目的调查直肠癌结肠造口患者的知识需求,为其提供更大的帮助.方法采用自行设计的调查问卷对48名患者进行调查,收集资料进行分析.结果造口患者在局部护理、术后饮食、心理支持等方面存在强烈需求,并且对获得健康知识方式的需求存在多样性.结论应采用多样化的健康教育方法,有针对性地对患者进行健康教育,使患者尽早实现自我护理.
作者：尹跃华；侯妍妍 刊期： 2006年第02期
目的调查社区老年人健康状况及护理需求,旨在探讨符合社区老年人的护理服务体系.方法以适合于调查老年人身体与心理健康的特征性问卷作为筛查工具进行调查.结果老年人慢性病患病率70.2%,8.0%的老年人认知功能受损,34.3%的老年人生活能力减退,并有22.9%的老年人存在不同程度的抑郁症状.他们需要得到家庭与社区护理服务的支持.结论为满足人口老龄化的需求,应建立规范化的社区老年护理服务体系,如早期发现病人,个例护理方案、教育干预、支持服务体系,以及健康生活质量评估等.以便达到老年保健目标:增进健康,增强生活自理能力和肢体佳功能,防止可避免的健康状况下降,以及提高生活质量.
作者：肖又姑；宋国菊 刊期： 2006年第02期
目的进一步提高CCU护士的业务素质、实际操作能力,适应心血管重症技术的发展需要.方法以CCU操作技能、仪器使用、专科理论知识、并发症的观察为培训内容,对32名护士采取讲课、观看录像、护理查房、现场指导及建立长期考核评价制度的方法进行培训.结果培训前、后32名护士的理论知识测试成绩差异具有统计学意义(P＜0.05);监护室工作年限＜1年、1～3年两个时间组的护士培训前、后操作考核平均分经检验差异具有统计学意义(P＜0.05);而工作年限＞3年的护士培训前、后成绩差异无统计学意义(P＞0.05).结论系统的CCU培训是培养临床一线高质量专业护士的有效方法.
作者：陈凌；李芸；陈晓珊；陈秀梅 刊期： 2006年第02期
目的调查我院消化科不合格检验标本的产生原因并研究解决方法.方法对2002～2003年不合格的检验标本进行统计,分析其分布状况及产生的原因,并根据原因实施相应的护理管理对策,如针对性地学习、建立相应的规章制度等.结果与2002～2003年不合格检验标本数量相比,2004年不合格检验标本的数量显著减少,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论护理管理在保证检验标本质量方面发挥着重要作用,通过对检验标本的不合格问题进行干预,可有效地保证检验标本的合格性.
作者：熊宇 刊期： 2006年第02期
目的探讨失眠症患者的睡眠质量、心理状况及其心理控制源.方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、症状自评量表(SCL-90)及内在-外在心理控制源量表(I-E量表)对46例失眠症患者进行测评,并将测评结果与正常人比较.结果①失眠症患者的PSQI总均分及因子分均明显高于正常对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);②失眠症患者的SCL-90总均分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子分均明显高于国内常模,差异具有统计学意义(P＜0.01);③失眠症患者的I-E量表评分明显高于正常对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论失眠症患者的睡眠质量及其心理状况较差,心理控制源外控.
作者：侯东强；任巧玲 刊期： 2006年第02期
目的了解护理本科生就业观,发现就业方面存在的问题,以便采取相应的应对措施提高本科护生的就业率.方法采用自设问卷对本科护生进行调查.结果在校护生就业期望值偏高,对就业存在盲目乐观,与毕业护生就业现状间存在差异,差异具有统计学意义(P＜0.01).同时,对就业指导时间的需求存在差异,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论应转变在校本科护生就业观,正确面对现实,准确就业定位,增加就业率.
作者：陈长香；刘海娟；丁淑平；冯海英 刊期： 2006年第02期
目的评价对社区代谢综合征患者进行生活方式重塑的健康教育方法和内容的有效性.方法将180例患者随机分为实验组和对照组(各90例),对实验组进行社区干预,并于入组时、干预1年时对两组患者的体重指数、血压、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖进行测定,对知识知晓率、遵医行为的遵从率进行评价及费用比较.结果①知识知晓率两组比较,差异具有统计学意义(P＜0.01);遵医行为的遵从率比较,差异具有统计学意义(P＜0.01);②两组患者的体重指数、血压、血清甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖差异具有统计学意义(P＜0.01);③两组患者费用比较,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论在社区对代谢综合征患者进行生活方式重塑的健康教育效果好,减少住院机会和费用开支.
