梁静；阎淑芹；王玲
[目的]探讨根因分析法(RCA)在降低CT增强扫描碘对比剂外渗率管理中的应用.[方法]应用RCA法寻找导致CT增强扫描碘对比剂外渗的近端原因和根本原因,制定并落实改进措施,比较应用RCA前后实施效果.[结果]应用RCA前后碘对比剂外渗发生率差异有统计学意义(P<0.05),外渗率由0.34%下降到0.13%.[结论]RCA法运用于降低碘对比剂外渗事件不良事件,有效降低了外渗的发生率,减少了护理差错,保障了病人的安全.
作者：姜琳莉 刊期： 2017年第13期
综述国内外癌症病人癌因性疲乏(CRF)护理干预研究进展,指出目前国内外开展的针对CRF病人的护理措施已取得满意效果,今后的研究应根据病人个体差异制定合理科学、系统化的实施方案,使生理健康、心理社会健康护理干预措施有机结合、协同作用,大限度地改善病人疲乏程度为中心.同时应建立CRF综合评估系统.
作者：刘璐；王晶晶 刊期： 2017年第13期
[目的]了解我国人文关怀护理的研究现状及现存问题,揭示其特点和研究动态,为今后人文关怀护理的进一步发展提供参考依据和借鉴.[方法]从中国知网、万方、维普网、中国生物医学数据库上系统检索22种护理期刊,时间从建库至2016年12月1日关于人文关怀的文献,对符合标准的文献进行计量分析.[结果]共纳入523篇,纳入的文献中早发表于2002年,从2005年后文献数量逐渐增加,基金支持的文献共104篇,占文献总量的19.88%.研究主题以临床护理较多(68.83%,360/523),理论研究较少(5.16%,27/523).[结论]虽然人文关怀得到重视,但对关怀理论认识不足、护士对人文关怀实施程序不明确、护理关怀教育较为落后以及关怀理论缺乏等问题较为突出,护理管理者和教育者应着重加强人文关怀的教育和理论的挖掘,为人文关怀的发展提供理论支撑,从而促进人文关怀的更好发展.
作者：贾敏敏；孙建萍；徐凤麟 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨微视频掌上操作书在护理实训中的应用效果.[方法]将105名2014级三年制护理专业护生分为观察组52名和对照组53名,对照组采用传统的教学方式,观察组实训课采用智能手机,在网络教学平台辅助下应用微视频掌上操作书开展教学活动.比较两组操作考核成绩,调查观察组对微视频掌上操作书的教学效果评价.[结果]观察组随堂操作考核和操作相关理论考核成绩均优于对照组(P<0.05);观察组对微视频掌上操作书的教学效果评价良好.[结论]微视频掌上操作书能够提高护生的学习兴趣和积极性,提高课堂学习效率,方便课后练习和考前强化,缩小师生间的心理距离,培养合作探究精神,加深护生对知识的理解和掌握,促进认知的发展,教学效果优于传统的教学方式.
作者：林锋 刊期： 2017年第13期
[目的]观察脑卒中偏瘫病人康复期中西医结合护理的康复效果.[方法]将70例脑卒中偏瘫病人随机分为观察组与对照组各35例,两组病人实施西医康复护理对策,观察组联合应用中医情志护理、膳食调节以及穴位按摩护理.评价两组病人生活自理能力以及临床治疗效果.[结果]观察组病人各项生活自理能力评分均高于对照组病人(P<0.05);观察组病人治疗总有效率为94.29%,高于对照组病人的77.15%(P<0.05).[结论]脑卒中偏瘫病人康复期实施中西医结合护理,有助于提升病人的生活自理能力,提高临床治疗效果.
作者：郑春敏 刊期： 2017年第13期
胃脘痛是以上腹部胃脘部近心窝处疼痛为主症的病证.该病腹痛多为周期性,且节律性较强,临床上还可出现泛酸、嗳气、上腹部局限性压痛以及神经功能证候群等.胃脘痛之名早记载于《内经》.
作者：张媛媛 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨微信随访在2型糖尿病病人院外延伸服务中的应用价值.[方法]选择2016年1月-2016年6月在遵义医学院附属医院内分泌科经系统胰岛素强化治疗后出院的118例2型糖尿病病人为调查对象.通过问卷调查的方式了解微信随访对2型糖尿病病人健康行为依从性及对血糖水平的影响.[结果]微信随访1个月、3个月、6个月后病人的饮食控制、合理用药及血糖监测行为的依从性相对较好,坚持运动、健康教育行为的依从性相对较差.健康行为依从性好组病人空腹血糖、餐后2 h血糖均低于健康行为依从性差组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]对糖尿病病人开展微信随访延伸服务,有助于提高糖尿病病人饮食、用药、血糖监测行为的依从性和更好地控制血糖水平,但用药及血糖监测行为的依从性出现了下降趋势,而运动及健康教育行为的依从性较差.因此,要不断完善微信随访的延伸服务,进一步改善病人的生活质量.
