学术投稿
护理管理杂志

护理管理杂志

统计源期刊

  • 主管单位:中国人民解放军北京军区联勤部卫生部
  • 主办单位:中国人民解放军北京军区总医院
  • 国际刊号:1671-315X
  • 国内刊号:11-4716/C
  • 影响因子:2.38
  • 创刊:2001
  • 周期:月刊
  • 发行:北京
  • 语言:中文
  • 邮发:82-926
  • 全年订价:408.00
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  • 医药卫生综合
护理管理杂志   2018年5期文献
  • 血液透析患者病友离世心理体验的质性研究

    目的 深入了解血液透析患者在病友离世后的心理体验,探讨促进患者面对病友离世的策略与方法.方法 采用质性研究方法,对8例维持性血液透析患者进行深度访谈,对收集的访谈资料采用Colaizzi 7步分析法整理结果.结果 提炼出3个主题,恐惧、沮丧等负性情绪交织;遵医行为、感恩心理等正性体验增加;对社会支持系统依赖性强.结论 血液透析患者面对病友离世存在焦虑、恐惧、抑郁、回避等负性情绪,医护人员和家属应当及时进行心理疏导,干预其心理活动,排除其主观心理障碍,引导患者积极面对疾病和治疗.

    作者:周群;肖光辉;李仔褀;朱艳 刊期: 2018年第05期

  • 溃疡性结肠炎患者疾病认知现状及影响因素分析

    目的 调查新疆地区溃疡性结肠炎患者疾病现状及影响因素.方法 采用克罗恩病与溃疡性结肠炎知识问卷对216例溃疡性结肠炎患者进行调查.结果 新疆地区溃疡性结肠炎患者疾病知识问卷评分为(8.27±3.12)分.影响疾病知识问卷评分的因素根据其作用大小依次为病程、住院次数、文化程度和民族.结论 新疆地区溃疡性结肠炎患者疾病认知水平整体偏低,护理人员应加强溃疡性结肠炎患者疾病知识健康教育,同时应针对不同民族及个体,选择差异化的健康教育内容及方式,以提高溃疡性结肠炎患者的自我管理能力.

    作者:刘晶;卢加杰;张玫;努尔比燕·买买提;黄芬;高峰 刊期: 2018年第05期

  • 中西医结合护理临床路径对肝硬化腹水患者睡眠质量的效果研究

    目的 评价中西医结合护理临床路径干预肝硬化腹水患者睡眠质量的效果.方法 将208例肝硬化腹水患者分为试验组110例和对照组98例.对照组实施临床护理路径,试验组实施中西医结合护理临床路径,比较两组患者干预前后的睡眠质量.结果 干预后试验组患者的睡眠质量各因子得分及总分较干预前减低,且低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 中西医结合护理临床路径可有效改善肝硬化腹水患者睡眠质量.

    作者:程雪花;李华成 刊期: 2018年第05期

  • 团体心理辅导对改善晚期肺癌患者心理困扰及自我感受负担的效果研究

    目的 评价由护士为主导的团体心理辅导对晚期肺癌患者心理困扰及自我感受负担的应用效果.方法 将医院放疗科住院的晚期肺癌患者随机分为观察组和对照组,两组患者的治疗方法和常规护理方法均相同,观察组在对照组护理方法基础上,实施4周的团体心理辅导,每周1次,以知信行理论为基础包括理性-情绪行为疗法、支持-表达、信心疗法、呼吸操等行为训练及家庭作业等,分别在干预前、干预后第4周和第6周,采用自评问卷调查两组患者心理困扰和自我感受负担情况,并比较干预的效果.结果 在干预第4周和第6周后,观察组患者的简明心境问卷总分、负性情绪及自我感受负担得分均明显下降,活力维度得分明显上升,与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 由护士为主导的团体心理辅导能有效解决晚期肺癌患者心理困扰和自我感受负担问题,作为延伸护理服务可以在临床中推广使用.

    作者:李玉梅;黄瑛;薛智颖;朱雅萍;孙金海 刊期: 2018年第05期

  • 造血干细胞移植术后患者照顾者创伤后成长水平及其影响因素研究

    目的 探讨造血干细胞移植术后患者照顾者创伤后成长水平及其影响因素,以期为造血干细胞移植术后患者照顾者的心理干预提供理论依据.方法 选取天津市两所三级甲等医院造血干细胞移植术后患者照顾者314名,应用一般资料调查表、创伤后成长量表、心理弹性量表、领悟社会支持量表、简易应对方式问卷进行调查.结果 造血干细胞移植术后患者照顾者创伤后成长得分为(71.27±15.39)分,医疗费用支付方式、心理弹性、消极应对、积极应对影响造血干细胞移植术后患者照顾者创伤后成长水平(P<0.01或P<0.05),解释总变异量的41.7%.结论 造血干细胞移植术后患者照顾者创伤后成长处于中等水平,医护人员应以创伤后成长影响因素为切入点,进行有针对性的心理干预,提高创伤后成长水平,促进心理健康,提高生活质量.

