出血量均较开腹手术组少,患者术后疼痛、术后发热例数,肛门排气时间、留置导管时间、住院天数均明显少于对照组,两组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在宫外孕的临床治疗中,腹腔镜手术具有微创、恢复快、并发症少等优点,值得推广.
作者：叶菀华；游柳婵；徐婉芳 刊期： 2011年第09期
<药理学>是基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁学科,是一门实用性很强的专业基础课.课堂中通过采用上好起始课、药物发现史中的故事、启发式教学、介绍新药、介绍商品名、多媒体教学、结合临床分析病例用药,增强合理用药观念激发和培养了学生稳定的学习兴趣,充分提高了课堂教学质量.
作者：龚其海；杨丹莉；石京山；金凤；李利生；徐尚福 刊期： 2011年第09期
颅内血管破裂后,血液流入蛛网膜下腔统称为蛛网膜下腔出血,分为自发性、损伤性.自发性又分原发性、继发性.原发性蛛网膜下腔出血指由于脑底部或脑表面血管破裂,血液流入蛛网膜下腔.继发性蛛网膜下腔出血因脑实质出血,血液穿破脑组织或软脑膜进入蛛网膜下腔[1,2].蛛网膜下腔出血是一种急性出血性脑血管病,约占急性脑卒中的10%,占出血疾病的20%.该病得以存活者常受到两个威胁:再出血和脑血管痉挛.故该病治疗的关键在于预防并发症的发生.鸡西市中医院自2008年1月至2010年12月收治该疾病患者共38例,针对常见的护理问题,采取积极应对的措施减少再出血和脑血管痉挛的发生,获得了较好的效果,现总结如下.
作者：李源；李秀艳 刊期： 2011年第09期
医学是以人体为对象研究人体生老病死的机制,研究疾病的发生、发展以及转归的规律,从而对疾病进行诊断、治疗和预防,以达到增强人体健康.它是综合的学科,必须吸收或利用其他各种学科的知识和技术服务,使之不断提高和发展.而细胞生物学是研究生命活动基本规律的学科,细胞生物学研究的各项成果、课题当然与医学的理论和实践密切相关.
作者：魏红娟；任尚申；于红霞 刊期： 2011年第09期
酶联免疫吸附试验(ELISA)是血站实验室检测的一项重要内容.ELISA法具有灵敏度高、特异性强、重复性好的特点,并具有操作简便.无放射性危害的优点,因而多年来广泛应用于实验室的各种检测.ELSIA实验操作步骤复杂,影响反应因索较多,笔者通过一段时间的观察对影响ELISA检测结果的原因分析总结如下.
作者：李燕红；王敏；徐燕 刊期： 2011年第09期
目的 探讨静脉留置针在临床的应用与护理.方法 静脉留置针在急救,小儿治疗上保留和操作技术.结果 为每一位患者在输液中减轻了多次穿刺带来的痛苦.结论 在医疗用品不断更新的年代,静脉留置针做为安全的穿刺工具,临床工作中得到认可,其有良好的优越性,柔软不易损伤血管,提高疗效,减少穿刺带来痛苦,从留置针开始启用至今,在临床都得到了很好的效果,为长期输液穿刺减轻痛苦,也为急救患者赢得了抢救时间.
作者：朱海妍 刊期： 2011年第09期
探讨扁桃体摘除术后继发应激性溃疡的治疗体会,报道唐河县人民医院耳鼻咽喉科自1993至2005年共收治3例应激性溃疡的患者的治疗体会,及时观察处理扁桃体摘除术后的并发症的重要性,避免给患者造成误诊误治.
作者：常建玉 刊期： 2011年第09期
根据<中华人民共和国药典.临床用药须知>(2005版)规定:使用青霉素类抗生素前均需做青霉素皮肤过敏试验,阳性反应者禁用.但<中华人民共和国药典>对头孢菌素类抗生素必须做皮肤过敏试验未做明确规定,只是简要说明对有过敏史或过敏体质者等,可根据情况用原药做皮肤过敏试验.鉴于目前医疗纠纷问题较为突出,并且头孢菌素类药物皮试液浓度无统一规定,造成临床科室护理人员盲目配制皮试液.新疆巴州人民医院护理部要求护理人员在为患者使用头孢菌素类药物前,须用药品原液为患者进行皮试.
作者：白进霞 刊期： 2011年第09期
目的 医学教师要加强学生创造力的培养.方法 注意培养学生的学习动机和兴趣;对课程设置、考试模式和教学方法进行改革;积极开展研究性教学;提高学生的自学能力;是培养医学生创造力的主要方法.
作者：乔植宇 刊期： 2011年第09期
目的 观察布托啡诺超前镇痛用于显微支撑喉镜下成人声带息肉摘除术镇痛效果及安全性.方法 择期行声带息肉摘除术患者60例,随机均分为3组:A组在术前10min静脉注射1mg/kg的氟比洛芬酯,手术后静脉注射生理盐水10mL;B组在手术前10min静脉注射生理盐水5mL,手术后静脉注射1mg/kg的氟比洛芬酯;C组在手术前后均静脉注射生理盐水5mL.术后用视觉模拟评分法(VAS)单盲评估患者术后0.5、1、2、4、8、12和24h的疼痛感觉程度,并观察与氟比洛芬酯有关的不良反应.结果 A、B组术后24h VAS评分显著低于C组(P<0.05),A组0.5、1、2、4、8hVAS评分与B组降低有显著性差异(P<0.05),3组24hVAS评分无显著性差异(P>0.05).结论 氟比洛芬酯术前静脉应用有良好的超前镇痛作用.
