黄艳;王婉玉;王玉梅
传染病是一种常见的传染性较强的疾病,尤其某些重症疾病比如重症肝炎、肝癌等,病情发展快而凶险,死亡率极高,患者生理和心理方面的压力很大,特别是临终患者的心理极为敏感、复杂.如果能够较好地应用临终护理,对于减轻临终患者生理和心理上的痛苦,提高护理质量和护理效果,建立良好的护患关系都会起到重要的作用.
作者:赵莲风 刊期: 2013年第01期
压疮是由于患者卧床时间长,肢体不能自主活动以及翻身受限制,使局部组织受压力、摩擦力的作用,血液循环障碍,持续缺血、缺氧,营养不良,易导致压疮等皮肤并发症的发生,终导致局部组织的坏死而形成溃疡.由于肢体末端循环差,肌肉组织少,形成溃疡后很难愈合,这样不仅给患者增加痛苦,加重病情,延长病程,甚至可因继发感染而危及生命,影响护理质量.若溃疡久治不愈,也是发生医疗纠纷的隐患.因此,护理人员要做好日常护理,杜绝压疮的发生.现将压疮护理体会介绍如下
作者:曾小容 刊期: 2013年第01期
目的 分析本院导管室医院感染的危险因素,探讨预防医院感染的管理对策.方法 回顾性分析我院2009 年1 月~2012 年6月期间行介入治疗发生医院内感染的31 例患者的临床资料,分别从导管室布局设计、工作环境、消毒隔离、卫生标准等方面分析导致患者发生医院内感染的危险因素,总结防范措施及对策.结果 导管室发生医院内感染的危险因素有导管室通风换气不良、空气消毒标准不达标、仪器设备消毒隔离措施不到位、使用导管的侵入性操作、医务人员手卫生成为感染途径、患者机体免疫情况、滥用抗生素等;严格执行消毒隔离制度,加强导管室环境卫生监测,加强无菌物品的管理,医务人员提高手卫生意识,医院内感染发生率大幅度下降.结论 严格按要求规划导管室建设,提高医务人员抗感染意识,严格执行无菌操作规程,严格遵守消毒隔离措施,合理使用抗菌药是预防导管室医院内感染的有效措施.
作者:刘姝莉 刊期: 2013年第01期
目的 探讨口腔颌面部的恶性肿瘤手术后放射治疗致口腔黏膜反应的护理措施及效果.方法 对50例行放疗的口腔颌面部的恶性肿瘤手术后患者进行放疗前、中、后的心理、饮食、口腔等综合护理.结果 在50例口腔颌面部的恶性肿瘤患者中,口腔溃疡的发生率仅为29%,经护理治疗后全部达到痊愈.结论 在放疗阶段对口腔颌面部肿瘤患者实行全方位的精心护理,可降低其口腔溃疡的发生率及严重程度,促进溃疡早期愈合.
作者:胡洋 刊期: 2013年第01期
目的 探索糖尿病足的治疗和护理策略.方法 对36 名糖尿病患者进行全身治疗与局部治疗相结合.结果 通过对36例糖尿病足的患者进行健康教育和全身、局部治疗,使患者逐步提高自我防护意识,控制血糖、控制感染.36 例病足患者,有16例患者未发生足部溃疡;Ⅰ级6例、Ⅱ级5 例有溃疡面但经治疗已治愈;Ⅲ级的4 例,溃疡面积缩小2/3 以上,临床症状明显好转;Ⅳ级5 例,2 例溃疡面缩小1/2 以上,皮肤的颜色明显改善,临床症状好转.结论 在糖尿病足的治疗、护理过程中,医护人员通过全方位系统的治疗和护理,降低了糖尿病足的发病率、复发率及截肢率,减轻了患者的痛苦和经济负担,使患者得到康复,提高患者的生活质量.