    作者:罗如珍;张帅;张晓红;解文君;张会娟;刘彦慧 刊期: 2018年第05期

  • 社区护士工作投入现状及影响因素研究

    目的 了解社区护士工作投入现状,分析工作投入的影响因素.方法 应用工作投入量表、社区护士工作压力源量表对北京市410名社区护士进行调查.结果 北京市社区护士工作投入总均分为(3.10±1.50)分,工作压力总均分为(2.25±0.52)分,多元线性回归分析结果显示工作年限、工作压力对社区护士工作投入有影响(P<0.01或P<0.05).结论 北京市社区护士工作投入处于中等水平,社区护理管理者应当明确工作投入的影响因素,通过科学的手段缓解社区护士工作压力以提高其工作投入水平.

    作者:李钊杨;万巧琴 刊期: 2018年第05期

  • 复发性免疫型胚胎停育患者焦虑、抑郁情绪及社会支持的关系研究

    目的 探讨复发性免疫型胚胎停育患者焦虑、抑郁与社会支持水平,并分析其相关性.方法 采用一般资料调查表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、社会支持评定量表对北京市某三级医院风湿免疫科就诊的310例复发性免疫型胚胎停育患者进行调查.结果 复发性免疫型胚胎停育患者焦虑总分高于国内常模(P<0.01);抑郁严重度指数为(0.53±0.13)分,为轻度抑郁;社会支持各维度及总分低于国内常模(P<0.01);焦虑、抑郁与社会支持各维度以及社会支持总分呈负相关(P<0.01).分层回归分析显示,在控制一般资料中家庭月收入≥10000元和主观支持、对支持的利用度能独立解释胚胎停育患者焦虑变异的19.9%;在一般资料中目前有无孩子、主观支持和对支持的利用度能独立解释胚胎停育患者抑郁变异的34.3%.结论 复发性免疫型胚胎停育患者焦虑、抑郁总体处于较高水平,与社会支持水平具有相关性,医护人员应当鼓励患者获得更多的社会支持,从而降低其焦虑、抑郁水平,促进身心健康,从而优化患者结局.

    作者:王振青;郭越;吴雪 刊期: 2018年第05期

  • 构思-设计-实现-运行模式在护理本科生实训教学中的应用研究

    目的 探讨构思-设计-实现-运行教学模式在护理实训教学中的应用效果.方法 选取102名护理本科生为对照组,101名护理本科生为试验组,对照组沿用传统教学模式,试验组采用构思-设计-实现-运行教学模式,即学生以项目的构思、设计、实现、运行为周期,通过两轮教学循环,实现理论与技能相结合.教学结束后,比较两组护理本科生的考核成绩、自主学习能力.结果 试验组本科护生理论成绩、技能成绩、自主学习能力得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 构思-设计-实现-运行教学模式优于传统教学模式,提高了学生的成绩、护理实践能力和自主学习能力.

    作者:沈锐;金瑞华;郭伟红 刊期: 2018年第05期

  • 早老性痴呆患者适龄服务模式的研究进展

    随着老年痴呆患者的年轻化,早老性痴呆发病人数越来越多,形势严峻.文章从社区、医院、家庭3个方面综述了早老性痴呆患者适龄服务模式,提出了对患者进行有针对性的需求评估、通过统一管理保证服务的可持续性、增加社会对早老性痴呆患者及其家庭的关注度的建议,从而促进社会和政府支持及以社区为单位为早老性痴呆患者及其照顾者提供适龄服务.

    作者:王卉;李菊;卢艳艳;李雪;张瑞;孟庆慧 刊期: 2018年第05期

  • 国外基于体验-护患合作方法下的护理质量控制研究进展及对我国的启示

    文章综述了国外基于体验-护患合作方法在癌症患者、重症监护病房患者、儿科患者、精神疾病患者中进行护理质量控制的研究现状及其效果,并指出在临床应用过程中存在的局限性,提出以基于体验-护患合作方法为依托,促进护患合作;以基于体验-护患合作方法为基础,促进护理延续性;以临床实践为基础,灵活运用基于体验-护患合作方法的启示,以期为我国护理质量管理提供参考.