作者：陈斌 刊期： 2011年第09期
多器官功能障碍综合征(MODS)是ICU经常收治的危重病症.腹腔严重感染致MODS治疗困难,病死率高.此类患者关键是要清除和控制引起败血症的炎症介质,连续性肾脏替代治疗(CRRT)已被广泛地应用于多脏器功能障碍综合征(MODS)的治疗.
作者：戴伟群 刊期： 2011年第09期
教师的课前导课在教学中具有重要意义,讲究导课艺术有利于提高教学的效率.导课的目的就是鼓励学生,激发他们学习的兴趣,营造良好的教学氛围.
作者：张丽杰 刊期： 2011年第09期
目的 提高护生人文素质及临床护理实习质量,培养高素质的护理人才.方法 建立临床护理教学网络;对护生进行临床常用的11项护理技术操作强化培训;培养护生良好的沟通和语言表达能力;营造和谐的人文环境、重视健康教育;尊重患者、保护患者的隐私权.结果 使护生在实践中体验人文服务的内涵,增强人文服务的意识和能力.结论 通过加强人文素质的培训和教育,使护生在临床实习中同时拥有护理学专业知识和人文关怀知识,全面营造人文教育的环境,提高护生的综合素质和动手能力.
作者：王仕贤；刘正菊 刊期： 2011年第09期
目的 应用阿托伐他汀药物降低血脂,评估对急性冠状动脉综合征的治疗作用.方法 选择86例急性冠状动脉综合征患者分为对照组(常规治疗)及阿托伐他汀治疗组,2个月后观察两组血脂变化及再住院率情况.结果 2个月后治疗组患者胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白及高敏C反应蛋白等指标明显优于对照组,差异有显著性(P<0.05);因心肌缺血症状需再次住院的例数实验组与对照组比较亦有显著差异性(P<0.05).结论 阿托伐他汀在降低血脂的同时,能有效改善冠状动脉血液循环,减少急性冠状动脉综合征患者的再住院率.
作者：蔺芳芳 刊期： 2011年第09期
目的 探讨sCD40L、IL-6和TNF-α在冠心病(CHD)的发生、发展中所起的作用及其之间的相互关系和临床意义,为CHD患者的早期诊断、病情监测、疗效观察和评估预后提供重要实验指标.方法 收集CHD患者100例纳入实验组,实验组包括稳定型心绞痛(SA)组和不稳定型心绞痛(UA)组,每组各50例;将本院门诊体检健康者50例纳入对照组,两组间性别和年龄差异无显著性.在临床治疗前,从研究对象的肘静脉抽取空腹静脉血3mL,离心收集血清,分装保存.采用市售ELISA试剂盒进行检测清中sCD40L、IL-6和TNF-α,进行酶标仪比色,直线回归处理数据.结果 实验组(包括SA和UA组)sCD40L、IL-6和TNF-α的表达明显高于对照组,差异显著,具有统计学意义0.05);血清中sCD40L、IL-6和TNF-α三者两两之间呈高度直线相关.结论 血清sCD40L、IL-6和TNF-α水平测定可早期反应CHD的病理生理过程,对CHD的诊断具有实用价值,可作为CHD患者的早期诊断、病情监测、疗效观察和评估预后等重要指标.
作者：周海燕；何凤萍；马占忠 刊期： 2011年第09期
目的 在少数民族地区,湖南省湘西土家族苗族自治州人民医院心胸外科的重症监护室(ICU)由于条件限制,不能将新进护士全部送上级医院进行专科进修学习,科内培训势在必行.本院心胸外科经过7年的临床培训实践,取得良好效果,使毕业2～8年护士能独立胜任心胸外科监护室工作.护士培训后重症监护理论成绩及急救技能均显著提高,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 ICU护士科内培训可以提高护士的专科监护水平及急救能力.
作者：杨翠莲 刊期： 2011年第09期
根据辽宁省村医性别结构、老龄化现状及未来10年发展前景对我省村医需求进行预测,通过全国医药卫生类高等院校在辽宁的招生数据对辽宁省村医供给进行预测,阐述了保证村医需求的有效措施.
作者：高峰；王子彪；陈玉奇 刊期： 2011年第09期
目的 以期建立科学的、有针对性的护理专业情感教育实施方案,希望中职学生树立切实可行的理想.方法 采用自制问卷调查表对500名护理专业学生进行入校状况与入校后学习状态的调查分析二者之间的联系.结果 针对以上调查,教育工作者应积极的想对策从教师的教、学生的学、学校的管理、就业的前景等四方面对学生加以教育和引导,使学生对将来所从事的护理工作在认识上能有更大的改变,做到选择一行就爱上一行.
作者：刘颖；马晓东 刊期： 2011年第09期
目的 探讨可吸收线用于会阴切口缝合的效果.方法 采纳可吸收线缝合会阴切口.结果 切口愈合率达99%.结论 可吸收线缝合会阴切口并皮内缝合皮肤不拆线是一种理想的缝合方法.
作者：王春利 刊期： 2011年第09期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
