朱漫颖
设计意图:由于大班幼儿生活内容不断丰富,经常会在生活中遇到单、双数的问题.而他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现一些错误.为了使幼儿能真正理解单、双数的实际意义,正确处理生活中有关单、双数的问题,我让幼儿亲自动手操作,发现问题,认识问题,解决问题.同时,鼓励幼儿积极参与活动,让他们充分感受成功的快乐,并通过环节的层层深入,使幼儿的思维方式顺利地从直觉行动思维过渡到具体形象思维并向抽象逻辑思维发展.
作者：杜晓娜 刊期： 2012年第07期
设计意图:了解风沙给人们带来的危害基础上,激发幼儿的环保意识,促使幼儿用自己力所能及的行为去改变生活环境中不如意和不美丽的地方,使幼儿成为美好环境的维护者和宣传者.2009年金塔县被评为全国特色旅游名县,这些都是我们全县人民美化环境、共建美好家园的结果.为推广实验成果,特设计了本节活动.
作者：许艳 刊期： 2012年第07期
设计意图:在幼儿大班平时的教学过程中,发现孩子们对自己的书包不会整理,有的是家长代劳,有的自己整理却放得不条理.幼儿们马上要上小学了,为了让他们能自己整理书包而设计了这节课.
作者：赵艳芳 刊期： 2012年第07期
设计意图:美丽的春天来到了,草儿绿了,花儿开了,美丽的景色吸引着每一个人,春游时户外的美景也让孩子们流连忘返,常常在班上相互计论着、诉说着.今天我的这节美术课首先用故事情节引出这一番美景,将孩子们带入美丽的花园中,其次充分发挥他们的想象,后让孩子们运用简单的线条将春天的花园展现在大家眼前.
作者：于丽燕 刊期： 2012年第07期
设计意图:在实施我园园本主题活动时,有一个名为《生活中的规则》的活动.我在备课与实施中采用了设置场景和幼儿集体讨论的形式来实现活动的目标,教师只是适当的引导活动的进程.总体效果让我出乎意料.并有了把它改编加工成一个独立且丰富活动的欲望.经过反复思考,我设计并组织实施了这个题为《竞选市长》的社会活动.我觉得这个活动大的意义在于,整个活动将幼儿推到了活动的前沿,幼儿在活动中始终是积极自主地.
作者：李鸿洲 刊期： 2012年第07期
设计意图:在玩抛球体育游戏的时候,孩子们经常会控制不住手抛球时的力量,而碰到小朋友,幼儿因里的废旧小毛巾,常常没什么用处,于是我就想可不可以用毛巾做小球呢?这样的小球碰到孩子身上也不会疼,于是就叫来几个小朋友试看做了一做,没想到孩子们的兴趣特别浓,于是我就设计了这个活动.
作者：张新萍 刊期： 2012年第07期
设计意图:我园地处城乡结合部,本地孩子居多,受家庭环境等因素的影响,绝大多数幼儿有兰州方言,存在n、l不分的现象.在研究中发现绕口令对纠正幼儿的发音有很大的帮助,可大程度提高幼儿发音的准确性和思维的敏捷性.因此选择了重点练习、区分n和l的绕口令—《小南和小兰》,对幼儿发音情况给予纠正和练习,以此来提高幼儿普通话学习和运用的能力.
作者：张杰 刊期： 2012年第07期
设计意图:我园地处县城城郊地带,正值金秋时节,周边的农田果园远山一派欣欣向荣的景象,这个季节,也是各种虫子活跃的时期,一天有个孩子拿着一个蚂蚱笼来到幼儿园,孩子们被蚂蚱清脆的叫声吸引,互相谈论,于是在家长的积极支持与密切配合下,带孩子们捉虫子的活动产生了.
作者：李红红 刊期： 2012年第07期
设计意图:每次孩子用自己的小毛巾擦手的时候,总是边擦边玩,有的孩子干脆把小毛巾当成手绢折着玩.有次我看到一个孩子用自己的擦手毛巾卷成一根棉棒然后又一折,就做成一个望远镜放在眼前玩耍.中午孩子午睡后,我就试看用小毛巾折出形状各异的花,孩子起床后看到了这些花都很好奇,都在询问这是什么花.看到孩子的好奇心,我就设计了这个活动.通过让孩子自己卷卷折折,既让孩子在玩耍的过程中感知了毛巾的形状和柔软质地,又能丰富孩子的认知能力,也满足了孩子的好奇心.
作者：宋丽红 刊期： 2012年第07期
设计意图:磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐.针对幼儿对磁铁的这种兴趣和此目标我设计了这节活动,试图让幼儿在玩的过程中了解磁铁的特性和作用,这也是此活动的知识目标.让幼儿尝试按一定标准(能吸住的物品和不能吸住得物品)分类是这次活动的能力目标.
作者：程玉梅 刊期： 2012年第07期
设计意图:藏戏演出佩戴面具具有藏民族特色,它与京剧、川剧等面具风格迥异.我园教师根据所处藏族地区的特点,结合幼儿喜爱面具的兴趣点,设计了本次艺术领域的活动——藏族面具.目的是为了让幼儿初步感受藏族面具的特点,了解藏族文化的悠久和神秘.我们用制作的方式进行探索活动,大胆地表现自己的情感和体验.老师在支持、鼓励幼儿用粘贴、剪、穿等技能大胆设计制作的同时,帮助他们提高艺术的表现力和审美能力.
