吴玉仙
为了进一步推动产教融合、深化校企合作,提高我国检验职业教育教学水平,全国卫生职业教育教学指导委员会检验分委会举办第三届全国职业院校教师检验技能竞赛.为了同广大高职高专院校的师生们进行交流学习、展现自我,笔者参加了此次大赛,文章分享了备赛过程及体会,对促进教师专业技能提高提出了几点思考.
作者：罗洁；徐芬 刊期： 2018年第11期
目的:探讨层级护理管理模式对护理质量的影响.方法:以2015年1月至2016年5月本院实施常规护理管理期间护理工作情况为对照组.以2016年6月至2017年12月本院实施层级护理管理模式期间护理工作情况为研究组.研究组、对照组护理管理期间在职护士分别为40名、42名,调查其护理质量.分别在两组管理期间随机抽取50名患者,以自制问卷调查其护理满意度.结果:研究组护理质量评分优于对照组,患者护理满意度高于对照组,结果有统计学意义(<0.05).结论:临床护理管理中层级护理管理模式的应用效果更为理想,能提升护理质量,也能显著提高患者满意度.
作者：胡欣 刊期： 2018年第11期
目的:探究慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期机械通气患者中应用低分子肝素的临床作用.方法:选取76例COPD急性加重期患者随机分为对照组(37例,基础治疗+机械通气)与研究组(39例,对照组+低分子肝素).比较治疗前后两组血流变指标,疗效.结果:治疗前两组全血黏度、纤维蛋白原、血沉差异不明显(>0.05),治疗后均降低(<0.05),研究组远低于对照组(<0.05);研究组治疗总有效率远高于对照组(<0.05).结论:COPD急性加重期机械通气患者中应用低分子肝素可改善血流变指标、临床疗效.
作者：胡正坤；沈威海 刊期： 2018年第11期
目的:分析呼吸内科患者的心理特点,阐述护理方法.方法:对62例呼吸内科患者分组研究,对照组予以常规护理,观察组加强心理护理.结果:通过对不同组别患者心理状态的观察发现,实施护理干预措施前,两者的SAS与SDS评分均无显著差异.干预后,观察组评分更低.此外,实施心理干预后,观察组患者的疾病治疗有效率同样有所提高,住院时间明显缩短.结论:焦虑、抑郁是呼吸内科患者的常见心理特点,诱发因素较多.为改善患者的心理状态,护理人员需对患者家属进行健康教育,提高家庭护理水平.
作者：逄有丽 刊期： 2018年第11期
目的:分析对普外科术后患者实施护理干预对其疼痛的缓解效用.方法:以随机抽样法为基准,选取106例普外科术后患者入组研究,分为疼痛干预组和对比组,予以对比组常规护理方法,疼痛干预组采取综合护理干预措施.结果:疼痛干预组患者的疼痛评分较低,护理质量评分较高.结论:应加强对普外科术后患者的护理干预,使其疼痛状况能够得到充分缓解.
作者：刘春燕 刊期： 2018年第11期
目的:分析不同引产方法用于剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇的临床效果.方法:分析对象即为2016年6月～2018年6月期间参与诊治的剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇共92例.依据随机原理将其分为对照组和观察组,两组各46例.两组孕妇均自愿引产,对照组剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇注入腹羊膜腔依沙吖啶实行引产,观察组剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇联合米非司酮引产,计算分析两组引产情况.结果:对照组剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇引产成功率69.6％对比观察组的97.8％<0.05,数据之间存在统计学意义;观察组剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇胎盘-宫缩时间、宫缩-用药时间、产后出血量均要少于对照组,<0.05,数据之间存在统计学意义;观察组剖宫产瘢痕子宫妊娠孕中期产妇胎盘粘连率对比对照组数据,<0.05,数据之间存在统计学意义.结论:剖宫产瘢痕子宫孕产妇,孕中期实行引产,将腹羊膜腔依沙丫啶与米非司酮联合应用,可提高引产成功率,获得较理想的引产效果,可推广应用.
作者：张秀英 刊期： 2018年第11期
目的:通过使用腹腔镜直肠癌根治术,分析对老年直肠癌患者的近期疗效.方法:结合2015年10月至2018年10月期间,选取我院收所治的46例老年直肠癌患者为研究对象,以随机的方式将患者分为对照组和观察组两组,对照组患者采取开放直肠癌根治术进行治疗,观察组患者采取腹腔镜直肠癌根治术进行治疗,针对两组患者的手术情况以及手术后并发症状况展开对比分析.结果:经过治疗后,观察组和对照组通过数据对比,在手术时间方面,观察组的手术时间低于对照组,在术后肠道通气时间方面,观察组所需时间高于对照组,在住院时间方面,对照组所需天数明显大于观察组,在VAS评分方面,对照的评分高于实验组,差异具有统计学意义(<0.05);在手术后并发症中,吻合口瘘、腹腔出血、吻合口出血、切口感染方面,观察组和对照组的感染率分别为0.00％、8.70％、8.70％、0.00％和4.35％、4.35％、13.04％、17.39％,对照组的发生率明显高于观察组,差异具有统计学意义,(<0.05).结论:通过腹腔镜直肠癌根治术,能够有效对老年直肠癌患者进行治疗,并获得了良好的近期疗效,在临床具有很大的应用意义和价值.