    作者:王春霞;李亮;纪代红 刊期: 2018年第05期

  • 5S健康教育管理模式在乳腺癌患者健康教育中的应用

    目的 探讨5S健康教育管理模式在乳腺癌患者中的应用效果,为临床推广提供依据.方法 选取2016年4月至2017年3月在某肿瘤医院接受根治性乳腺切除治疗的乳腺癌患者286例为研究对象.其中2016年4月至9月收治的151例患者为对照组,2016年10月至2017年3月收治的患者135例为干预组.对照组患者采用常规健康教育方法,干预组患者采用整理、整顿、清扫、清洁、素养5S健康教育管理干预模式进行健康教育.比较两组患者的健康促进生活方式、乳腺癌术后功能锻炼依从性情况.结果 干预组患者的健康促进生活方式总分及各维度评分显著高于对照组(P<0.01);术后功能锻炼依从性总分及各维度评分显著高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 5S健康教育管理模式优于常规健康教育模式,建议临床推广.

    作者:孙薇;陈阳 刊期: 2018年第05期

  • 糖尿病看图对话工具在社区护士健康教育培训中的应用研究

    目的 探讨糖尿病看图对话工具在社区护士健康教育培训中的应用效果.方法 选取社区中心6个全科团队的60名护士,使用糖尿病看图对话工具进行健康教育培训.培训结束后,比较培训前及培训3个月后社区护士糖尿病健康教育相关理论知识、操作技能的考核成绩及社区护士核心能力评分情况.结果 培训3个月后,社区护士糖尿病健康教育相关理论知识、操作技能的考核成绩及社区护士核心能力评分都较培训前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 糖尿病看图对话工具培训能有效提高社区护士的糖尿病相关理论及操作技能考核成绩,全面提升了社区护士的核心能力,值得推广应用.

    作者:黄艳;张雪兰;卢小菊;谭丽丽 刊期: 2018年第05期

  • 重庆市社区卫生服务中心托老科护士工作体验的质性研究

    目的 深入了解社区卫生服务中心托老科护士的工作感受.方法 对重庆市3所社区卫生服务中心托老科的12名护士进行半结构式深度访谈,并运用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析.结果 访谈结果可归纳为5个主题:入职之初对养老职业缺乏正确认知及良好认同;在养老服务过程中遭遇压力和挑战;在养老专业知识及技能方面缺乏系统的培训;对养老职业的薪资和福利待遇感到不满足;工作过程中对养老职业价值认同感逐渐凸显.结论 建议提高社会及护士群体对养老护理职业的认知与认同感,缓解养老护士工作压力,建立规范系统的养老护理职业教育培训制度,提高养老护士的薪资待遇水平,从而提高养老护士工作积极性,稳定及进一步扩大养老护士人才队伍.

    作者:王丹;顾春燕;罗月;张慧兰;郭雅;罗羽 刊期: 2018年第05期

  • 《护理管理杂志》第18卷第5期继续教育试题

    作者: 刊期: 2018年第05期

  • 护士人文关怀能力现状及其与护士长领导行为的关系研究

    目的 探讨护士人文关怀能力的现状及其与护士长领导行为的关系.方法 采用一般情况调查表、护士人文关怀能力量表、多元领导行为量表对228名护士进行调查分析.结果 护士人文关怀能力总分为(47.54±15.44)分处于一般水平;护士感知的护士长变革型领导行为(53.60±15.08)分高于交易型领导行为(27.75±6.13)分;人文关怀能力总分与护士感知的护士长领导行为得分呈正相关(P<0.01).结论 护士人文关怀能力处于一般水平,其与护士感知的护士长领导行为存在一定相关性,利用不同的护士长领导行为对护士进行管理可以促进护士人文关怀能力的提高.

    作者:盛丽娟;汪健健;李熙照;费冬雪;赵丽萍 刊期: 2018年第05期

  • 奥地利老年照护人文关怀现状及对我国人文护理发展的启示

    文章分析了老年期生理心理特点及老年人的人文关怀需求,介绍了奥地利老年照护人文关怀措施,包含人文关怀理念深入人心、人文与专业相结合的照护评估、自主性日常生活照顾及多样化积极辅助治疗、人性化居住环境等.在此基础上,结合我国国情从深化护理人员人文关怀理念、提升护理人员人文关怀和老年专业知识技能、为老年人提供自主性和多样化的人文关怀、打造人性化的老年人居住环境等方面提出我国老年护理人文发展建议.

    作者:徐剑鸥;罗彩凤;路正南;罗晓庆 刊期: 2018年第05期

  • 人文关怀:护理发展新篇章

    人文关怀是护理学核心,是构建和谐护患关系的关键.深刻理解护理人文关怀内涵并在护理工作中切实践行是非常必要的,特别是在护理工作内涵和外延不断丰富与发展的今天.积极营造护理人文关怀氛围、着力推进护理人文关怀教育、持续提升护理人文关怀效能、规范落实护理人文关怀评价将是新时代不断提升护理人文关怀的有益探索和尝试.

    作者:吴欣娟 刊期: 2018年第05期