学术投稿

妇产科临床见习与患者隐私权的保护

靳瑾;张国伟

关键词:妇产科, 临床见习, 隐私权
摘要:临床见习是培养合格医疗工作者的关键环节,是医学生向临床医师过渡的极其重要的时期.临床见习课不仅可以使学生加深对课堂讲授内容的理解,巩固理论知识,而且能够培养学生初步的临床思维能力和基本的临床技能.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 中西药不合理联用的原因分析及解决措施探讨

    随着中医药在临床上良好的疗效,患者对中医的接受程度越来越高,中西药联合使用的现象越来越普遍,而许多潜在的中西药配伍禁忌问题也逐渐显现出来,临床实践中许多不合理、不科学的中西药合用现象普遍存在.现根据中西药合用不当的主要表现,分析其联用不合理的原因,并寻找解决措施,达到真正发挥中西药联用的目的.

    作者:王莉民;王继林 刊期: 2011年第12期

  • 临床实习护生教学管理的体会

    临床教学是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸[1].通过临床实习,可以夯实护生的基础理论、基本知识和基本技能,是培养应用型、技能型高级护理专业人才的基本环节.

    作者:李玲;马尚林 刊期: 2011年第12期

  • 甘肃省结核病防治人力资源调查分析

    目的 了解甘肃省疾病预防控制中心结核病防治人力资源的合理性,为调整、充实结核病防治人力资源队伍及制订培训计划等提供科学依据.方法 设计省、市(州)、县(区)三级调查表,省、市(州)、县(区)三级101个疾控中心分别利用2001年、2005年及2009年结核病防治信息监测数据等现有资料自行填写.用EPIdata建库,利用Excel及SPSS 17.0进行处理,采用χ2检验分析,P<0.01表示有显著性差异.结果 (1)全省2001年和2009年本科及以上学历的结核病专职人员所占比例分别为5.8%和18.8%,2者比较有显著性差异(χ2=41.58,P<0.01);(2)2001年和2009年市级疾控单位的结核病防治人员具有大专及以上学历人数所占比例分别为48.9%和73.0%,2者比较有显著性差异(χ2=11.12,P<0.01);2001年和2009年县级疾控单位的结核病防治人员具有大专及以上学历的人数所占比例分别为22.6%和50.9%,2者比较有显著性差异 (χ2=24.61,P<0.01).(3)各级疾控单位结核病防治人员的数量、学历和职称水平逐年增加或提高,同时,新涂阳肺结核患者的发现数每年也有所增加.结论 为确保甘肃省结核病防治工作的进一步发展,还需增加结核病防治机构人员编制,并探寻行之有效的培训方法,不断提高其业务素质.

    作者:何钰珏;杨枢敏;王铂;刘芳 刊期: 2011年第12期

  • 医学高职院校困难家庭学生就业心理艾森克人格问卷结果分析

    随着我国高校就业制度的改革和社会的转型,高校毕业生就业竞争激烈,就业压力日趋增大,从目前相关的文献资料看,研究者的眼光主要放在普通高等学校贫困生的心理健康问题上,而对医学高职院校困难家庭学生的就业心理问题研究就少之又少.

    作者:宋岩松;李春英;张颖 刊期: 2011年第12期

  • 浅谈铸型标本的处理与维护中的几个问题

    铸型标本又称腐蚀标本,就是通过向人体或动物尸体的管腔(血管、器官或排泄管道)灌注有塑型能力的填充剂,使其在管腔内塑模成型,然后用强酸、强碱等化学药品或自然腐蚀等方法将器官组织除掉,仅留下成型填充物[1].

    作者:郑二来;邹锦慧;黄剑真 刊期: 2011年第12期

  • 0~36个月婴幼儿保健指导及应用

    2009年起,0~36个月婴幼儿基本保健服务被列为国家基本公共卫生服务项目,0~36个月婴幼儿基本保健服务是妇幼保健服务的重要内容,对降低婴幼儿发病率、死亡率,促进婴幼儿生长发育和健康成长起着重要的作用.

    作者:任敏立 刊期: 2011年第12期

  • 石河子大学非医学专业大学生艾滋病认知情况的调查与分析

    目的 了解大学生对艾滋病的认知状况及了解程度,以便为学校制订有针对性的健康教育方案及在大学生中开展相关干预活动提供信息和科学依据.方法 采用随机抽样法,于2005年4月对我校非医学专业大学生(300人)进行问卷调查,采用笔答形式,以保证所获信息的可靠性.结果 15.4%的被调查者清楚AIDS的全称;14.7%的被调查者知道HIV代表的意义;被调查者对艾滋病的了解存在片面性,知识的来源主要是大众媒体.结论 大学生对艾滋病的有关知识了解甚少,在大学生中开展系统性艾滋病知识健康教育刻不容缓.

    作者:刘珍 刊期: 2011年第12期

  • CSSD集约化利用探索与实践

    保障医疗安全、持续提高医疗质量是医院管理的核心和永恒主题.在当前医药卫生体制改革不断深化的形势下,更要强调医疗卫生工作必须始终不渝地坚持以患者为中心,以确保医疗质量和医疗安全为主线[1].

    作者:郑燕;卞正霞 刊期: 2011年第12期

  • 关于中药鉴定技术实验改革的思考与实践

    中药鉴定技术实验课是中药鉴定技术教学的重要环节,为了提高学生的学习积极性,培养学生的创新思维能力,笔者在教学中尝试了新的教学方法.首先,在作业的布置上取消了画图方式,让学生用手机或者相机把观察到的结果拍摄下来作为实验结果上交.其次,对实验完成优秀的学生进行奖励.再次,通过改变考核方式和考核内容,使实验考核从集中走向分散,使实验评价既注重结果也注重操作过程.

