高正春
[目的]观察湿润烧伤膏局部外涂联合吹氧治疗皮肤慢性溃疡的效果.[方法]将88例皮肤慢性溃疡病人随机分为两组,对照组39例采用湿润烧伤膏局部外涂创面治疗,观察组49例采用湿润烧伤膏局部外涂联合吹氧治疗.比较两组病人的治疗效果.[结果]观察组总有效率为100.0%,对照组为92.3%,观察组优于对照组(P＜0.05).[结论]湿润烧伤膏局部外涂联合吹氧治疗皮肤慢性溃疡效果优于单纯湿润烧伤膏局部外涂.
作者：潘雪英；劳德琼 刊期： 2011年第10期
[目的]了解护士对基础护理及专业内涵的认知情况.[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷对某市二级医院111名护理管理者和500名临床护士进行基础护理及专业内涵的认知情况调查.[结果]护理管理者对基础护理与服务内容、护理安全管理、健康教育、护士绩效考核认知率较高,但对护理质量管理、护士慎独精神、深化专业内涵认知率较低;护士对基础护理与服务内容、病情观察、专科护理、健康教育认知率较高,对临终关怀、爱的温暖认知率较低.[结论]护理管理者重技术、轻基础,临床护士重视护理技术操作及专科护理,未意识到要用护理专业服务内涵理解基础护理工作;应转变护士护理服务观念,使基础护理和专科护理相统一.
作者：周建芳；张雨；张丽红；向慧 刊期： 2011年第10期
阐述自我护理的概念,综述我国老年人自我护理的现状,包括老年人自我护理的必要性、影响老年人自我护理的因素以及提高老年人自我护理的优越性等.
作者：陈蓉；郑娜 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨降低病人外送检查风险的管理措施.[方法]回顾性分析4 536例次住院病人外送检查的临床资料.[结果] 经评估后正常外送检查4 241例次,不能正常外送和延后检查295例次,外送检查均未发生医疗纠纷.[结论]对住院病人在外送检查前进行预见性的评估再采取相应的安全防范措施,可提高病人外出检查时的安全性,防止意外事件的发生.
作者：陈红先 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨仿真教学法在传染病护理学教学中的应用.[方法]将104名护理专业专科学生分为2个班级,对照班50人采取传统授课方法进行教学,实验班54人采用仿真教学法.比较2个班级学生理论考试和操作技能考核成绩及学生对教学方法的评价情况.[结果]实验班学生理论考试和操作技能考核成绩优于对照班(P＜0.05);实验班学生对教学方法的评价优于对照班(P＜0.05).[结论]在传染病护理学教学中应用仿真教学法可明显提高教学质量,激发学生的求知欲和学习兴趣,提高学生的学习主动性和积极性.
作者：黄敏；肖云武；张晓念；赵修斌；成珍平；莫吉祥 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨舒适护理在肺癌化疗病人中的应用.[方法]将101例肺癌化疗病人随机分为两组,对照组50例采取常规护理,观察组51例进行舒适护理.比较两组病人的护理干预效果.[结果]观察组病人化疗后毒副反应发生率低于对照组(P＜0.05);观察组病人对护理工作满意度高于对照组(P＜0.05);观察组病人干预后卡氏评分高于对照组(P＜0.05).[结论]舒适护理可减轻病人化疗毒副反应、提高病人对护理工作满意度,提高病人生活质量.
作者：缪格敏 刊期： 2011年第10期
介绍传统讲授法、以问题为基础的学习(PBL)教学法、多媒体教学法、实践练习法、电子标准化病人模拟教学法在高职高专护理<健康评估>教学中的应用.
作者：徐彦芳；王景伟 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨健康教育在股骨粗隆间粉碎性骨折病人护理中的应用效果.[方法]将62例股骨粗隆间粉碎性骨折病人随机分为两组,对照组31例采用常规护理模式,观察组31例在对照组的基础上加强健康教育.比较两组病人宣教前后对护理服务的满意度、相关知识知晓情况、治疗依从性及并发症发生情况等.[结果]观察组病人宣教后对护理服务的满意度、相关知识知晓掌握率高于对照组,治疗依从性优于对照组(P均＜0.05);观察组并发症发生率低于对照组.[结论]在股骨粗隆间粉碎性骨折病人护理中应用健康教育效果明显.
作者：李珊 刊期： 2011年第10期
阐述流程管理的意义,分析目前病区护理服务流程中的不合理因素,提出护理服务流程优化的对策.
作者：黄萍 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨临床护理路径图在异位妊娠病人保守治疗中的应用.[方法]对93例异位妊娠病人进行保守治疗,同时应用临床护理路径图进行护理.[结果]本组病人手术治疗7例,保守治疗成功86例,其中75例随访22个月,8例再次发生异位妊娠,47例成功妊娠,20例尚未妊娠.[结论]在异位妊娠病人保守治疗中应用临床护理路径图进行护理效果明显.
作者：黄凤霞；冯雪兰 刊期： 2011年第10期
[目的]了解住院病人的焦虑状况,探讨对策.[方法]采用Zung编制的抑郁自评量表(SDS)对70例住院病人进行焦虑状况的调查分析.[结果]69.2%的住院病人存在不同程度的焦虑,其中36.5%为轻度焦虑,23.1%为中度焦虑,9.6%为重度焦虑.[结论]住院病人多存在不同程度的焦虑,应采用相应的心理护理对策.