作者:龙迎 刊期: 2013年第01期
目的 以开展优质护理示范工程为契机,完善护士能级管理,提高护理质量,促进患者满意度提升.方法 通过改变分工模式,实施能级管理,落实基础护理,从而为患者提供优质服务.结果 患者满意度明显提高,患者陪护率明显下降.结论 优质护理服务对提升护理管理水平具有明显效果.
作者:林云燕 刊期: 2013年第01期
膀胱灌注thp是膀胱肿瘤进行化疗的一种重要方法.膀胱肿瘤是泌尿系统常见的肿瘤,70%~80%为浅表性肿瘤.经尿路膀胱肿物电切术后3a内复发率为50%~70%,其中10%~30%复发伴恶性程度增高或侵润力增强.THP 是新一代蒽环类广谱抗肿瘤药物,经膀胱灌注后,能迅速进入癌细胞,充分发挥抗癌药的细胞毒性作用,杀死术后残留的肿瘤细胞微小病灶或原位癌, 从而减少膀胱癌的复发,是目前公认的效果好的化疗药物之一[1].现将我科进行THP灌注患者的护理体会报道如下.
作者:曹金红 刊期: 2013年第01期
护理专业实践教学的过程是理论和实践相结合、由知识向能力转化的过程,是学生由知识性学习向实际性工作转变的必经阶段,然而由于环境、社会及学生自身、带教老师等因素,均给实践教学及管理带来很大困难,同时,也影响了整个护理实践教学的质量.提高实践教学质量,就是提高了学生的就业能力和执业能力.
作者:刘巍;刘萍;胡婕 刊期: 2013年第01期
创伤性失血性休克是由于机体大血管破裂,有效循环血量锐减所造成的,是急诊科常见的急症之一.稍有延误即可危及生命.因此在抢救的过程中,要有高度的责任心,分秒必争,迅速实施抢救措施,严格执行无菌技术操作,全力以赴的进行抢救.我科在2009年1月~2012年12月成功地抢救创伤性失血性休克患者共23 例, 现将抢救过程中的护理体会总结如下.
作者:邵香香;吐尔逊汗 刊期: 2013年第01期
分析护患纠纷护士方面存在的相关因素,提出加强护士素质建设的方案,建立和谐护患关系的对策,认为建立新型和谐护患关系,可以提高护理工作质量.
作者:敖琴攀 刊期: 2013年第01期
科学有效的护理方法能大程度的减轻患者的痛苦,还能让治疗起到事半功倍的效果,但是,不当的截瘫的护理方法也会导致病情的加重,尤其是脊柱骨折伴截瘫患者,甚至是并发症的发生,只有了解科学有效的脊柱骨折伴截瘫的护理方法,才能对患者起到真正的帮助作用.脊柱(椎)骨折在临床工作中十分常见,约占全身骨折的5%~6%,其中胸腰段脊柱骨折多见.脊椎骨折患者在治疗护理过程中,对患者采取怎样的护理对复位的成功和预防术后病发症有着更重要的意义.
作者:陈璐;倪婷;孟丹 刊期: 2013年第01期
目的 分析与探讨以问题为导向的教学方法在影像专业教学中的应用效果.方法 选取本校影像专业学生共2 个班,每班42人,设为观察组与对照组,两组学生无显著性差异,具有可比性.观察组学生采取以问题为导向的PBL教学法进行专业教学,而对照组学生采取常规教学方法进行教学.利用问卷调查的形式,对比在通过2 个月的教学后,两组学生对于专业课的兴趣程度.并采取考核的方式对比两组学生的自主学习能力、知识点掌握能力以及临床专业问题设计能力等.结果 通过对两个班的学生采取不同的教学方法进行为期2个月的专业课教学后,观察组学生对于专业课学习的兴趣度明显优于对照组学生,差异性具有统计学意义.而在对两组学生进行考核后可得,观察组学生的自主学习能力、知识点掌控能力以及设计临床专业问题的能力均明显优于对照组学生.结论 采取以问题为导向的教学方法在影像专业教学过程中有积极的作用,因此值得进行推广与应用.
