学术投稿

卵巢子宫内膜异位症局部癌变1例

高燕;管雁丞

关键词:卵巢子宫内膜异位症, 局部癌变, 医案
摘要:患者张某,39岁,住院号:172871,因妇科普查发现附件包块3年,增大3 d,于2007年10月13日入院,末次月经:2007年10月4日.3年前行常规妇检时,发现附件包块,B超示:右附件区包块:卵巢子宫内膜异位囊肿可能(具体不详).
长春中医药大学学报杂志相关文献
  • 重镇之品在外科疾病中的运用

    重镇之品,因其质重而得名.历代医家对重镇之品治疗内科疾病有很多宝贵经验.重镇之品用于外科疾病的治疗,常取其镇心安神、止痒止痛,燥湿敛疮、摄纳固涩,清热平肝、软坚散结之功,用于带状疱疹、老年瘙痒症、慢性荨麻疹、急性湿疹、紫癜、痤疮、扁平疣及遗精滑泄、肛肠疾病术后创面愈合等疾病,疗效显著.

    作者:邱隆树;余克强;彭波 刊期: 2008年第05期

  • 阿德福韦酯治疗慢性乙型肝炎疗效观察

    目的:观察阿德福韦酯治疗慢性乙型肝炎初治患者的临床疗效.方法:将58例随机分为两组.治疗组在综合治疗的基础上予阿德福韦酯10mg口服,1次/d,对照组予拉米夫定100mg口服,1次/d.疗程为1年.结果:治疗组HBVDNA的转阴率,HBeAg的阴转率,HBeAg的转换率分别为48.3%,28.6%和14.3%,对照组为51.7%,30.8%和15.4%,P>0.05.结论:阿德福韦酯用于慢性乙型肝炎初治患者,效果较好.

    作者:周鹤勤;何学兰;冒肖南;王亚琴 刊期: 2008年第05期

  • 多媒体英语教学中教师的角色转换

    在多媒体和网络环境下,现代英语教学打破了以单一方式进行单项传播的传统模式,取而代之的是主动式、互动式、合作式、自主式的教学模式.多媒体英语教学能充分调动学生学习英语的积极性,将学生与教师、学生与学生之间的认知和情感互动完美地结合在一起.

    作者:张琳 刊期: 2008年第05期

  • 肺癌相关性贫血研究近况

    贫血是肺癌患者常见的合并症.对肺癌患者的生活质量及生存率产生影响,加重肿瘤细胞乏氧.可引起肿瘤细胞在基因水平发生改变,诱导侵袭性表型的产生,进而造成肿瘤耐药和进展.中医认为与脾肾亏虚有关.目前临床主要应用两种方法纠正贫血,输血及应用rhEPO,但都有其局限性.临床观察表明中西医结合提高肺癌患者生活质量,减轻贫血有着较好的效果,在临床治疗中有一定的优势.

    作者:马晶洁;李晓峰 刊期: 2008年第05期

  • 隐神经营养血管蒂逆行岛状皮瓣的临床应用

    目的:研究隐神经营养血管蒂逆行岛状皮瓣修复下肢皮肤缺损的新方法.方法:以内踝前缘至股骨内上髁连线为轴线,根据受区大小、开关及部位设计皮瓣,修复感觉接近正常.结果:所有6例皮瓣均完全成活,术区外形和功能均较满意.结论:隐神经营养血管蒂逆行岛状皮瓣具有可靠的血液供应,操作简便.为下肢皮肤缺损的修复提供了一种新的方法.

    作者:王民亮;李静;郝信;何利民;王玉发;刘东霞 刊期: 2008年第05期

  • 痛风病的护理体会

    痛风病可分为原发性和继发性痛风两种,原发性痛风多与糖代谢紊乱、脂肪代谢不良、动脉硬化、高血压病、冠心病等有关.中医认为,痛风病与先天禀赋不足,脾肝动能失调,以及饮食失调、肥胖过度、劳倦及六淫侵袭有关,现就该病的护理体会,浅谈如下.

    作者:裴月辉;杨筑春 刊期: 2008年第05期

  • 输尿管镜及体外冲击波碎石联合排石汤治疗复杂性输尿管结石

    目的:探讨输尿管镜及体外冲击波碎石联合排石汤治疗复杂性输尿管结石的疗效.方法:应用输尿管镜气压弹道碎石术及体外冲击波碎石联合中药排石汤治疗复杂性榆尿管结石58例并观察疗效.结果:58例复杂性输尿管结石患者均获痊愈,无输尿管穿孔等并发症,无中转开放手术.结论:采用此联合治疗的方法具有成功率高、损伤小、易操作等优点,是治疗复杂性输尿管结石理想的治疗方法.

    作者:邹传兵;朱子军;朱伟 刊期: 2008年第05期

  • 高压氧加物理因子对周围性面神经麻痹不同阶段的疗效分析

    面神经麻痹是一种神经系统的常见病.周围性面神经麻痹是茎乳孔内急性化脓性面神经炎症所致,出现口歪斜,鼻唇沟变浅,眼睑不能下合,不能皱额、鼓腮、蹙眉、面部被牵向健侧等[1-2].近年来,我科采用高压氧加超短波并针灸疗法,收到较好的效果.

    作者:赵晓丽 刊期: 2008年第05期

  • 中西医对慢性肾衰合并高同型半胱氨酸血症的认识

    慢性肾功能不全(CRF)患者体内普遍存在高同型半胱氨酸(Hcy)血症.其原因除与Hcv代谢有关酶的异常(遗传因素)以及参与Hcy代谢的维生素的缺乏(营养因素)等因素有关外,对于cRF患者还可能主要与肾脏代谢清除障碍等有关.CRF病人是发生心、脑血管疾病的高危人群,其心、脑血管疾病的发生率数倍高于一般人群.高Hcv血症与cRF病人心、脑血管病变之间有着密切的关系.

