护理临床实习是护生进入社会的第一站,在我国现行护理教育中,大多数学校未开设护生自我防护教育课程,使护生进入临床后发生针刺伤的机率明显高于经过培训的临床护士.因此,对护生进行岗前自我防护知识教育,减少职业性伤害是十分重要和必要的.
作者：梁爱华；张金华 刊期： 2005年第03期
继续教育是对在职专业技术人员进行的知识技能更新、补充、拓宽和提高的一种追加教育[1].继续医学教育是目前卫生系统开发人力资源发展医学科技的重要手段之一,护理继续教育要更快、更有效才能适应护理专业的快速发展和社会需要的不断扩大.我科共有床位38张,护理人员11名,担负着手外科专业疾病的诊治.近几年来,由于专业的迅速发展,吸引了更多的病人,尤其是小儿手外伤及产瘫病人,因此需要快速提高小儿头皮静脉穿刺技术和手外康复技术;同时由于护理队伍的变动,科室护理人员业务水平参差不齐,新入科护士需要尽快提高综合素质及本专业相关知识和技能水平,为达到此目的,我科自2004年1～11月共派出13人次到本院有关科室进修培训,总结一年进修效果,认为达到了预期目的,效果满意.现报告如下.
作者：王婷；王建；张敏 刊期： 2005年第03期
继续护理教育是从学校毕业后以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身培训制度[1].基层医院的护士大多只受过中等专业教育,知识结构单一,医院基础设施差,信息相对闭塞,知识老化较严重,很难适应目前整体护理的需要.随着护理教育由中专为主体向以大专和高等职业教育为主体的转变,基层医院继续护理学教育越来越受到重视.我院结合实际情况,采取了一些切实有效的方法,大力开展继续护理学教育,正确引导护士在安排好工作和生活的同时,利用业余时间学习新知识、新技术,进行知识更新,提高医院的竞争力,适应医院发展的要求.
作者：晏正兰；李青；张宜 刊期： 2005年第03期
目的:了解医护人员职业损伤的情况,提出控制措施,使医务工作者安全使用医疗锐器.方法:就2003年1～12月医护人员职业损伤状况进行问卷调查.结果:2373名护士有88.62%被针刺伤,占损伤首位,人均刺伤4.81次.1746名医生有56.93%被刀割伤.护士在操作时戴手套仅为12.60%～25.92%.医生、护士中分别有63.29%、77.00%的人粘膜接触过病人的血液,接触部位多的是眼,但所有操作中无一人戴眼罩.结论:医疗性职业损伤严重危及医务人员健康,加强医院感染知识培训,规范操作行为,依法行医可降低损伤的发生.
作者：龚小敏；陈遂；张静；唐玉莲；杨惠珍；徐淑娟；罗晓黎 刊期： 2005年第03期
目的:探讨病区管理的新方法.方法:选取我院骨科两个手术病区分别作为五常法实验组与对照组,实验组病区施行五常法管理,对照组按现有管理模式管理,观察期半年,根据季度护士长查房结果、患者满意度、护士满意度等进行评价,比较两组管理方法的差别.结果:实验组实行五常法管理以后,护士满意度、患者满意度明显提高,病区护士站的物品摆放、无菌物品的合格率、护士取放物品的效率也比对照组高.结论:五常法的应用提高了护理管理质量,值得临床推广.
作者：郭少英；潘燕青；黄少娟；高少茹 刊期： 2005年第03期
2002年9月1日开始实施<医疗事故处理条例>后,对于规范医护人员的医疗、护理行为起到了重要作用,增强了医护人员的法律意识.护理人员通过学习<医疗事故处理条例>认识到:规范护理记录,规范了护士的行为,保障了护理安全,提高了护理质量,维护了护患双方合法权益.同时,规范护理记录为护理科研积累了宝贵的资料,促进了护理学科的发展.完整、及时、客观的护理记录,也为医疗提供依据.同时,它也是举证的法律文件.
作者：王庆珍；张悦 刊期： 2005年第03期
监护病历护理记录主要反映对危重、疑难患者的抢救治疗护理情况,更能反映专科护理质量.通过对监护病历护理记录单的检查,容易发现护理过程中的薄弱环节和缺陷,有利于采取针对性措施,进一步改善护理工作[1],提高对危重症病人的监护和抢救水平.为此我们将重症监护病历护理记录单作为护理文书质量控制的重点,重点从护理角度检查治疗、抢救等几个方面,了解护理工作中护理记录单存在的问题,分析讨论问题存在的原因,探讨如何提高护理服务质量,杜绝护理缺陷,加强病历书写内涵质量的整改.
作者：杨万芬；刘玉惠；张林 刊期： 2005年第03期
建设高素质的护理人才队伍,是护理事业落实以人为本科学发展观的核心和关键.近年来,我们认真学习领会党的十六届三中全会精神,紧密结合我省护理人才队伍建设现状,在严格执行护士准入制度和抓好基础护理质量的同时,以重要岗位和短缺专业为重点,全面加强护理人才队伍建设,取得了较好效果.
