学术投稿

慢性乙型肝炎患者健康教育指导效果观察和护理

赵天群;肖春玲;符林琴

关键词:乙型肝炎, 健康教育, 效果
摘要:目的观察乙型肝炎患者进行健康教育在降低患者复发率,预防病情恶化方面的效果.方法选取住院的慢性乙型病毒型肝炎(慢乙肝)患者440例,分为对照组和实验组.对照组以30岁以下的护士给予口头指导.实验组给予30岁以上的护士在对照组的基础上,发放宣传册,健康教育处方,录像.出院后跟踪指导,利用手机短信息、电子邮件、电话联系.结果实验组在住院时间和出院后病情复发率明显低于对照组.结论对慢性乙肝患者进行系统多元化持续健康教育指导能缩短住院时间和降低再次入院率,提高慢性乙型肝炎患者的生活质量.
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    作者:卢蕴玉;谭萍华;金友红;邹学军;陈羽;林丽芳 刊期: 2005年第05期

  • 影响肿瘤病人治疗依从性因素的分析和对策

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    作者:顾晓菊;赵梅 刊期: 2005年第05期

  • 尿激酶灌注治疗脑外伤患者并发症的预防效果

    目的探讨微创引流加尿激酶灌注治疗脑外伤患者并发症的预防效果.方法对58例微创置管引流的患者行尿激酶灌注治疗,夹管期间进行密切观察护理.结果 3例患者出现颅内压增高的症状,2例体温改变,余无其它并发症发生.结论尿激酶灌注治疗脑外伤患者,在夹管期间密切观察护理,可以有效预防并发症的发生.

    作者:陈梅萍;郑玉玲;滕春红 刊期: 2005年第05期

  • 酒精预防老年脊椎手术患者皮肤压迫伤的临床观察

    由于脊椎手术有时间长,术中不能改变体位及操作难度比较大等特点,且多见于老年人,在工作中常遇到手术后病人皮肤压红的现象,为了提高手术室的护理质量,我们对79例骨科老年脊椎手术,时间超过3 h的患者,采取术前前瞻性的评估,术中积极有效的预防,术后局部使用酒精按摩的方法.结果显示:由于特殊手术体位所致的皮肤压迫性损伤是可以避免或减轻的.

    作者:尹军;高威;聂利群 刊期: 2005年第05期

  • 经纤维或电子支气管镜置入支架治疗气道狭窄的护理

    中心气道狭窄是晚期胸部恶性肿瘤的常见急症之一,绝大多数患者已失去手术机会,治疗十分棘手.本科2000年5月~2003年12月采用经可曲性支气管镜置入镍钛记忆合金支架治疗恶性肿瘤引起的中心气道狭窄33例,取得了较满意的效果,现将经支气管镜置入支架以及护理方面的体会报道如下.

    作者:王珠缎;陈敏燕;陈爱珠 刊期: 2005年第05期

  • 推行护理风险管理提高护理服务质量

    目的探讨风险管理在临床护理管理中的作用.方法对心血管内科护理工作中存在的风险性护理行为提出预见性护理问题及措施,对专科开展的新技术、新业务制定详细的护理措施.同时训练护理人员熟练掌握专科各种仪器的使用,每年重新规范工作程序及规章制度,加强护士的风险意识和法规知识教育.结果实践风险管理以来,减少了护理差错发生,提高了护理质量,确保了患者与医护人员的自身安全.结论应用风险管理理论,利于加强护士的责任心,减少护理差错、事故,提高整体护理质量,有效解决护理中常出现或不易被发现的护理问题,提高整体护理质量.

    作者:向岚 刊期: 2005年第05期

  • 肝胆胰恶性肿瘤术中125I粒子组织间永久植入围手术期护理

    我院自2003年11月起至今,对17例施行切除或行姑息性手术的肝、胆、胰恶性肿瘤病人术中同时行125I粒子永久性组织间植入,进行内放射治疗,现将护理体会作如下小结.

