郑雪玲
目的 观察护理干预对老年脑梗塞性痴呆患者的影响.方法 将292例老年脑梗塞性痴呆患者随机分为试验组和对照组,各146例,实验组在常规药物治疗和护理的基础上,对预防老年脑梗塞性痴呆及痴呆后出现的各种障碍制定护理干预措施,对照组仅给常规药物治疗护理,比较2组患者智能障碍程度.结果 实验组疗效明显优于对照组(p<0.05).结论 对老年脑梗塞性痴呆患者进行护理干预,有助于痴呆患者的康复,值得临床借鉴.
作者：路金梅 刊期： 2009年第03期
总结了颅脑损伤患者医院感染的危险因素及护理对策.护理措施包括预防呼吸道感染,严格执行无菌操作规程,把好医务人员手卫生关,控制消化道感染和加强基础护理.认为医院感染主要与病房环境、患者抵抗力、基础护理质量、侵入性操作等有关,护士严格执行消毒隔离制度及无菌操作规程是控制医院感染的有效措施.
作者：王学玲 刊期： 2009年第03期
目的 观察糖尿病足的足部管理对其复发率的影响.方法 将2007年-2008年中医外科86例糖尿病足患者按随机数字表法分为观察组与对照组,分别为46例和40例,对照组采用常规护理方案,观察组在对照组的基础上加强足部管理.患者出院3个月后回访,比较2组患者糖尿病足的复发率.结果 观察组糖尿病足的复发率明显低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05).结论 糖尿病足的足部管理能有效降低糖尿病足的复发率,提高糖尿病足患者的生活质量,降低医疗费用,值得临床推广应用.
作者：郭婷湘 刊期： 2009年第03期
桥式皮瓣移植是针对小腿创伤严重、足部血液循环欠佳,并伴有主干动脉损伤,采用局部皮瓣、游离皮瓣无法修复情况下采用的一种新术式,即采用健侧小腿胫后血管作为血管蒂携带游离皮瓣移植修复患侧小腿或足部皮肤缺损的方法[1].该手术风险极高,一旦失败,后果不单是肢体不保,而且从患者身上取下的巨大皮瓣和对对侧胫后血管的破坏,都将是无法挽回的损失.因此积极做好术前各项准备和术后治疗护理至关重要.本中心于2008年5月收治1例因车祸致左小腿外伤术后伤口感染不愈患者,行桥式皮瓣移植术愈合良好.现将护理体会报告如下.
作者：李丽娟 刊期： 2009年第03期
总结分析了眼科手术室发生护理风险的相关因素,并提出针对性的防范措施,包括严格落实查对制度与无菌操作规程,熟练掌握仪器设备的性能与操作方法,做好充分的术前评估与术中的严密观察,加强对护理人员的职业素质培训等.认为这些措施可以保证眼科病人手术的顺利进行与护理安全.
作者：余时智 刊期： 2009年第03期
总结了102例经尿道超脉冲等离子前列腺汽化电切术患者的配合及护理,包括术前物品、设备器械准备.术中心理护理、基础护理和病情观察以及术后器械的保养与维护等,认为给予患者有效的心理支持,是患者有效配合手术的关键,术前充分的准备,术中与医生熟练、默契的配合是完成手术的重要因素.
作者：王勇；丁庆灿；路强 刊期： 2009年第03期
总结了骨科手术中使用院外器械存在的不安全因素,包括院外器械流动性大、清洗消毒不易把关、医护人员对其性能了解不够等.认为手术室管理者应加强管理意识,对院外器械严格执行准入制度,保证院外手术器械的供应;同时设专人管理,做好骨科手术院外器械的检查、清洗消毒及灭菌,保证手术器械的质量;对护士进行术前系统培训,在使用过程中认真核对产品质量及数量,以保证骨科手术顺利进行.