作者：岳云林 刊期： 2018年第11期
目的:本文将研究心理护理在辅助生殖治疗中对患者妊娠结局的影响,找寻佳的解决方案.方法:以本院2015年5月-2016年6月100例不孕症患者为例,将100例患者随机分为对照组与观察组,每组各50例患者.对照组采用常规护理手段干预,在患者手术前,应向患者及时讲解相关的手术注意事项,讲解取卵手术的过程,观察组采用综合护理手段干预,根据患者的临床指标给予适当性的个性化心理护理.结果:两组患者治疗过程中,观察组患者临床治疗满意度为94.0％,对照组患者治疗满意度为80.0％,观察组更优.两组患者治疗前抑郁、焦虑评分组间,差异无统计学意义,>0.05,治疗后抑郁、焦虑评分组间,差异有统计学意义,<0.05.结论:心理护理在辅助生殖治疗中能够结合患者的临床症状,给予患者有针对性的护理,从而缓解患者的紧张情绪,消除患者的心理防线,改善患者的心理状态,以一颗良好的心态去配合治疗,提高临床妊娠率,值得在临床医学中推广.
作者：莫静 刊期： 2018年第11期
目的:研讨肾结石患者在经尿道电子输尿管软镜下钬激光碎石术(HLL)治疗中实施预见性护理干预的临床价值.方法:随机将32例经尿道电子输尿管软镜下HLL术治疗的肾结石患者分为Ⅰ组与Ⅱ组,各16例,各实施一般性护理与预见性护理,对比两组的护理实施效果.结果:Ⅱ组并发症率为6.3％(1/16),护理满意度为100.0％(16/16),对比Ⅰ组的25.0％(4/16)与75.0％(12/16)明显占优,有统计学意义(<0.05).结论:在经尿道电子输尿管软镜下HLL围手术期间对肾结石患者实施预见性护理可行,值得推荐.
作者：何利丹 刊期： 2018年第11期
目的:研究标准化病人结合医学仿真模型在妇科临床见习教学中的作用.方法:选取2018年9月-2018年11月在某院见习的2015级临床医学本科的28名学生作为研究对象,针对子宫肌瘤和异位妊娠两种疾病分别采用传统的以示教为主的见习教学方法和教师标准化病人结合医学仿真模型的教学方法进行见习教学,并于见习结束后进行教学满意度调查和理论知识、妇科双合诊检查以及病例分析题的小测试,分别使用2检验和独立样本检验进行统计学分析.结果:临床见习结束后,对学生的调查和测试结果显示,使用教师标准化病人结合医学仿真模型的教学方法的教学满意度要高于传统的以示教为主的见习教学方法,学生的理论考试成绩分别为80.07±3.66和79.75±2.49,差异没有统计学意义,但使用新教学方法后学生的妇科双合诊和病例分析得分分别为77.32±3.13和75.07±3.62,使用传统教学方法学生的得分分别为64.32±2.78和70.75±3.70,差异有统计学意义.结论:使用教师标准化病人结合医学仿真模型进行见习教学可以提高学生对于妇产科常见疾病的诊疗能力,有助于提高学生临床见习的教学效果.
作者：沈艳丽 刊期： 2018年第11期
需要腋窝淋巴结清扫术的乳腺癌患者中,双染法识别与淋巴臂引流相关的特定淋巴结在技术上的可行性的论述.
作者：金丽军；金丽霞 刊期： 2018年第11期
目的:优质护理服务在内科临床护理中的意义分析.方法:将108例内科患者分为两组(观察组=54例;对照组=54例),以不同护理方式进行护理,评估护理效果.结果:观察组行优质护理服务的情况下,患者住院时间更短、护理满意度和依从性更高、并发症较少,各指标均优于对照组(<0.05).结论:内科临床护理中,优质护理服务价值突出,可提升护理效果,降低住院时间和并发症,值得重视和推广.
作者：杨瑾 刊期： 2018年第11期
目的:研究同伴学习法在肿瘤内科护理实习中的应用.方法:选择2017年11月～2018年11月我院肿瘤内科接收的60例实习护生作为研究对象,随机将60例实习生分为对照组与观察组,各取30例.其中对照组给予传统带教教学,观察组在传统教学同时应用同伴学习法,实习结束后,比较两组理论知识与操作技术的考核成绩.结果:观察组理论知识成绩高于对照组,观察组操作技术成绩高于对照组,两组考核成绩比较差异显著(<0.05).结论:同伴学习法在肿瘤内科护理实习中应用效果理想,可以提高实习生理论结合实际的能力,可以培养实习生的综合素质,值得推广应用.
