刘雪莲
目的 观察尼莫地平联合龙血竭粉以及护理干预措施治疗糖尿病足的临床效果.方法 将58例糖尿病足患者随机分为治疗组28例和对照组30例,两组均予常规内科综合治疗、全身及足局部护理、足部溃疡面均给予清创;治疗组除以上治疗外另口服尼莫地平片和龙血竭胶囊,足溃疡面龙血竭粉湿敷,比较两组疗效.结果 治疗组总有效率96.4%,对照组总有效率70%.治疗组疗效明显优于对照组(P<0.01).结论 中西医结合治疗及加强护理对糖尿病足疗效显著,值得推广.
作者：邓淑玲；辛俊平；钟慧红；叶仁群 刊期： 2010年第09期
目的 探索APN连续排班下护理交接班质量管理方法.方法 通过自制问卷调查表,分别对病人、医生、护士进行满意度调查,并对护理组长负责制交接班管理模式及传统交接班管理模式1 490份满意度调查结果进行统计学分析.结果 实施护理组长负责制交接班管理模式后,病人及医护人员的满意度均明显提高.结论 护理组长负责制交接班管理模式,发挥了护理组长在交接班活动中的骨干作用,全面提高护理质量的同时保证了护理安全,值得推广应用.
作者：张莉红；胡迎春；龚文妍 刊期： 2010年第09期
腔内激光治疗静脉曲张是近年来兴起的一项新技术,具有操作简单、并发症少、术后恢复快等优点,其初步疗效也较满意[1-2].我院2007年1月～2008年6月对267例下肢慢性静脉功能不全患者行腔内激光治疗(endovenous lasertreatment,EVLT),取得良好疗效.现将围手术期配合、护理体会报告如下.
作者：李艳姿；姚爱萍；孙继英；李桂肖；周春琴 刊期： 2010年第09期
病毒性肝炎是指几种不同的嗜肝病毒所引起的感染性疾病,其中甲型肝炎和戊型肝炎主要通过消化道传播,预后良好,而乙型肝炎、丙型肝炎和丁型肝炎主要是通过血液传播,预后较差[1].病毒性肝炎可造成肝细胞损伤,使糖代谢发生障碍.
作者：刘蔚 刊期： 2010年第09期
视神经炎(opticneuritis,ON)是眼科常见的疾病之一,该病多发于青壮年及中年,起病迅速,患者常在数日内视力急剧下降至光感甚至全盲,伴有眼球转动痛或眶周疼痛、色觉障碍及视野缺损.我们收集2008年3月～2009年3月就诊于我院眼科,经各项检查确诊为视神经炎的患者共25例34只眼.
作者：桑蕾 刊期： 2010年第09期
外科疾病主要以手术作为治疗手段,术后的护理是外科疾病后续治疗的重要环节.优良的外科护理质量是实现外科疾病患者良好预后,预期康复的必要保障,是术后支持系统的主要组成.护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要措施[1],是促进护理程序在临床的有效运用和评价护理程序执行优劣的主要方法.
作者：陈翠屏 刊期： 2010年第09期
传统的翼状电极(被动固定)为右室心尖部(RVA)起搏,但RVA起搏改变了正常的心室激动顺序,导致心脏组织及电学重塑,引起左右心室电-机械活动的不同步,使心脏丧失了整体协调性[1].而螺旋电极(主动固定)进行右室流出道(RVOT)间隔部起搏,能基本保持左、右室间正常的电激动顺序和同步收缩,增加心排血量,明显改善血流动力学,提高患者的运动耐量,改善生活质量.
作者：李安敏；邹杨 刊期： 2010年第09期
随着医学科学技术的迅速发展,人们对健康的需求日益增长,对护士的知识和技能提出了严峻考验.2007年1月～2009年12月,我院急诊科在护士培训方面取得了良好的效果,现介绍如下.
作者：张喜平 刊期： 2010年第09期
我院2008年对剖产宫手术后产妇实施硬膜外持续止痛泵PCA镇痛,与2007年硬膜外一次性给药镇痛相比,发现硬膜外持续镇痛泵具有止痛效果可靠持久,灵活可控,副作用及并发症少,术后产妇泌乳影响小,术后恢复快的特点.现将护理观察结果报告如下.
作者：傅妙芬 刊期： 2010年第09期
目的 探索融护理与双语种为一体的、适应国际交流与合作的涉外护理专业课程体系.方法 采用调查法和文献法,以国际化护理人才输出为导向,根据国际护理专业能力结构的特点,确立课程设置的原则和方向,从通识教育课程、学科基础课程、专业课程和实践教学环节四方面进行课程调整.结果 初步构建了科学性强、实践性好、独具特色的涉外护理国际护理专业课程体系,知识结构与国际化接轨.就业途径增宽,就业率明显提高.结论 涉外护理国际专业课程体系的建设与实践,促进了我国涉外护理教育与国际接轨,护生的知识能力更加完善和国际化,更能适应国内外医疗护理市场的需求.
作者：余薇；陈文松 刊期： 2010年第09期
1991年Obenchain[1]报告了腹腔镜下腰骶前路腰椎间盘摘除术,1995年Zuchenman等[2]报告了通过腹腔镜施行下腰椎椎体融合术.近年来,腹腔镜技术在腰椎前路融合手术中得到了良好的应用,然而以往选用的椎间融合器是腰椎后路Cage,而前路Cage用之甚少.