作者：曾华清；张永春 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨评判性思维能力培养在助产护生带教中的应用.[方法]采用修订的中文版评判性思维能力测量表(CTDI-CV)在实习前后对28名助产护生进行评判性思维能力的评定,在临床带教过程中运用评判性思维的方法.[结果]实习后助产护生CTDI-CV评分优于实习前(P均＜0.05).[结论]评判性思维的运用可有效促进助产护生能力的提高,提高教学质量.
作者：瞿伟莉；陈耀娟；刘忆菁 刊期： 2011年第10期
[目的]观察社区护理干预对高血压病病人生活质量的影响.[方法]将158例社区高血压病病人随机分为两组,观察组78例实施社区护理干预,对照组80例不实施社区护理干预.随访2年评价病人的生活质量.[结果] 观察组病人对降压药物的依赖性低于对照组,自服降压药物次数减少,住院治疗次数减少.[结论]社区护理干预可提高社区高血压病病人的生活质量,降低高血压的复发率.
作者：龚茵；李自会；沈西川 刊期： 2011年第10期
[目的]总结多囊肾保留原肾行肾移植术病人的术后观察及护理措施.[方法]对49例多囊肾病人行保留原肾肾移植术,同时加强术后观察及护理.[结果] 49例病人均未切除原肾脏,术后移植肾功能3 d～24 d恢复正常,术后较长时间后病人腰部胀痛及腹胀均有所减轻,34例术后1个月内原肿大肾脏体积减少15%～30%;术后均未发生早期急性排斥反应.[结论]加强多囊肾保留原肾行肾移植术病人的术后观察及护理是手术成功的保证.
作者：黄丽娟；苏翠玲；陈锷 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨后期放射毒性对鼻咽癌病人生活质量的影响.[方法] 采用问卷调查法,应用医学结局研究简明调查表(SF-36)对86例放射治疗后至少2个月回院复查的鼻咽癌病人进行生存质量测评.[结果] 86例鼻咽癌放射治疗后病人生存质量总体处于较低水平;SF-36评分8个维度中生理机能、精力、躯体疼痛评分较高,生理职能、精神健康、一般健康状况等评分较低.[结论]放射治疗的后期毒性对鼻咽癌病人的生存质量造成较严重影响,应及时、及早评估,制订综合性护理干预方案,以预防或减轻鼻咽癌病人放射治疗后的毒性反应,提高康复期的生存质量.
作者：岑俏丹；许春婵；关常青；黄蔚岚 刊期： 2011年第10期
从感染、损伤、胃食管反流、护理记录不周、交接班不完善等方面分析新生儿科病房存在的护理风险,提出相应的防范措施.
作者：薛唤爱；何广荣 刊期： 2011年第10期
胰十二指肠切除术是上腹部多脏器的联合切除,是腹部外科复杂的手术之一,手术切除范围大、吻合口多、引流管多、对病人造成的损伤大[1],极易出现并发症,护理人员应熟练掌握围术期的护理.2008年1月-2010年12月我科行胰十二指肠切除术9例,同时加强围术期整体护理,取得良好效果.现报告如下.
作者：刘桂英；穆睿华 刊期： 2011年第10期
我院成功抢救1例迟发全脊髓麻醉病人,现将护理配合总结如下.1 病例介绍病人,女,46岁,行子宫全切术.术前肝功能、肾功能、心电图、胸部透视、凝血系列及各项生理指标一切正常,微胖.病人于08:30进手术室,立即建立静脉通道,进行心电监护,血压140/80 mmHg(1 mmHg＝0.133 kPa),心率80/min,呼吸18/min,血氧饱和度为100%.08:40行腰硬联合麻醉,麻醉用1%碘伏消毒,取腰3、4脊椎间隙为穿刺点,先行硬膜外穿刺,成功后放入腰麻针,见脑脊液流出后,注入丁哌卡因10 mg,注药后退出腰麻针,向头侧置管4 cm,固定导管[1].09:00协助病人平卧位,心电监护仪显示病人生命体征一切正常.
作者：汪月桂 刊期： 2011年第10期
[目的]探讨护理应急预案在突发公共卫生事件中的应用.[方法]应用护理应急预案对5批突发公共卫生事件共119例病人进行救治.[结果]经抢救后,食物中毒事件病人无一例死亡,重大交通事故和房屋倒塌事故死亡8例,整个抢救过程紧张有序.[结论]突发公共卫生事件后,迅速启动护理应急预案,科学化、规范化、程序化实施抢救,可使抢救工作行之有效,从而提高抢救的成功率,降低病人的病死率和致残率.
作者：王伟玲；张玉娟 刊期： 2011年第10期
风湿性心脏病合并左心房血栓的病人比较常见,护士能够及时观察重点,及时处理,但合并腹主动脉栓塞的病人比较少见,观察重点及护理要点均有不同要求.2010年7月我科收治1例风湿性心脏病合并左心房血栓及腹主动脉栓塞病人,现将护理介绍如下.
作者：蹇霞；杨文亮 刊期： 2011年第10期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