作者：王桂荣；胡光美 刊期： 2006年第02期
目的有效控制医院感染的发生.方法对神经内科ICU的入室探视方式进行了改进:神志清醒的患者随时通过电话与其家属和亲友进行交流,并于每天15:00～16:00透过玻璃窗相互看望.改进前、后分别对ICU进行医院感染监测和患者心理状态调查.结果探视方式改进后,ICU空气细菌培养合格率显著提高,与改进前比较差异具有统计学意义;改进前医院感染发生率为10.99%,改进后医院感染发生率为3.95%,经x2检验P＜0.01;探视方式改进前、后患者心理状态比较差异无统计学意义.结论电话交流配合室外探望,取消人室探视制度,既可有效控制医院感染,又不会对患者心理产生不良影响.
作者：孔令瑜；何红燕；李新华 刊期： 2006年第02期
目的规范深静脉置管工作,提高置管成功率.方法成立深静脉置管小组,对其进行培训、规范化管理,促进置管工作顺利展开.结果提高了深静脉置管成功率,减少了置管后并发症的发生.结论实施深静脉置管小组管理,可以使深静脉置管工作更加安全.
作者：唐正利 刊期： 2006年第02期
目的规范护理行为,加强产科母婴安全管理,科学观察新生儿黄疸发生情况.方法设计新生儿黄疸监测卡,将新生儿病情信息动态填写于卡上.结果规范了护理行为,确保了母婴安全,保护护患双方合法权利,提高了产妇满意率.结论新生儿黄疸监测卡制作简单实用,能动态、系统掌握新生儿病情信息.
作者：陈华丽 刊期： 2006年第02期
目的改变护士职责不清、人员缺乏、人力资源浪费的现象,合理使用护理人员,提高护理的安全性、专业性.方法全院设置43名护士站秘书替代办公室护士工作,护士充实临床一线直接分管病人.结果护士站秘书专职化,对医疗、护理工作起到良好的辅助作用,医疗、护理工作更加顺畅,一线护理人力增加,实现了护士的合理配置.结论护士站秘书的设置,使护士职责更加专业化,缓解了护理人员紧缺的现状.
作者：申萍；杜益平；易学明；王伟智；王红 刊期： 2006年第02期
目的探讨西部民族地区人性化护理教学模式.方法选择2003级和2004级护理大专生312人,随机分为对照组(2003级186人)和实验组(2004级126人).对照组采用传统护理教学模式,实验组采用人性化护理教学模式,即教育内容、教学方法、教育态度、教育理念等均建立在人性化基础之上,并按照人性化的特点设计的护理教学模式.比较两组学生的教学效果.结果实验组学生对改革模式持肯定态度;实验组学生理论考试和护理操作考核成绩明显优于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论西部民族地区运用人性化护理教学模式切实可行,能明显促进该地区护理人才的培养.
作者：李春梅 刊期： 2006年第02期
目的探讨应用PDCA循环法对进修护士实施教学管理.方法对34位进修护士进行评估,护士长加强管理,严格选择带教老师,实施一对一的专人带教,采用讲解、示范和指导相结合的教学方法,进修结束时进行基本理论、基本技能的考核.结果34位进修护士出科考试全部达良好以上,其中优秀率82%,有5人已竞聘护士长岗位,其余均为所在单位的护理业务骨干.结论通过应用PDCA循环法对进修护士实施教学管理,不仅调动了进修护士的学习积极性,提高学习效果,还提高了带教老师水平和教学质量.
作者：朱儒红 刊期： 2006年第02期
对当前护士法律知识的掌握情况进行了归纳,并分析实际工作中护理行为和护理文书记录存在的缺陷,提出应对措施:重视法制教育、提高护士专业知识和素质,尊重患者的权利,完善护理记录,做好护理文书的管理,加强护患沟通,以规避护理工作中的法律风险.
