学术投稿

灵活的护理教育培养出临床实用的护理人才--赴美国学习见闻

商亚英;孙亚平

关键词:实用型护理人才, 教育培养, 临床实用, 美国, 培养方向, 临床实习, 健康护理, 怀俄明州, 护理领导, 护理教学, 大学授课, 营养学, 启发式, 科学院, 医院, 学习, 输送, 社区, 管理, 方法
摘要:2002年8月,笔者一行两人有幸在美国怀俄明州,怀俄明大学健康科学院就读一个学期,学习了三门功课:<护理领导和管理>、<社区健康护理>、<营养学>,亲眼目睹了美国护理大学授课的方法和培养方向,并且亲自到Vinson Memorial医院参加临床实习,深深感到灵活多样的启发式护理教学是为临床输送实用型护理人才的佳途径.
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