作者：司立琼 刊期： 2012年第07期
设计意图:对5.12汶川和4.14玉树大地震中我们失去了很多同胞亲人,也有很多人失去了双臂和腿.通过图片让幼儿了解我们身边有很多有困难的人,这节活动设计教育激发我们的幼儿对残疾人的同情心,同时产生帮助残疾人的愿望.
作者：马丽艳 刊期： 2012年第07期
设计意图:在日常生活中,小朋友们经常能接触到各种各样的管子:输送石油的管子、自来水管、家里的抽油烟机管、洗衣机的管子、饮料的吸管、水彩笔的笔管、美术活动中吹画用的管子……总之,管子与幼儿的学习、生活密切联系.本活动让幼儿通过操作材料水、线、铅笔感受直管和弯管在生活中的作用,让幼儿在玩和交流中,激发幼儿探索的兴趣,培养幼儿对周围事物的关注,引起再探索、再发现的欲望.
作者：杨红 刊期： 2012年第07期
设计意图:认识我们的好伙伴——牙齿.5～6岁的儿童正处在换牙的前期.保护牙齿对于换牙的顺利进行至关重要.预防蛀牙的形成,让我们的牙齿变的更牢固、更健康.良好的卫生习惯、饮食习惯和正确的刷牙方法,对儿童的健康成长起着关键的作用.
作者：朱婧 刊期： 2012年第07期
设计意图:这是根据小班幼儿年龄特点喜欢小动物设计的一节活动,通过小兔找小羊为线索连接整个活动,在情感上让幼儿学习帮助他人的快乐.活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿复习巩固5以内数与量的对应,而且引导幼儿认识数字6及6的形成.幼儿的思维有着直观、形象性的特点,而数却是抽象的概念,幼儿理解和掌握会比较困难.因此我们通过多媒体计算机辅助教学系统制作了教学课件,优美的动画配以轻快的音乐,充分调动了幼儿的感官,使幼儿在轻松的状态下积极的学习.
作者：吕娜 刊期： 2012年第07期
设计意图:在我班幼儿玩《白天和夜晚》的音乐游戏后,孩子们非常感兴趣.餐前活动时间孩子们经常主动要求玩这个游戏,因为在这个游戏中孩子们能将白天和夜晚的各种活动用有趣的动作表现出来,尽情发挥自己的想象,展现各自的动作特点.为了让小班幼儿对家乡兰州的特产和人文景观更深一步的了解,结合社会活动《我爱家乡》将本地小吃、水果及人文景观的名称融进儿歌中,在尝试仿编儿歌的过程中加深对家乡兰州的印象并产生热爱之情.
作者：门丽娟 刊期： 2012年第07期
设计意图:古诗词是我国传统文化的重要组成部分,也是古汉语运用的典范.让幼儿学习古诗词是传承传统文化、增进对语言文化了解和认识的重要方式.古诗《小池》语言简练,意境优美,适合幼儿学习.本活动利用多媒体课件将古诗的内容生动直观地展示给幼儿,易于幼儿理解.同时结合朗诵、动作表演等多种形式,使幼儿充分感受古诗的语言美和意境美,获得美的享受,进而激发幼儿对古诗词、对传统文化的兴趣.
作者：石艳 刊期： 2012年第07期
设计意图:经济的发展使孩子们的生活条件越来越优越,很多孩子养成了挑食的不好习惯,在幼儿园里经常会观察到孩子吃饭时,从碗里挑出自己不喜欢吃的东西.根据新疆的饮食习惯,西红柿是很多菜里必加的蔬菜,但是很多孩子总是把它挑出来不吃,根据这种现象我设计了这次教学活动.
作者：秦玉玉 刊期： 2012年第07期
设计意图:纸是人类必不可少的用品,在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途.纸张可分为原生纸和再生纸,原生纸的生产原料是木材,再生纸可用废纸作原料.如果回收利用废纸,不仅节约了造纸的木材,更重要的是间接地保护了森林资源,保护了地球上的生态环境.我设计这一个活动,就是要让幼儿知道纸的来历,意识到节约用纸和废纸回收的重要性,使幼儿明白浪费纸张就是在浪费木材,也就是在破坏环境;同时,让幼儿在活动中学习一些节约纸张的方法,懂得将废纸与垃圾分类,从小树立环保理念,学习保护环境,培养节约用纸的好习惯.
作者：狄媛 刊期： 2012年第07期
设计意图:在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直被认为是容易进行的,只要教师自己会唱,幼儿自然会跟着模仿,这样也就出现了教师唱一句,幼儿模仿一句,幼儿在机械的重复训练中表现出了很大的无奈,美感表现更无从谈起.教师在教学实践中也总是逃脱不了固有的教学模式,面对歌唱教学也很无奈.
作者：修利华 刊期： 2012年第07期
儿童与健康杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：西安交通大学