作者：骆昌全；陈先丹；孟沙沙；张莉；胡萍 刊期： 2017年第13期
运用文献计量学的方法,以《CNKI期刊全文数据库》《万方数据资源系统》《维普数据资源系统》、NoteExpress在线数据库PubMed为资料来源,统计分析运动再学习技术治疗脑卒中偏瘫有关的文献,从一个侧面反映运动再学习疗法治疗脑卒中偏瘫的发展现状,期望对脑卒中临床和科研工作者提供参考.
作者：王玫；关风光；林文颖 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨供应室护理质量控制对预防医院感染的影响.[方法]选取在2015年1月-2015年12月收集的供应室管理数据和医院感染情况等作为对照组,将2016年1月-2016年12月收集的供应室管理数据和医院感染情况等作为研究组,对照组采用常规供应室护理管理工作模式,研究组采用供应室护理质量控制措施.比较两组发生医院感染的情况及护理人员满意度.[结果]研究组医院感染发生率低于对照组,护理人员满意度高于对照组(P<0.05).[结论]对于供应室护理工作,采用护理质量控制措施能够有效降低医院感染情况的发生,从而提高护理人员对自身护理工作的满意度.
作者：曹金梅 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨疼痛管理理念下的护理对肿瘤内科病人疼痛与心理状态的影响.[方法]选择2016年7月-2016年12月收治的60例肿瘤内科病人为观察组,选择2015年7月-2015年12月收治的58例肿瘤内科病人为对照组,对照组给予常规护理管理,观察组在疼痛管理理念的指导下实施护理干预.比较两组管理前、管理后的疼痛与心理状态的变化,疼痛采用数字评分法(NRS)进行评价,心理状态采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对病人进行调查.[结果]观察组管理后的疼痛评分低于对照组,疼痛控制有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组管理后的SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]疼痛管理理念下的护理能够显著缓解肿瘤内科病人的疼痛水平,改善病人的心理状态.
作者：谢玲玲 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨脾切除合并自体脾移植手术的护理配合.[方法]对2005年1月-2016年9月25例行脾切除合并自体脾移植手术病人的护理配合进行分析总结,器械护士必须熟悉手术步骤,精准的传递器械,提前准备好台上所需的各类物品;巡回护士要熟悉各种仪器的性能,正确地安置体位,及时更换体位.[结果]本组病人的手术时间为2 h~4 h,手术过程顺利,切口愈合好,术后病人恢复良好.[结论]加强脾切除合并自体脾移植手术的护理配合是手术顺利完成的保证,能为病人提供安全、舒适的手术护理,预防和避免并发症的发生.
作者：李素香；朱彩珍；朱丽娥；陈嘉谊；陈妙婷 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨自我管理对高龄急性脑卒中专职照顾者生活质量的影响.[方法]将64例高龄急性脑卒中专职照顾者按时间顺序分为观察组和对照组各32例,对照组给予常规培训后上岗,观察组实施自我管理干预,6个月后对两组进行生活质量表(SF-36)、改良的疾病护理能力测量表及病人对照顾者工作满意度的测评.[结果]观察组自我管理干预后SF-36和疾病护理能力测量表各维度的评分均高于对照组,病人对照顾者工作满意度达100.00%,高于对照组的28.13%(P<0.05).[结论]对高龄急性脑卒中专职照顾者实施自我管理干预,可提高其对疾病的照护能力,改善其生活质量,提高病人对照顾者工作满意度.
作者：潘秀玲；陈慈玉；王辉 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨两种健康教育方式在住院高血压病病人健康教育中的应用及效果.[方法]将2015年2月-2015年12月收治的160例高血压病病人随机分为对照组和观察组各80例,对照组运用高血压病健康教育路径实施健康教育,观察组运用健康教育处方实施健康教育.在病人出院前分别运用健康行为自我效能量表、自制的高血压病健康教育知识知晓率调查表以及住院病人对护理工作满意度调查表进行调查.[结果]观察组病人健康自我效能水平、高血压病健康教育知识知晓率及病人对护理工作满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05) .[结论]运用健康教育处方实施健康教育能提高高血压病病人的健康自我效能水平,效果优于健康教育路径.
