邓桂姣
[目的]了解护理人员循证护理技能现况.[方法]自行设计问卷,对我院100名护士循证护理技能进行调查.[结果] 护士循证护理技能得分(70.51±5.40)分,其中>80分5人,60分～80分90人,<60分5人;不同学历、职称、职务护理人员循证护理技能得分差异具有统计学意义,而不同工作年限护理人员得分差异无统计学意义;多元线性回归分析显示,学历是护理人员循证技能重要影响因素.[结论]护士具备一定的循证护理技能,学历是影响护理人员循证护理技能的重要因素,不同职称、职务护理人员基本体现出相应循证护理技能.
作者：陈雪梅；罗满；华中昌；刘少鹏 刊期： 2009年第19期
[目的]探讨持续质量改进(CQI)在门诊专科护理管理中的应用.[方法]借鉴美国医疗机构评鉴联合委员会(JHACO)提出的持续质量改进的流程模式,在门诊专科护理管理中明确护理服务目标,工作范围,定义门诊护理质量考核,制订测量标准,评价护理质量.[结果]门诊病人满意度明显上升,门诊专科病人满意度由92.5%上升到98.9%;医技科室满意度由83.6%上升到95.0%[结论]在门诊专科护理管理中应用持续质量改进效果明显.
作者：张平；杜燕萍；白素萍 刊期： 2009年第19期
[目的]总结胰、十二指肠切除术(Whipple术)后并发症的观察和护理措施.[方法]回顾性分析14例Whipple术病人的临床资料.[结果]本组病人术后发生胰肠吻合口瘘1例,给予及时处理后痊愈出院;无其他并发症发生,无一例死亡.[结论]对Whipple术后病人严密观察和预防性处理可减少并发症的发生.
作者：朱亚萍；钟碧绿；沈芳；郑美春；温咏珊 刊期： 2009年第19期
总结院前急救的护理管理措施,包括院前急救护士进行准入把关、加强职业道德教育、强化服务意识、科学培养护士、建立健全各项规章制度、加强对急救物品、消毒灭菌、护理文书的管理、加大质量管理监控力度等.
作者：宋丽花 刊期： 2009年第19期
根据英语教学策略的相关研究理论,探讨两种有效的、切实可行的双语教学策略,即母语参照教学策略和经验型教学策略,为双语教师提供教学理论及经验.
作者：高燕；王锐英 刊期： 2009年第19期
阐述老年住院病人心理护理对策,提出应加强病房环境建设,加强护理人员的沟通技巧的培训,加强对老年病人的健康教育,宣传社会及家庭支持的重要性,发展老年心理护理教育,适当增加临床护理人员编制等.
作者：蔡金辉；成守珍；关锦美 刊期： 2009年第19期
总结分析3 590例次社区卫生服务中心护士出诊护理工作中存在的隐患及整改措施,提出社区卫生服务中心护士出诊的规范流程.
作者：孙静 刊期： 2009年第19期
[目的]了解某高校大学生高血压危险因素及相关知识知晓情况.[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷,对207名某高校大学生进行存在的高血压危险因素和高血压相关知识知晓情况调查.[结果]大学生存在不同程度的高血压危险因素,主要为吸烟、高盐饮食、高脂饮食和缺乏运动;对高血压相关知识知晓率较低,主要为高血压的诊断标准、吸烟、紧张状态、运动锻炼等.[结论]大学生存在高血压危险因素及相关高血压知识低知晓率,亟须加强大学生高血压的预防及健康教育.
作者：潘燕；何慧芬；戚张敏；王旗春 刊期： 2009年第19期
[目的]观察舒适护理在腹部手术病人的应用效果.[方法]100例腹部手术病人随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理.观察并比较两组病人入院时和手术前30 min血压(选取收缩压)和心率的变化情况;比较两组病人术后疼痛程度、病人对护理工作的满意度.[结果]观察组病人术前30 min收缩压、心率变化明显小于对照组(P＜0.05);观察组病人术后疼痛程度明显低于对照组(P＜0.05);观察组病人对护理工作的满意度高于对照组(P＜0.05).[结论]舒适护理运用于腹部手术病人能提高病人的舒适程度,效果明显.
作者：陈希；李珍珠；杨琴 刊期： 2009年第19期
总结27例口周瘢痕挛缩致小口畸形病人的手术整复和护理,认为术前做好充分准备,术后加强创面观察和护理,能取得理想的效果.