    作者:高妮 刊期: 2011年第12期

  • 护生实习期间焦虑发生的社会学因素

    临床实习是护理教育非常重要的环节,是培养合格护士的必要途径.而实习医院与学校及校内模拟病房的环境截然不同,在新的学习环境中,护生面临着来自方方面面的挑战.临床实践对护理学生而言是一较强的应激源[1].

    作者:雷洁;沈思媚 刊期: 2011年第12期

  • 医疗质量评估系统的信息化建设

    医疗质量与患者安全是全球医疗服务所面临的重大问题,提高医疗质量和保障医疗安全是医院管理的核心内容,医院应为人民群众提供优质、高效、安全、便捷和经济的医疗服务,不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求.

    作者:杨敏琪;叶善龙 刊期: 2011年第12期

  • 心理干预对乳腺癌根治术后患者情绪状况调节的效果分析

    目的 研究心理干预对乳腺癌根治术后患者情绪调节的效果.方法 应用Zung焦虑评定量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS)评价乳腺肿瘤患者的焦虑、抑郁状况.结果 乳腺癌根治术后患者情绪状况较差,焦虑得分为(63.47±14.93)分,抑郁得分为(66.75±15.11)分;经过心理干预后,患者焦虑、抑郁状况明显改善,得分较干预前低,干预前后比较有显著性差异(P<0.01).结论 乳腺癌根治术后患者焦虑、抑郁程度较重,心理干预可改善其心理状况,值得推广.

    作者:赵辉 刊期: 2011年第12期

  • 加强交流深度融合积极探索和实践工学结合发展模式

    工学结合是指在职业教育过程中学校与产业行业部门(医院、企业)在培养应用型高技能人才方面依照各自优势、遵循平等互利原则,将学习和实习有机结合的一种教育模式.工学结合是高职高专院校成长的基本规律,是产业行业发展的必由之路,是高职高专院校与社会产业行业实现双赢的结合点.

    作者:姚军汉 刊期: 2011年第12期

  • 实习护生岗前培训中加强职业防护的效果评价

    目的 评估实习护生职业防护知识与技能培训的效果.方法 对实习护生进行分组,实验组在进入临床之前进行技能强化培训和职业防护知识培训,与未经培训的对照组进行对比及统计学分析.结果 实验组护生对职业防护的认知程度明显高于对照组;实验组护生在实习过程中发生的职业损伤的次数明显低于对照组.结论 护生在临床实习中面临着多种职业危害,应加强对护生的操作技能训练,规范其操作行为;加强对护生的职业防护教育,提高护生的自身防护能力;增设护理职业防护课程是有效的防护措施.

    作者:崔静 刊期: 2011年第12期

  • 护理专业核心课程教学做一体化实训室的建设与改革

    1 护理教育的现状自1999年高等教育进入快速发展阶段以来,高职高专教育也呈现突飞猛进的发展态势,国内、国际护理就业市场对护理人才的需求,也为我国护理教育事业的发展开创了良好的发展前景.护理专业是我校的特色专业和品牌专业,其在发展过程中也存在一些问题,面临着新的挑战.

    作者:谯时文;史良俊;张知贵 刊期: 2011年第12期

  • 2种静脉穿刺模拟练习方法的效果对比

    目的 探讨兔耳缘静脉穿刺(实验组)和静脉输液手臂模型穿刺(传统教学组)2种方法在静脉输液中的效果.方法 2009级护理中专生随机抽2个班级,分为兔耳缘静脉穿刺组和静脉输液手臂模型穿刺组进行模拟练习,对静脉穿刺成功率进行比较.结果 经过兔耳缘静脉穿刺练习后,护生第一次真人静脉穿刺成功率高达86.8% (P<0.05),与传统教学组相比,有显著性差异.结论 兔耳缘静脉穿刺组在第一次真人静脉穿刺的成功率显著高于静脉输液手臂模型穿刺组.

    作者:范琳琳;喻志英 刊期: 2011年第12期

  • 情景互动法在政治理论教学中的运用与思考

    政治理论教学一直是青年学生思想政治教育的重点和难点.由于该课程理论性较强,学生学习起来往往感到困难,如果没有一种好的教学方法,教学质量就难以保证.因此,在长期的党校教学实践中,我们对如何搞好政治理论课教学在方法上进行了探索,初步取得了一些经验.

    作者:刘务勇 刊期: 2011年第12期

  • 农村卫生适宜技术纳入学历教育的探讨与实践

    通过调研了解到,宁夏农村的基层卫生技术人员学历层次低、整体素质不高,接受卫生新技术、新方法的能力有限,服务理念陈旧,基层医疗资源严重匮乏,诊疗范围小,新技术推广应用率低,农民群众的医疗卫生需求长期得不到满足.

    作者:王悦;李兆君;刘玉霞;墙明 刊期: 2011年第12期

  • 高职中医药院校在中医药文化中的作用

    随着现代医药的快速发展,我国中医药的发展环境发生了深刻变化,同时也面临许多新情况、新问题.中医药特色优势逐渐淡化,服务领域趋于萎缩,主要体现在:许多中医思想和经验得不到传承;一些特色诊疗技术、方法瀕临失传;中医药理论和技术、方法创新不足;野生中药资源破坏严重;中医药发展受限,人才匮乏等.

    作者:胡燕 刊期: 2011年第12期

  • 医学影像技术专业就业与市场需求的矛盾

    医学影像专业以培养技能应用型人才为根本任务,以社会需求为目标.卫生部规定,从2000年起中专停办医学影像诊断专业,但可以开设医学影像技术专业.我校与全国其他中专学校一样,改医学影像诊断专业为医学影像技术专业.

    作者:宋平;李胜 刊期: 2011年第12期

卫生职业教育杂志

卫生职业教育杂志

主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院