作者：于红静；刘雪梅 刊期： 2017年第13期
综述情志护理结合中医疗法治疗失眠的研究进展,指出大部分都停留在护理环境的改善、与病人沟通交流等方面的经验总结与体会上,涉及诸如情志相胜法等中医特色的护理措施较少,对病人进行心理评估时临床欠缺的是有效量化评估.因此今后应在实践的基础上探索出更有临床意义的情志护理理论及措施.
作者：廖慧慧；范德兰 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨早期社区护理对妊娠期高血压病人妊娠结局的影响.[方法]将98例妊娠期高血压病人根据随机数字表法分为观察组和对照组各49例,对照组进行常规护理,观察组实施早期社区护理.观察两组病人妊娠结局.[结果]观察组妊娠结局优于对照组,出现不良事件总发生率低于对照组,护理效果优于对照组(P<0.05).[结论]早期社区护理有利于改善妊娠高血压病人妊娠结局,能够有效降低妊娠风险.
作者：许晓霞 刊期： 2017年第13期
介绍思维导图在《基础护理技术》教学中的应用,包括思维导图的概念及制作方法、教学对象及师资配备、教学策略,总结基于思维导图教学的体会,认为基于思维导图的教学方法不仅能够激发出护生自学的兴趣,培养思维能力,还能有效地提高护生自主学习的能力和学习效率.
作者：郝伶；葛高连；龚丽君 刊期： 2017年第13期
体外震波碎石术是利用体外冲击波聚焦后击碎体内结石,使之随尿液排出体外的一种非手术疗法,是泌尿系结石的临床首选方法[1].体外震波碎石术后观察和收集到排出的结石碎屑是病人了解碎石效果简单而快捷的途径,并且收集结石碎屑进行结石成分分析,可了解结石成因,对指导结石治疗和预防复发有重要意义[2].
作者：钟运露；吴雪坚；刘远玲 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨集束化护理措施对重症监护室(ICU)血液净化病人并发症及预后的影响.[方法]选取2015年1月-2016年12月ICU收治的120例行血液净化的病人,根据病人入院时间将其分为观察组(n=60,2015年1月-2015年12月)及对照组(n=60,2016年1月-2016年12月),对照组给予血液净化常规性护理,观察组在常规性护理基础上应用集束化护理.比较两组病人预后情况及并发症发生情况.[结果]观察组病人治疗后急性生理学与慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)低于对照组,病人血液净化时间、住ICU时间、住院时间短于对照组(P<0.05);观察组低血压、导管滑脱、血路导管感染、血管狭窄、穿刺部位渗血等并发症发生率低于对照组(P<0.05).[结论]集束化护理措施能有效降低ICU血液净化病人并发症,有利于病人预后.
作者：陈清 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨专科护士规范化培训体系对急诊科临床护理教师胜任力的影响.[方法]采用临床护理教师胜任力量表,对95名参加急诊急救专科护士规范化培训且有临床带教资格的护理人员在培训前后进行调查.[结果]95名专科护士培训前临床护理教师胜任力总分为137.27分±16.70分,3个月培训后其总分为151.71分±16.06分,培训后总分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01);其中培训后专业态度、专业能力和教学能力3个维度得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]医院对临床护理人员进行规范化培训可提高其临床实践操作能力及其临床带教能力,从而保证临床护理教学质量,培养适应当今社会的应用型护理人才.
作者：吕芳菲；应华 刊期： 2017年第13期
[目的]探讨造口治疗师在肠造口工作中的价值.[方法]采用质性研究方法,围绕造口治疗师对护理工作的改善效果、病人医疗成本、造口治疗师的价值认同等设计访谈提纲.通过目的抽样方法,选择在三级甲等医院工作的8名造口治疗师作为访谈对象.采用归纳式代码和编码方式对访谈资料进行后期分析,以评价造口治疗师的价值.[结果]造口治疗师能够促进病人伤口愈合,减低并发症发生风险,缓解病人负性情绪,改善生活质量,降低病人综合医疗成本,并能够赢得病人对工作的认同.造口治疗师对工作的认同度较高.[结论]造口治疗师在肠造口工作中具有重要的价值,而且自我认同和病人认同度较高.有条件的医院应加大造口治疗师的培养力度,更好地服务病人.
作者：张莉 刊期： 2017年第13期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