    作者:任燕;麻金木;任瑛 刊期: 2008年第05期

  • 交叉教学法在药剂学教学中的应用

    药剂学作为药学专业的主干专业课,采用交叉教学法提高药剂学教学质量,从教学内容设置、教学改革措施、拓宽实验教学等方面阐述了药剂学教学改革的设想与实践,培养出符合时代需要的药学专业人才.

    作者:张炜煜 刊期: 2008年第05期

  • 中药熏药治疗痹证的护理

    痹证,相当于西医学的风湿热、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、皮肤炎、强直性脊柱炎、骨软骨炎等[1.3].中药熏药神灯照射治疗本病具有祛风除湿,通经活络,散瘀消肿,活血止痛的作用.

    作者:宋丽燕 刊期: 2008年第05期

  • 加减清营汤对H2O2损伤的血管内皮细胞保护作用研究

    目的:观察加减清营汤对H2O2损伤的血管内皮细胞的保护作用.方法:体外培养内皮细胞ECV304,用380μmol/LH2O2损伤细胞,大鼠随机分成正常组、模型组、加减清营汤组和阳性药物对照组,用血清药理学方法给药,检测各项指标.结果:与模型组比较,加减清营汤含药血清组的NoS活性、T-AOC显著提高,MDA含量、LDH活力显著降低(P

    作者:崔明超;傅雷;江励华;吴颢昕 刊期: 2008年第05期

  • 先天性髋关节脱位213例分析

    目的:探讨先天性髋关节脱位的晚期并发症与治疗方法的关系.方法:对我院收治213例患儿,234例髋进行总结性回顾.结果:总优良率83.3%;1~6月新生儿,优良率94.1%;8~12岁儿童,优良率45.4%.结论:发育性髋关节脱位晚期并发症的发生与治疗因素不大,就诊年龄是主要因素.

    作者:王路斌;杨娇;肖健 刊期: 2008年第05期

  • 平安时期的日本医学

    日本的平安时代(794-1192),隋唐医学及医药著作大量源源不断地传入日本,从镰仓时代开始代表宋医学的<和剂局方>逐渐成为日本医学的主流.在相当长的时间里,医史学界都认为当时的日本不仅在临床上采用中医药理论与辨治方药,而且医学著作、医事制度、医学教育、医药管理等方面均与我国同出一辙.但是根据新的研究表明,当时的日本医学已不是对中国医学的单纯模仿,而是在对中国医学的取舍中已经出现日本化的特征.

    作者:杨晶鑫 刊期: 2008年第05期

  • 通俗严谨纠误创新——读《仲景临证传知录》有感

    <仲景临证传知录>为张喜奎教授近作,以章回体小说的形式对<伤寒论>内容进行诠释.语言通俗,情节跌宕,融文学与医学一体,寓知识于趣味之中.

    作者:陈建 刊期: 2008年第05期

  • 益气通闭汤口服及保留灌肠治疗前列腺增生186例

    前列腺增生是老年男性的一种常见病,临床以排尿困难、尿潴留为主要表现,严重影响患者的生活质量.近5年,我们运用自拟益气通闭汤口服,同时保留灌肠治疗186例,并设对照组99例,进行疗效观察,取得良好疗效,现报告如下.

    作者:董军梅;杨珂 刊期: 2008年第05期

  • 养血定颤方对帕金森病大鼠行为学、多巴胺能神经元和自由基损伤的影响

    目的:探讨养血定颤方治疗帕金森病的作用及机制.方法:采用6.羟基多巴胺单点注射法制备帕金森病大鼠模型,考察养血定颤方对模型大鼠平均转速、TH阳性细胞数和自由基损伤的影响.结果:养血定颤方能显著降低平均转速,增加黑质,IH阳性细胞,降低MDA水平,提高sOD、GSH水平.结论:养血定颤方能改善帕金森痛大鼠旋转行为,保护受损神经元,其机制与减少自由基损伤有关.

    作者:刘冰;马立;石玉龙;张伯礼 刊期: 2008年第05期

  • 综合疗法治疗糖尿病足20例

    糖尿病足是一种慢性进行性波及肢体大、中、微血管的特殊病变.以肢体疼痛、感染、溃疡、坏疽为主要临床特征,是糖尿病常见的严重慢性并发症,也是糖尿病病人致残的主要原因之一.笔者采用综合疗法治疗糖尿病足20例,取得了较好效果.

    作者:张井芬 刊期: 2008年第05期

  • 从当前中医教育现状谈中医特色教材的编写思路

    对目前中医教育的状况进行了一些思考,认为许多学生学习兴趣难以调动,理论实践结合不够,教学环节存在脱节.并指出现行教材中的一些不足之处:知识点没有增加,书本却越来越厚;个人学术观点纳入了教材;教材内容出现了重复、雷同等等.提出中医特色教材的编写思路:必须依据课程标准;必须因地制宜;必须开拓创新;必须夯实基础,强化多维.

    作者:钱伟 刊期: 2008年第05期

  • 中医基础相关课程的优化整合

    <中医基础理论>、<中医诊断学>及<内经>均为中医基础的相关课程.这三门课程在教学内容上多有交叉、重复.因此优化整合这三门课程,具有积极意义.

    作者:刘迎辉 刊期: 2008年第05期

长春中医药大学学报杂志

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