作者：刘群英 刊期： 2009年第19期
[目的]观察临床路径护理在肝硬化失代偿期病人健康教育中的应用效果.[方法]90例肝硬化失代偿期病人随机分为观察组和对照组,每组45例,对照组采取传统健康教育模式,观察组按预先设计好的临床护理路径进行整体护理和健康教育.比较两组病人健康教育知识熟练掌握情况、对护理工作的满意情况、并发症发生情况.[结果]观察组健康教育知识掌握情况与对护理工作的满意度均高于对照组;观察组病人并发症发生率低于对照组(P＜0.05).[结论]运用临床护理路径对肝硬化失代偿期病人进行健康教育能明显提高了病人对护理的满意度,提高了健康教育效果,减少了并发症的发生.
作者：邓一洁；朱慧军 刊期： 2009年第19期
[目的]了解规范健康教育对生殖道支原体和衣原体感染病人遵医行为的影响.[方法] 167例生殖道支原体和衣原体感染病人随机分成两组,观察组90例,对照组77例,对照组采用常规教育,观察组运用<支原体、衣原体感染者健康教育规范>进行健康教育.1个月后病人复诊时,发放自行设计的调查表,对两组病人进行生殖道支原体和衣原体感染相关遵医行为问卷调查.[结果]观察组病人遵医行为明显优于对照组.[结论]健康教育有助于提高生殖道支原体和衣原体感染病人的遵医行为.
作者：谭明秀；张萍萍；胡桂娟；蒋妮娜 刊期： 2009年第19期
良好的护患关系是促进病人心身健康的重要条件.首先可以促进病人向健康方向发展,其次也影响护士的行为、态度和护理工作的效果.而护理工作的终目标是帮助服务对象大限度地减轻痛苦、恢复健康、预防疾病、促进健康,或帮助临终病人安详地、有尊严地逝去.
作者：李丽玲 刊期： 2009年第19期
总结Brugada综合征的成功救治与护理经验,认为及时正确实施抢救措施,严密观察病情,做好抢救准备,加强心理护理及健康教育是Brugada综合征护理的重点.
作者：陈翠芹；刘自安；毛秀建 刊期： 2009年第19期
糖尿病足是糖尿病的常见并发症之一,病程长,甚至截肢或危及生命,特别合并有下肢动脉闭塞的病人.现介绍一种糖尿病足局部换药的配制液,经过临床应用,效果满意.
作者：肖向梅 刊期： 2009年第19期
[目的]观察触摸静脉穿刺法在静脉穿刺困难病人中的应用效果.[方法] 112例静脉穿刺困难病人随机分为观察组和对照组,每组56例,对照组采用传统穿刺方法,观察组采用触摸静脉穿刺法.评价两组静脉充盈程度,观察并比较两组病人静脉穿刺一次成功率.[结果]观察组静脉穿刺一次成功率为96.43%,对照组为73.21%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05). [结论]触摸静脉穿刺法明显高于传统法.
作者：黄干秀 刊期： 2009年第19期
[目的]观察家庭护理模式对住院抑郁症病人病情及社会功能的影响.[方法]100例住院抑郁症病人随机分为观察组和对照组,每组50例.对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式的基础上实施家庭护理.采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、总体幸福感量表(GWB)、自尊量表(SES)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)作为评价工具,分别于入组时和治疗3个月后进行评定.[结果]治疗3个月后,观察组病人的HAMD评分低于对照组,GWB、SES、SDSS评分优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]家庭式护理模式可提高住院抑郁症病人的幸福感、自尊、及康复效果,降低其社会功能缺损程度.
作者：田素英；姚宁 刊期： 2009年第19期
[目的]观察喜疗妥软膏治疗计算机体层摄影术(CT)增强扫描中对比剂外渗损伤的疗效.[方法]198例CT增强扫描对比剂外渗病人随机分为观察组100例,对照组98例,对照组用50%硫酸镁冷湿敷;观察组采用喜疗妥软膏外涂.24 h后观察并比较两组病人治疗效果.[结果]观察组总有效率为96.0%,对照组总有效率为86.7%,两组总有效率比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]喜疗妥软膏治疗CT增强扫描对比剂外渗损伤效果明显.
作者：陆巧葱；缪学勤；梁美莲 刊期： 2009年第19期
[目的]总结小儿腹腔镜手术的安全护理措施.[方法]回顾性分析726例腹腔镜手术患儿的临床资料.[结果]本组患儿手术均顺利完成,痊愈出院,术后随访无不良反应发生,病人满意率达98.5%.[结论]加强小儿腹腔镜手术的安全护理效果明显.
作者：曹丽霞；王健；尤凤鸣；石义菊；谢萍；文方 刊期： 2009年第19期
从护士的形象、素质、业务及安全等方面阐述护士的自我管理措施.
作者：杨建英 刊期： 2009年第19期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