    作者:陈玲;孙大凤;杨蕾 刊期: 2005年第05期

  • 21世纪护理专业本科人才培养目标探讨

    目的探讨21世纪护理专业本科人才培养目标.方法通过对护理人才培养背景进行详细分析,在此基础上提出确立护理本科专业人才培养目标应遵循的基本原则及应把握的基本方法,并从教育学原理出发,构建完整的护理本科人才培养目标体系.结果对护理本科人才培养从知识、能力、素质诸方面所要达到的目标标准做出定性和定量描述.结论培养适应21世纪社会发展和卫生服务需要、具有开放胸怀、国际视野、国际竞争力,通晓国际交往准则、交往技能和科学与人文精神交融,善于与人、自然、社会和谐相处的高级护理人才应成为护理本科教育人才培养目标的必然选择.

    作者:李雪莉;余永贵;殷翠 刊期: 2005年第05期

  • 护生查对意识的培养与体会

    科学的、完整的查对制度规范了护士医疗行为,强化了护士法律意识,保证了病人安全,防止了护理工作中法律纠纷的发生,具有科学性、可行性、法规性、强制性和严肃性的特点.因此护理临床教育要把查对意识教育贯穿于教学工作的始终,努力提高教学质量,认真学习,切实贯彻执行此项规章制度,减少护理差错事故的发生.

    作者:王念芬;杨香霞;于子旭 刊期: 2005年第05期

  • 非语言交流对脑卒中失语患者的情感支持

    非语言交流即以人的体态、仪表为载体的无声信息传递、情感沟通,包括人际交流中的动作、眼神、表情、姿势等,是人内心感情的真实流露.非语言交流除了能够辅助有声语言外,还具有较强的表现力、吸引力和感染力.脑卒中失语患者由于不能说话或听不懂别人说话,语言交流有很大局限性,为了解患者的生理、心理状况,减轻其身心痛苦,帮助患者创造治病的佳心态,促进康复,非语言交流对失语患者有着及其重要的作用.

    作者:侯学荣 刊期: 2005年第05期

  • 三级护理查房在深化整体护理中应用效果评价

    自1997年9月起,我院在开展整体护理的临床各科推行三级护理查房制,组成了护士长-管床护士组长-管床护士的一条三级护理查房管理链锁.经过几年的实践,我们对通过三级护理查房来提高护士的业务素质,深化整体护理及提高护理质量做了有益的摸索和探讨,现介绍如下.

    作者:凌敏兰;李爱芬;李登敏;赵桂莲 刊期: 2005年第05期

  • 甲地孕酮改善晚期肿瘤患者化疗期生活质量的观察

    目的观察晚期肿瘤患者化疗期服用甲地孕酮后生活质量改善情况.方法 74例接受化疗的晚期肿瘤患者,按随机对照原则分成治疗组(化疗加甲地孕酮)37例,对照组(单用化疗)37例.治疗组化疗前一d开始用甲地孕酮160 mg,每日1次,连用4~6周;对照组单用化疗;两组化疗均用2个疗程.观察两组患者治疗前后食欲、体重和Karnofsky评分的改变,以及化疗后胃肠道反应、骨髓抑制情况.结果在治疗组病人的食欲改善、体重增加和Karnofsky评分提高,以及在稳定骨髓功能和减轻胃肠道反应方面均优于对照组,差异有显著性意义.结论甲地孕酮用于晚期肿瘤病人的辅助治疗可以全面改善晚期肿瘤患者化疗期生活质量.

    作者:李宁;杨卫兵 刊期: 2005年第05期

  • 人工髋关节术后患肢渐进式功能锻炼的临床观察

    随着关节手术技术的提高,人工髋关节置换术(THA)已成为股骨头坏死、股骨颈骨折等疾病常见的治疗方法.但手术创伤往往破坏了正常的血管、神经肌肉组织,使部分患者在术后出现关节僵硬、肌肉萎缩、静脉血栓、软组织粘连等并发症.因此,做好人工髋关节术后患肢功能锻炼,可使被手术破坏了的组织尽快建立侧支循环,有利于患肢肿胀消退、疼痛减轻,尽快恢复下肢的运动幅度,帮助患者大限度地恢复生活自理能力.