作者：张玉青；李兰云；龚德艳；吴丽平；林茹 刊期： 2018年第11期
目的:研究微格教学法在介入入射学护理教学中的应用效果.方法:选择我院介入科2017年接收的40名护理实习生作为研究对象,随机将40名实习生分成对照组与观察组,各20例.其中对照组应用传统教学,观察组应用微格教学法,比较两组教学效果.结果:观察组理论成绩评分高于对照组,两组理论成绩比较差异显著(<0.05);以问卷调查两组学生对介入放射学肝癌介入术、四肢动静脉闭塞或血栓等治疗的临床实践护理成绩,观察组成绩明显优于对照组,两组临床实践护理成绩比较有显著差异(<0.05).结论:微格教学法在介入放射学护理教学中应用效果理想,能提高实习生理论与临床实践护理能力的培养,加强护患间的沟通水平,值得推广应用.
作者：张倩倩 刊期： 2018年第11期
目的:本文将主要研究细节管理在生殖医学中心护理管理中的应用效果.方法:以本院2015年5月-2016年6月期间100例到生殖医学中心就诊的患者为例,将60例患者随机分为对照组与观察组,每组各30例患者.对照组和观察组均给患者采用常规护理手段干预,为患者提供一个舒适的就医环境.结果:两组患者治疗过程中,观察组患者临床治疗满意度为86.0％,对照组患者治疗满意度为80.0％,观察组更优.两组患者护理前后对比,数据差异具有统计学意义,<0.05.结论:生殖医学中心的护理管理工作实施细节管理后,能够有效避免各科室在护理工作中出现护理差错事故,重视了护理管理的人性化,降低医患纠纷的发生率,从而让护理质量得到提升.
作者：龙旭 刊期： 2018年第11期
报道1例颌面骨发育不全综合征的围手术期护理对策,术前对患者进行全面评估,多学科会诊拟定手术方案,积极完善备血等术前准备工作及术中应急预案.术后密切观察患者病情变化,做好引流管道与手术切口的护理工作,给予心理疏导安抚患者情绪,通过预见性和前瞻性的护理措施,患者于术后9天痊愈出院.
作者：丁晓红；孙红灵；张艳芝；王娟 刊期： 2018年第11期
目的:将对儿科重症手足口病患儿采取前瞻性早期护理干预,并分析其治疗效果、并发症发生情况.方法:选取2018年1月-至今到我院儿科进行治疗的608例重症手足口病患儿,将患儿分为两组.对照组304例,采取常规护理干预;观察组304例,采取前瞻性早期护理干预.结果:观察组患儿的治疗有效率高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异明显(<0.05).结论:对儿科重症手足口病患儿采取前瞻性早期护理干预能够提高治疗效果,减少并发症发生,具有推广价值.
作者：李惠 刊期： 2018年第11期
目的:探讨改良腹式(MART)与全腹腔镜宫颈切除术(TLRT)治疗早期宫颈癌的对比分析.方法:选取2016年1月-2017年12月我院妇科收治的早期宫颈癌同时进行了两种手术的患者各42例,将所有患者按照进行手术类型分为两组,对照组为进行改良腹式手术治疗,研究组为全腹腔镜宫颈切除术治疗.对患者后期状况以及随访结果进行对比.结果:研究组患者的手术时间、术中出血量、子宫动脉损失等方面显著高于对照组(<0.05);研究组患者术后随访情况显著优于对照组患者(>0.05).结论:采用改良腹式以及全腹腔镜宫颈切除术两种不同的的手术方法对早期宫颈癌患者进行治疗,均具有良好的效果,且保证患者的生育功能不熟影响,TLRT可以减少术中出血的情况,且造成的创伤较小,可以在临床上进一步推广应用.
作者：丁丽娟；张阳；张金伟 刊期： 2018年第11期
目的:通过壁虎E-护平台的运用,提高延续护理的内涵,更好的为患者提供个性化护理,满足患者的需求.方法:通过与湖南格尔智慧有限公司协作,申请科室医护端的账户和密码,以及患者端的二维码,将二维码打印粘贴在各个病房,指导新入院患者扫描二维码并完善个人信息与住院信息,内容包括患者姓名、性别、年龄、住院号、诊断、入院时间、出院时间.科室医护人员均可通过科室的账户和密码进入,进行添加患者、群发消息(也可一对一发消息)、健康宣教(有平台宣教和科室上传的宣教)、健康问卷、日程提醒、查看数据报表等.结果与结论:壁虎E-护平台的运用,进一步提高了医护人员对延续护理内涵的认识和理解,提高了团队协作能力和服务意识;为医护人员和患者之间搭建便捷、及时、有效的沟通交流平台,提供多元化的医疗服务,满足患者的个性化需求.
作者：陈忠英；胡跃芬；龚启慧 刊期： 2018年第11期
目的:探讨优质护理应用于手术室外科患者的临床效果.方法:选取96例手术室外科患者作为样本,分为观察组(n=48)和对照组(n=48),对比不同护理方案的效果.包括患者满意度、依从性、护理风险发生率和住院时间.结果:观察组接受优质护理的情况下,患者满意度、依从性较高,护理风险发生率和住院时间较短,且各项指标均优于对照组(<0.05).结论:优质护理应用于手术室外科患者的护理中,可提升护理效果,降低护理风险,应予以推广.
作者：付薪诺 刊期： 2018年第11期
医学美学美容杂志
主管:陕西东方美容科技文化研究所
主办：陕西东方美容科技文化研究所