作者：陈慧萍 刊期： 2009年第03期
目的 探讨系统实施护理告知的效果.方法 采用自行编制的调查问卷对2004年实施护理告知制度前的住院患者200例(对照组)和2006年实施护理告知制度后的住院患者200例(实验组)进行调查,比较实施护理告知的效果.结果 实验组患者对护士工作的满意度明显提高(p<0.05);对住院相关知识的掌握情况明显优于对照组(p<0.01).结论 实施护理告知可促进护理质量提高、加强护理人员自我保护、转移护理风险、融洽护患关系,并增加了患者的住院相关知识从而有利于住院治疗及提高护理满意度.
作者：郑小红；胡慧玲；冯霓 刊期： 2009年第03期
总结了目前我国护理人员流失的相关因素和相应的措施,流失原因包括工作压力,职业伤害,薪酬待遇,工作负荷,轮班制工作,职业发展及生存质量等,针对这些原因采取相应的管理对策,旨在为护理管理者提供参考,认为合理配置人力资源,加强护理队伍建设,有利于促进护理事业的发展和推动社会的进步.
作者：张旭芬；陈海燕 刊期： 2009年第03期
84消毒液是一种以次氯酸钠为主要有效成分的高效消毒剂,有效氯含量为1.1%-1.3%,可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌和细菌芽胞.早期仅用于医院污染物品的消毒,现已广泛用于公共场所、家庭一般物体表面卫生消毒及白色衣物的漂白,具有很强的刺激性与腐蚀性.一般少量误服即可引起消化道化学腐蚀伤,轻者仅累及黏膜和黏膜下层组织,重者累及黏膜下肌层,可有黏膜糜烂、渗出物,甚至瘢痕狭窄形成,如大量服用可致命[1].本科于2008年10月成功救治1例误服84消毒液的12岁女童,现报道如下.
作者：李向青 刊期： 2009年第03期
目的 探讨临床路径在腹腔镜胆囊摘除术中的应用及效果.方法 选择同期住院的腹腔镜胆囊摘除术患者52例,随机分成2组,实验组按制定的医、护、患临床路径表进行护理,对照组按常规医疗护理模式工作,对2组患者的住院天数、等候手术天数,住院费用、健康知识掌握情况、满意度进行对比.结果 实验组患者的平均住院日、平均等候手术日和平均住院费用均低于对照组(p<0.05);健康知识掌握优于对照组(p<0.05);患者满意度高于对照组(p<0.05).结论 临床路径应用于腹腔镜胆囊摘除术患者,可以减少平均住院日和候手术日,降低住院费用,有利于患者主动参与治疗和护理,提高了患者满意度,保证护理质量.
作者：谭卡利；李智敏 刊期： 2009年第03期
目的 比较单用静滴抗生素与中药保留灌肠联合静脉滴注抗生素综合治疗对慢性盆腔炎的疗效.方法 将80例患者随机分为2组,分别采用静滴抗生素治疗及中药保留灌肠联合静滴抗生素治疗;观察比较2组治疗效果.结果 中药保留灌肠联合静滴抗生素对慢性盆腔炎治疗效果好,2组治疗总有效率比较,差异有显著性(p<0.01).结论 治疗慢性盆腔炎采用中药保留灌肠+静滴抗生素方法优于单用静滴抗生素方法.
作者：朱春霞 刊期： 2009年第03期
目的 探讨对恢复期精神分裂症患者行之有效的健康教育模式.方法 将96例恢复期精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,观察组采用系统的健康教育路径法进行健康教育;对照组接受常规宣教(一般说教、随机教育).结果 观察组在治疗依从性、掌握疾病相关知识、社会技能、对护士工作的满意度等方面明显优于对照组(p<0.005).结论 应用系统的健康教育路径法对恢复期精神分裂症患者进行教育是一种行之有效的工作方法,可明显提高健康教育效果,值得临床推广.
