王立彦；于丹；孙萱
气管造口术是通过在气管中插入套管造成人工开口,使吸入和呼出的气体绕过口鼻直接由开口处出入.施行气管造口术是由通气机支持的长期机械辅助呼吸第一系列原因造成的.
作者：高振辉；赵书元 刊期： 2005年第09期
为探索<儿科护理学>系统疾病较为适宜的教学方法,随机抽取护理系2002级4个普通专科班(155名)学生,对照组(79人)采用传统式讲授法教学,实验组(76人)以问题为先导、护理程序为主线的教学方法进行教学.调查显示:实验组识记及应用题成绩均明显高于对照组(P＜0.01或P＜0.001).92.1%的学生认为此教学法可集中学生的注意力,83%的学生认为有利于将思维引向深入,76.3%的学生认为可提高课堂学习效率,提示<儿科护理学>教学中系统疾病选用以问题为先导,护理程序为主线的启发教学法可提高教学效果,并深受学生欢迎.
作者：尹志勤；张海娟 刊期： 2005年第09期
深静脉血栓是一种可引起致命后果的严重情况.许多医院和社区中的病人都处在这种危险之中,因此对护士来说,了解并认识深静脉血栓是很重要的.
作者：张敬东 刊期： 2005年第09期
当患者的家庭无法承担他们复杂繁重的护理照顾要求时,他们就会选择社区姑息护理服务,这通常是人们选择这一服务的主要原因.而这项服务提供的适当的护理和支持避免了危急病症的出现,并使患者能够在家中渡过人生后的时间.
作者：李少兰；蔡棠；李小兰 刊期： 2005年第09期
放射治疗口腔、鼻咽等部位肿瘤时不可避免地要发生或轻或重的急性放射性口腔粘膜炎,这种反应给病人造成很大的痛苦,甚至使治疗失败.通过对放射治疗中急性口腔粘膜炎发生原因的分析,对急性口腔粘膜炎进行预防护理及治疗,可达到有效控制急性放射性口腔粘膜炎、减轻病人痛苦、提高疗效的目的.
作者：孙扬；祝玲；杨爱仙 刊期： 2005年第09期
渗出液是正常伤口愈合过程中产生的一种液体,实质上渗出的是去除血小板和红细胞后的液体成份.过度渗出可以是组织损伤后早期的炎症反应,也可以是机体对创口周围大量细菌产生的反应.由于发病原因的不同,渗出液在外观、粘稠度和量方面也不相同.
作者：莫春容；庞小兰 刊期： 2005年第09期
探讨外伤病人应激障碍(PTSD)的护理措施.针对病人出现的应激障碍,进行体位与局部制动护理,镇痛、镇静和心理支持,处理开放性伤口和维护各器官的功能.通过随访发现患者的应激障碍得到很大改善,甚至已经消除,效果明显.应用相关护理措施,消除病人紧张心理,疗效满意.
作者：吕秀春；牛春牧 刊期： 2005年第09期
不活动的生活方式与不良的健康状况有关.锻炼是预防多种慢性疾病策略的一个重要部分.此文论证锻炼在预防体重增加、骨质疏松症、糖尿病、心血管疾病和精神健康问题等方面的作用.其目的是使护士们能够告知病人哪些适当的锻炼带来与健康相关的益处.锻炼是预防多种慢性疾病策略的一个重要组成部分.
作者：易芬兰 刊期： 2005年第09期
头痛可分为原发和继发两种类型,周期性偏头痛属原发性头痛,是目前为常见的头痛类型之一.全世界有10%～15%的人口罹患此病,而在英国其发病率在女性为18%,男性为6%,儿童患病率为4%.在世界卫生组织致残疾病的谱中居第19位,其发病高峰年龄为25～55岁之间.
作者：苏锡铭 刊期： 2005年第09期
探讨小肠移植的移植肠造口等复杂肠造口护理方法.根据造口治疗师专科护理要求,按照肠造口护理程序,对移植肠造口病人实施专科护理,根据造口特点和要求,选择合适的造口和伤口护理用品,采取个体化护理.移植肠造口病人得到有效的护理,同时保证了小肠移植手术的成功.在护理复杂的肠造口患者时,按照肠造口专科护理和个体化的护理方法是非常有效的.
作者：阮瑞霞；乔莉娜；韩雪莲；张丹心 刊期： 2005年第09期
抗凝治疗的目的是干扰血液凝固,防止血栓形成,而抗凝到一定强度就有出血的危险,已有多项研究探讨了获益大、危险性小的理想抗凝治疗范围.只有在给药剂量合适、国际标准比率(INR)在治疗范围内时,抗凝治疗才会获益.如INR值波动在指南推荐的范围以外时,需要经常抽血化验,调整剂量.频繁的剂量调整会给病人带来诸多不便,如老年人可能觉得麻烦,年轻人可能觉得会耽误工作.