作者：仝梅；刘文胜 刊期： 2010年第09期
在腰椎手术术后稳定性的重建中,后路椎间植骨融合是一种较其它脊柱融合术更为理想的脊柱融合方法.然而目前常用的术式仍存在一些缺陷,如能自体取骨效果好,但取骨增加了手术时间和手术并发症;异体骨移植和使用椎间融合器效果虽好,但增加医疗费用,同时异体骨移植还可能传播疾病.因此,我们尝试探求一种有效而且经济的手术方法--环锯加盖植骨法.回顾我科2000年1月～2008年4月对采用本术式的45例患者,根据术前、术后和随访期间的临床神经征状、体征和X线照片分析,效果满意.现报告如下.
作者：莫秀献 刊期： 2010年第09期
护理安全质量是医院护理质量的重要组成部分,对于医院终末质量来说,是护理质量在病人方面的体现,如何客观、科学地评价护理安全质量,是医院护理管理的重要课题.制定一套科学、实用的重症监护病房护理安全质量评价标准体系,对于重症监护病房护理管理工作具有引导和促进的作用.因此,对重症监护病房护理安全质量实施有效的管理和评价,是当今护理管理者普遍关注的问题.
作者：孙彩霞 刊期： 2010年第09期
近年来随着干细胞移植技术应用于临床,使许多血液病患者获得了新生.然而在此过程中,由于大剂量的化疗和放疗,使患者的骨髓造血功能和免疫功能都受到严重损害,极易发生感染、出血等严重并发症.所以,自体造血干细胞移植后的护理是移植成功的关键.
作者：顾芙蓉；朱霞明；刘明红 刊期： 2010年第09期
目的 探讨玻璃酸钠关节腔内注射在治疗膝关节骨性关节炎中的临床应用价值.方法 将166例膝关节骨性关节炎患者随机分为研究组86例和对照组80例.研究组患者近1周内未服用任何消炎止痛药物及激素等对骨关节炎有治疗作用的药物,能够接受玻璃酸钠关节腔内注射的研究方案而不配合其他治疗;而对照组患者给予理疗、关节功能保护及口服非甾体类抗炎药等.治疗3个月后,采用日本整形外科学会的<膝关节功能评定表>对两组患者膝关节功能进行评测,统计两组患者的疗效情况,并进行比较.结果 研究组患者膝关节功能综合评分明显高于对照组;研究组疗效优良的百分率为87.21%,而对照组疗效优良的百分率为67.50%,两组比较,差异均有非常显著性意义(P<0.01).结论 两种治疗方法对膝关节骨性关节炎疼痛均有缓解效果,但玻璃酸钠关节腔内注射的镇痛效果更持久,疗效更佳,更能明显地改善膝关节功能.
作者：汪广秀；郑春影；李蕾；方文 刊期： 2010年第09期
膀胱嗜铬细胞瘤临床上少见,约占肾上腺外嗜铬细胞瘤的10%[1],占膀胱肿瘤的0.5%[2].膀胱嗜铬细胞瘤的主要症状是排尿时或排尿后出现头痛、心慌、面色苍白、多汗、血压升高及晕厥.我院1989年11月～2009年9月共收治膀胱嗜铬细胞瘤患者8例,均行手术治疗.现将护理体会总结如下.
作者：武晓；秦雪莲；邓建华 刊期： 2010年第09期
连续性肾替代疗法(continuous renal replace-ment therapy,CRRT)是指采用动一静脉内瘘或深静脉留置双腔导管等方法建立血管通路,应用泵驱动进行体外循环,然后通过高通量透析器的超滤作用将过多的水分清除,按照对流原理将大、中、小分子溶质清除.
作者：朱春芳；冯国和；封亚萍；刘晓燕；成医锋 刊期： 2010年第09期
目的 探讨健康教育对消化性溃疡患者一般自我效能感的影响.方法 选择2007年5月～2009年5月确诊的消化性溃疡患者共72例,通过发放宣传册、建立病友交流会、严格消毒、定期随访和心理护理等形式进行两个月的健康宣教.结果 健康教育后消化性溃疡的一般自我效能感与常模比较,差异有显著意义(P<0.05);健康教育前后消化性溃疡一般自我效能感比较,差异有显著意义(P<0.05).结论 健康教育不仅可以提高消化性溃疡患者的一般自我效能感,还可以提高患者对疾病的认识能力,从而预防疾病的复发.
作者：郑成城；马丽红 刊期： 2010年第09期
随着社会进步和经济发展,交通意外、运动创伤日益增多,膝关节交叉韧带断裂也变得多见.前交叉韧带(ACL)损伤是膝关节常见损伤,关节镜手术具有损伤小、恢复快、并发症少等优点.关节镜下ACL重建被公认为膝关节外科中常规、经典的微创治疗方法[1].
作者：李宏；赵龙桃；叶玲；慎柳 刊期： 2010年第09期
目的 探讨两种健康教育形式在临床应用中的效果.方法 对胸外科240例住院患者分别采取一对一个体化健康教育与集体健康教育方式,并采用焦虑自评量表、疾病知识掌握情况评分表、遵医行为评分表及满意度调查表在干预结束时进行效果测评.结果 干预前两组焦虑得分的差异无显著意义(P>0.05);干预后集体干预组焦虑发生率为26.7%(32/120),个体干预组患者焦虑发生率为40.8%(49/120),差异有显著意义(P<0.05);干预后集体干预组在健康知识掌握、遵医行为和对健康干预满意度方面优于个体干预组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 多种健康教育提高了患者对护士工作的满意度,有利于建立良好的护患关系,集体健康教育节约了护士时间,是临床中有效可行的教育方法.
作者：陈朝红；倪信乐 刊期： 2010年第09期
护士进修杂志
主管:贵州省医药卫生学会办公室
主办：贵州省医药卫生学会办公室