作者:欧阳光 刊期: 2013年第01期
为使医院感染管理工作科学化、规范化、制度化,我院按照卫生部下发的一系列法律法规、规范及标准并结合本院实际情况,自2011年制定出了我院感染标准操作规程手册, 实施标准化管理,实施1a多以来取得满意效果,现报道如下.
作者:王丽娟 刊期: 2013年第01期
目的 探讨PBL 在规范化培训带教中的作用.方法 比较我院2010 级和2011级规范化培训学员分别采用不同的教学模式的成绩进行对比.结果 采用LBL 教学法的规范化培训住院医师成绩为75.50±11.23,采用PBL教学法的学员成绩为82.30±16.23.结论 PBL教学法比传统教学法有更多的优势,探索适合我国实际情况的教学模式任重道远.
作者:熊建;王玮;支少敏;黄杨;余厚友;刘传明;尹文 刊期: 2013年第01期
探讨互联网通信平台在糖尿病患者随访和自我管理中的作用.由经过互联网专业培训的内分泌科专科护士通过电子邮件、QQ或MSN聊天软件、博客或微博、论坛社区等方式进行随访和自我管理对50 例糖尿病患者.结果 显示通过互联网通信平台对糖尿病患者进行自我管理后,患者的糖尿病相关知识知晓率、饮食和运动指导、血糖控制情况均明显提高.结论 互联网通信平台在糖尿病患者的自我管理中发挥很好的作用,值得推广和应用.
作者:蔡平 刊期: 2013年第01期
机能实验学作为医学基础教育的重要组成部分,在培养医学生实践能力、科学思维方法、创新意识及综合素质等方面有独特的作用,而我校在机能实验学改革中取得了显著的成绩,但也存在一些不足.本文从不同角度总结了改革中的特色和不足.
作者:孔令恒;周芳;李燕燕;马瑞丽;肖丹秦 刊期: 2013年第01期
目的 探讨重型颅脑损伤术后继发大面积脑梗死的临床护理方法及效果.方法 对照组患者均采用传统护理办法,即临床观察患者的不良反应或体征再进行对应护理;研究组患者均采用循证护理办法,包括提出问题、文献总结、护理计划、护理实施.结果 研究组患者痊愈率12.5%明显高于对照组2.63%,死亡率15%明显低于对照组34.21%,数据经统计学比较具有显著差异(P<0.05).研究组患者满意度92.31%明显高于对照组70.59%,数据经统计学比较具有显著差异(P<0.05).结论 预防性护理方法可提高重型颅脑损伤术后大面积脑梗死患者的治愈率,降低死亡率,提高临床满意度.
作者:刘秀芳 刊期: 2013年第01期
化学物品的溶液、粉尘或气体进入或接触眼内,都可引眼化学性烧伤.其中多见的为酸性和碱性烧伤.损伤的轻重程度和后果与化学物质的性质、浓度以及与眼接触时间的长短密切相关.如不及时救治,会严重影响视力,甚至造成睑球粘连等后遗症,现对15例病例资料报告如下.
作者:谭君;张岚 刊期: 2013年第01期
目的 探讨急性有机磷杀虫剂中毒临床教学中PBL 教学法的应用.方法 选择我院2010年规范化培训住院医师,随机分成实验组(PBL教学法)和对照组(LBL 教学法),利用试卷考核和问卷调查的形式评估教学效果.结果 试卷考核中,实验组考核成绩明显优于对照组(P 0.01);问卷调查中,与对照组相比,实验组在总分上占显著优势(P 0.01).结论 PBL教学法为急诊临床教学提供了一条新思路.
作者:黄杨;尹文;王肖;余厚友;王玉同;刘健;郝璐 刊期: 2013年第01期
随着信息技术的飞速发展,数据库技术应用不断深入,数据挖掘技术应运而生.本文阐述了数据挖掘的概念、类型及特点,对其近年来在临床医学中的应用进展进行了综述并对其在输血医学中的应用进行了思考和展望.
作者:张洪为;李代渝 刊期: 2013年第01期