作者：冯艳平 刊期： 2005年第09期
探讨综合医院各级护理人员心理健康状况.采用国际通用症状自评量表(SCL-90)对两所综合医院560名护理人员进行问卷调查,结果与国内常模比较,并按职称分组,进行组间比较.与常模比较,除躯体化因子分无明显差异(P>0.05)外, 强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑等8个因子分均有显著性差异(P<0.001);各职称组比较,护士组强迫、抑郁因子分与护师组有明显差异(P<0.05),主管以上组敌对、偏执因子分与护士组有显著性差异(P<0.05,P<0.01),护师组焦虑因子分与主管以上组有显著性差异(P<0.01),3组中主管以上人员SCL-90均分低.综合医院护理人员心理健康状况好于一般人群,主管以上护理人员心理问题少于低职称人员,护师组心理问题较多.
作者：张宁 刊期： 2005年第09期
本文为病人出现的戒烟相关的典型性问题提出了忠告.现在戒烟是不是已经太迟了? 我今年52岁,有35年吸烟史,因为我患有反复发作性支气管炎,所以医生劝我戒烟.我想,对于我来说,现在戒烟已经晚了,因为吸烟对我身体的损害已经形成了,是这样吗?
作者：王聪敏 刊期： 2005年第09期
丙型肝炎是一个正在增多的疾病,在英国大约有250 000人被感染.丙型肝炎的新的试验指南包括对被检验和没被检验人员的一种评价,还包括对病人检验前后所提供的重要信息.
作者：张少华；冷桂华 刊期： 2005年第09期
为探讨健康教育对开胸老年患者术后配合行为的影响.针对胸外科病人的特点采用组间对照方法,在病人入院后的1～2 d内,由1名护士组织病人进行分次学习,对照组以讲授为主,实验组采用多种健康教育形式.在护士宣教后第2 d,评估病人对教育内容的的认知情况.结果两组病人在宣教后第2 d对教育内容的掌握程度得分排序基本一致,但分值差异较大,实验组得分明显高于对照组(P<0.05).实施有效的健康教育,能避免或减少开胸术后引起的并发症和不良心理行为反应,提高开胸老年患者的手术配合行为.
作者：刘淑华 刊期： 2005年第09期
探讨改良口腔护理方法对气管插管病人口咽部细菌定植的影响.将处于同样条件的病人随机分为对照组和实验组,分别采取传统方法和改良方法进行口腔护理,分别留取标本进行检验.改良组口咽部细菌数量明显少于传统组.改良式口腔护理方法应用于经口气管插管病人,可以有效地减少口咽部细菌定植的数量,减少院内感染的发生.
作者：张建荣；郑玉玲；龚远红 刊期： 2005年第09期
神经外科患者大多数病情危重,并存在着不同程度的功能障碍,家属陪护是患者的主要.照顾者[1],也是出院后家庭护理的执行者,故神经外科患者健康教育的主要对象是家属及陪护人员,对患者家属开展健康教育,对促进患者康复,提高生存质量,回归社会起到了至关重要的作用,了解患者家属对健康教育的需求,不断提高健康教育效果,大限度满足患者家属对健康教育的需求,自2003年3月～2004年3月,对68例重症患者陪护人员进行了问卷调查,现报告如下.
作者：樊玉荣；赵莉；王冰 刊期： 2005年第09期
机械通气病人在传达其需求时会经历许多障碍.保健护理人员的沟通干预通常包括理解病人的手势、点头和书写等非语言的沟通.对病人而言,这些非语言形式需要耗费大量的能量,是十分劳神费力的.
作者：刘媛媛；吴艳 刊期： 2005年第09期
高等护理教育评估是高等护理教育质量控制的核心问题,由于其作用重大和工作难度都很有特点,要做好此项工作必须建立专门的机构、制定专门的标准.至今国内尚无护理教育评估标准,开展护理教育评估活动也比较少.介绍美国护理教育评鉴7条标准及其对我国高等护理教育评估的借鉴意义.
作者：余凤英；衡艳林 刊期： 2005年第09期
妊娠期的甲状腺的生理变化在正常妊娠期间,可逆性的激素改变,可刺激甲状腺,升高T3、T4的水平,TSH水平保持在正常范围之内.基础代谢率将增加25%,导致心输出量增加,脉搏加快,感觉怕热.在正常妊娠期间,由于甲状腺组织增生,增加了血流量,甲状腺体积可增大50%.
作者：章玉玲；黄群 刊期： 2005年第09期
国际护理学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 吉林省医学期刊社