作者：温从美 刊期： 2009年第03期
目的 观察传统灌肠与开塞露灌肠对脑卒中恢复期病人便秘的效果.方法 选择2005年1月-2007年lOft]脑卒中恢复期便秘病人200例,随机分为观察组(120例)和对照组(80例),对2组病人分别应用开塞露灌肠和传统灌肠方法,观察其治疗便秘的效果.结果 观察组药液在肠道内保留时间≥10min的例数与30min内排便且不适症状缓解的例数较对照组明显增多,差别有统计学意义(p<0.01).结论 脑卒中恢复期便秘病人应用开塞露灌肠效果优于传统灌肠.
作者：畅金玲；乔晓红；杨芳英 刊期： 2009年第03期
目的 探讨阶段性健康教育对促进剖宫产患者身体恢复的作用.方法 将160例剖宫产患者按住院号分为实验组和对照组,实验组80例,采用阶段性健康教育方法;对照组80例,采用常规健康教育方法.采用自行设计的问卷调查患者对健康教育内容知晓情况和患者满意度.结果 2组患者对健康教育内容的知晓率和对护理工作满意度的差异具有统计学意义(p<0.05).结论 阶段性健康教育能提高患者对疾病的认知水平,提高患者对护理工作的满意度,增强护患沟通.
作者：只茂琴 刊期： 2009年第03期
总结了礼仪在无偿献血护理工作中的应用,包括礼仪在街头无偿献血工作中的运用,制订严格的规章制度和注重理论学习,拓宽知识面几个方面.认为礼仪在城镇无偿献血护理工作中具有重要意义.
作者：李琼 刊期： 2009年第03期
总结了乳腺癌患者术后的护理重点,主要包括有术前、术中、术后的心理辅导,术后体位,引流管的护理,功能锻炼和出院指导,认为精心的护理和系统的心理辅导,可以帮助患者恢复自信和自我,对提高生存质量与保持心理健康有非常重要的意义.
作者：陈梦茜 刊期： 2009年第03期
目的 探讨预见性护理程序对有机磷农药中毒患者抢救时效的影响.方法 将2006年1月-2008年9月收治的62例有机磷农药中毒患者按入院时间先后顺序编号分为观察组和对照组,观察组31例,采用预见性护理程序护理;对照组31例,采用急诊科常规护理程序护理,比较2组有效抢救时间及临床恢复效果.结果 观察组与对照组比较,抢救有效时间平均提前12min,意识恢复快,差异有显著性意义(p<0.05),观察组抢救成功率100.00%,对照组抢救成功率93.54%,2组比较差异有统计学意义(p<0.05).结论 预见性护理程序为患者赢得了抢救时间,提高了抢救成功率,值得临床推广.
作者：裔红花 刊期： 2009年第03期
血管瘤是胚胎期血管形成过程中的发育异常,是血管内皮细胞和周围细胞增生所致的疾病[1].巨大面部血管瘤不仅影响患者的生活,且可在外力作用下发生破裂出血危及生命.口腔颌面部血管瘤约占全身血管瘤的60%.本例患者术前行铜针治疗术以缩小瘤体,后行血管瘤切除术,瘤体切除完整,效果满意,已治愈出院,现将护理体会报告如下.
作者：傅宾宾；王琼珍；李丽 刊期： 2009年第03期
目的 探讨健康教育在老年高血压治疗中的作用.方法 将175例老年高血压病患者随机分为2组,健康教育组(A组)89例,非健康教育组(B组)86例,对A组在常规药物治疗的基础上给予健康教育,B组仅接受常规药物治疗.观察A、B2组治疗后的平均血压及高血压病相关危险因素情况.结果 治疗后A组平均血压及高血压病相关危险因素较B组明显改善(p<0.05).结论 全面系统的高血压健康知识教育对老年高血压痛患者的疾病控制和生活质量提高具有重要作用.
作者：王淑琼；李敏 刊期： 2009年第03期
当代护士（下旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