    作者:杨文艳 刊期: 2005年第05期

  • 英语会话及医院常用词汇

    作者:沈琴;顾兰;王美德 刊期: 2005年第05期

  • 社区人群体检血脂测定结果分析及健康教育

    随着经济的发展,步入高科技、高信息时代,生活节奏加快及工作压力增大,人们认识到了健康的重要性,单位及个人越来越重视体检.体检结果显示:血脂异常是普遍存在的问题.我们对四组体检人群的血脂结果进行了统计分析,并从高血脂的危害及防治方面进行了健康教育,总结如下.

    作者:兰玲秀;刘爱彬;刘希红 刊期: 2005年第05期

  • 介绍一种反折橡胶管制成的吸氧管

    吸氧是临床上基本的治疗措施之一,常用的方法有鼻导管法和鼻塞法.鼻导管法因导管插入较深,导管易堵塞且病人易感不适,难以接受,而鼻塞质地坚硬无弹性,常易脱落,影响治疗效果,甚至有异物误吸的危险,长时间使用易造成鼻黏膜充血、破溃.为此,我们采用用反折橡胶管替代传统鼻塞,为病人吸氧.经50例临床反复验证,操作简便,效果满意,现介绍如下.

    作者:王珍;李学新;王玉果 刊期: 2005年第05期

  • 护理本科教育增设《肿瘤护理》课程的构想

    目前,恶性肿瘤已经成为严重威胁人类生命健康的常见病、多发病.据世界卫生组织统计,全世界每年新发生的癌症病人大约1 000万,死于癌症的人数近700万.癌症不仅给患者造成生理上的巨大伤害,同时在心理上、精神上也给患者带来严重创伤.因此肿瘤护理教育已显得越来越重要[1].

    作者:陆箴琦 刊期: 2005年第05期

  • 急性胰腺炎患者中心静脉置管堵管原因分析及护理

    急性胰腺炎是普通外科常见的急腹症,由于起病突然,病情进展迅速,易并发多器官功能损害.安置中心静脉管(CVC)可以监测急性胰腺炎患者的中心静脉压(CVP),从而有助于分析并监测患者的病情变化,指导液体治疗,同时也是静脉营养的通道.我们在使用CVC的过程中,发现重症急性胰腺炎患者较轻症急性胰腺炎患者的CVC容易堵塞,现报告如下,并分析其原因,提出护理对策.

    作者:陈本会;黎贵湘;刘慧玲;罗蓉 刊期: 2005年第05期

  • 护理教育

    教学目标与授课计划的书写1 教育目标的分类按照目标的大小和层次,可将教育目标分为以下三类.1.1 教育的总体目标(general goal) 这是目标系统中层次高的目标,它在目标系统中起决定性的作用,所有的具体目标都是根据教育总目标制定的.高等教育总目标在整个高等教育中始终以其宏观调控的特有功能而显示出左右全局的重要意义.

    作者:孙宏玉 刊期: 2005年第05期

  • 健康行为训练对原发性高血压药物治疗依从性的影响

    目的探讨健康行为训练对原发性高血压药物治疗依从性的影响.方法将2003年8月~2004年7月在我院心内科住院确诊高血压病的患者80例进行随机分组.两组病人均给予相同的健康教育,但仅对实验组施予健康行为训练.在病人出院后进行回访.结果通过对病人的自我报告服药程度,病人的主动回访率,院外的自测血压行为比较,实验组病人明显高于对照组.结论通过应用健康行为训练作为干预手段,可提高原发性高血压药物治疗依从性.

    作者:卢运红;李春蓉;卢巧青;覃秀莲;宋红莲;高忠兰;阮芳;蒋妮颜;韦瑛 刊期: 2005年第05期

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主管:贵州省医药卫生学会办公室

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