作者：张秋红 刊期： 2006年第02期
综述了冠心病病人康复护理的有关措施,从康复治疗与护理、康复训练与护理、心理治疗、饮食的康复护理以及健康教育、冠心病危险因素的控制等方面进行探讨与归纳,为促进冠心病病人的健康,提高护理质量提供建设性意见.
作者：白丽滨；陈秀丽 刊期： 2006年第02期
通过设立科室护理质量控制组长岗位,并对其进行规范化选拔、培训、考评,确定工作职责和工作标准,加强了全体护理人员的质量意识,提高了质量控制缺陷的针对性,为护理管理队伍培养了后备人才,促进了质量控制与持续改进.
作者：杨静；王丽军；雷蕾；关旭明；王燕 刊期： 2006年第02期
目的加强急诊科护理质量管理,持续改进服务环节的护理质量.方法完善急诊科护理质量管理体系,明确管理原则及管理目标;通过修订急诊护理工作考核标准,督促、检查和评价环节质量,促使终末质量提高.同时强调急诊工作的连贯性,抓住急诊衔接关键接口,制订服务流程图,保证实施,不断总结,持续改进.结果急诊科质量检查达标,服务满意率明显上升.结论通过护理质量的全面管理与持续改进,有效地控制了不良因素的发生,确保了护理质量优质、安全.
作者：陈丽芳 刊期： 2006年第02期
目的大限度预防和控制口腔科医院感染,提高医护质量.方法分析口腔科医院感染的危险因素,结合口腔科特点,从员工的个人防护、消毒灭菌的方法和流程、器械的具体消毒灭菌措施、诊疗环境的清洁和消毒、消毒灭菌效果的监测等方面制定相应的管理措施和操作规范,并加强监督落实.结果有效地预防和控制了口腔科医院感染的发生.结论加强医院感染管理工作能有效控制口腔科的医院感染.
作者：张莉萍 刊期： 2006年第02期
探讨新形势下护理部助理员如何提高综合素质,发挥参谋助手作用,更新观念,具备5种意识:全局意识、服务意识、信息意识、时间意识、创新意识,以不断地提高护理管理效能.
作者：徐海红；王永平；陈云华 刊期： 2006年第02期
作为一个从计划经济向市场经济转型的发展中国家,我国人口老龄化给整个社会的老年护理带来了很大的压力.总结现有老年人护理模式,提出一种新型老年人护理模式,即社区老年公寓模式.这种模式综合了以家庭为中心的护理模式和老年公寓模式的优点,既方便,又减轻了老年人子女的负担,还解决了医疗服务人员配备不全的问题.
作者：陈洪海；陈忠；黄丞 刊期： 2006年第02期
目的探讨科研型团队建设,促进临床护士科研能力、护士整体素质、护理质量的提升.方法提高护士学历层次,激发护士的学习热情,增强其科研意识,使科研与临床护理相结合,坚持科研创新.结果护士整体素质提高,科研能力、护理服务质量、科研成果与论文撰写和刊登数量逐步上升.结论实施科研型团队建设,有利于护士综合能力的提高,促进护理质量的提高.
作者：蔡红；赵爱平；丁学易 刊期： 2006年第02期
目的探讨非手术胆囊结石病人社区护理管理的方法及效果.方法将900例非手术胆囊结石病人纳入信息管理系统,开展多种形式的社区护理管理,如电话访问、网络咨询、健康知识讲座、发放健康知识手册和健康教育处方、定期体格检查等.结果900例病人的遵医行为明显提高,并发症及医疗费用明显降低.结论对非手术胆囊结石病人进行有效的社区护理管理非常重要,不仅减轻了病人的痛苦,提高了病人的生活质量,而且大限度地满足了社区病人的健康需求,收到了良好的社会效益.
作者：张海燕；张爱国；陈娟 刊期： 2006年第02期
作者： 刊期： 2006年第02期
目的探讨新形势下管理护理实验物资的有效方法.方法运用现代化的管理理念和手段,对实验物资进行科学、有效的管理,使物资管理信息化、规范化、专业化,同时,充分利用产品的售后服务.结果有效地降低了教学成本,提高了实验物资的完好率和使用率.结论该方法能有效地提高实验物资的社会效益和经济效益,有力地保证教学、科研等一系列活动的正常进行.
作者：梁群英；尤黎明；顾慧明；黎贵锋 刊期： 2006年第02期