作者： 刊期： 2005年第03期
护理是医疗服务中重要的一部分,护士是与病人接触密切的医务人员,护理服务质量和安全决定着医院服务的质量与安全.护理工作看上去平凡,然而却是一个高风险、高强度、高要求的职业.由于护理人力资源严重匮乏导致缺乏有效的人员分层管理机制,优秀护理人才流失严重,整体护理实施无法到位;另一方面,社会对护理服务内容和质量的需求日益增长.护理部主任,作为医院护理工作的高层管理者必须面对这些困难和问题.如何理解当代护理部主任的角色,如何在医疗体制转型时期适应复杂多变的形势,在全国护理工作会议即将召开之际,本刊记者采访了天津市卫生局副局长、天津医科大学总医院副院长、医学博士申长虹教授.
作者：刘力 刊期： 2005年第03期
要提高医疗质量,保障人民群众的身体健康和就医安全,做好医院感染管理工作是一个相当重要的环节.1998年11月我省南平市延平区樟湖镇某诊所发生了一起因玻璃注射器灭菌问题引起的59例偶发型非结核分枝杆菌感染事件,对患者身心造成极大伤害,也给国家、医院、个人带来巨大经济损失并造成了恶劣的社会影响.这一事件向我省医院感染管理工作敲响了警钟.我省抓住这一事件,认真剖析发生的原因,在全省展开了拉网式的感染管理专项检查,使医院感染管理逐步走上正轨.1999年11月我省承办了全国第二届医院感染管理工作研讨会,藉此又进一步推动全省的医院感染管理工作上了一个台阶.我省各级医疗卫生机构及卫生行政部门医院感染管理的意识大大增强,在医院感染控制,包括人、财、物的投入方面都做了大量的工作,也取得了一定的成绩.现就我省如何加强医院感染管理,保障群众就医安全的做法汇报如下.
作者： 刊期： 2005年第03期
美国是世界上发达国家之一,除了表现在其经济实力、科技水平、社会环境、管理体制及人民生活等方面外,也反映在美国护理管理工作中.在美国留学期间,研究总结了美国护理管理体系的特点,在此介绍给护理管理同仁,以期为国内的护理管理改革提供参考.
作者：李珏 刊期： 2005年第03期
2004年11月16～22日,卫生部医院管理研究所护理中心组织的赴日老年专题考察团一行12人,在日中医学交流中心的精心安排下,访问了日本看护协会,拜访了日本护理教育协会会长山田里津,参观了二叶护理学院,考察了成田医院的介护病房、济生会三田访问看护中心、三井阳光苑和成田玲光苑.特别难得的是,济生会三田访问看护中心安排我们随该中心的护士到介护老人家中,观摩和体验家庭介护,加深了我们对日本老年介护的感性认识.在日本看护协会,常务理事佐藤美穗子,为我们作了<日本老年介护的现状与展望>专题报告.日本护理教育协会会长山田里津,为我们介绍了日本老年介护与护理教育改革的关系和做法.与日本同行广泛的交流,使我们加深了对日本老年护理现状的了解,日本同行的热情、友好、敬业、严谨的态度和精神给我们留下了深刻的印象.现就日本老年介护情况,作一简单介绍.
作者：刘雪琴 刊期： 2005年第03期
第一条为规范医疗机构传染病预检、分诊工作,有效控制传染病疫情,防止医疗机构内交叉感染,保障人民群众身体健康和生命安全,根据<中华人民共和国传染病防治法>第五十二条的规定,制定本办法.
作者： 刊期： 2005年第03期
目的:探讨确保腹腔镜手术的顺利进行,提高手术质量,延长设备、器械使用寿命的方法.方法:总结我院自1993年3月开展腹腔镜手术以来,五常法在手术室腹腔镜管理中的应用情况.结果:无一例因腹腔镜器械故障或欠缺而影响手术的顺利进行.结论:五常法的应用减少了手术护理工作中的缺陷,增强了手术室护士工作的主动性和计划性,增强了手术护士的工作成就感.
作者：李文姬；卢惠玲；韦南茉；杨云 刊期： 2005年第03期
ICU是急危重病人进行集中治疗和护理的场所,病人病情复杂,瞬息万变.ICU每个护理班次之间的交接班对病人的治疗及护理的连续性和准确性显得尤为重要.随着社会的发展,法制的健全,患者的法律意识和自我保护意识逐步提高,对ICU的护理质量也提出了更高的要求.为了防止因交接班不清造成的护患纠纷,我们实施了科学规范的床边交接班管理,取得了满意效果,现汇报如下.
作者：高秀丹；夏俊；崔菁 刊期： 2005年第03期
目的:探讨家庭干预对精神分裂症病人家庭支持和生活质量改善作用的可行性、有效性.方法:将精神分裂症病人随机分为两组,对研究组实施家庭干预,为期1年,采用家庭关怀指数问卷(Family APGAR index)和生活质量评定量表(Lancashire Quality of Life Profile,LQOL),对病人进行评定.结果:1年后,研究组精神分裂症病人得到较多的家庭支持,生活质量有明显的改善,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05),家庭支持程度和总体生活质量间存在正相关(P＜0.05).结论:家庭干预有利于指导家属向病人提供有效的家庭支持,提高病人生活质量.
作者：杜召云；张丽；陈景清；李功迎；曹中昌 刊期： 2005年第03期
目的:了解和分析护理专业本科生对护理专业认知及其变化,找出学生获得护理专业信息来源的途径,以期为建立科学的、有针对性的护理专业情感教育实施方案,为改进课程设置提供依据.方法:对我院2002级护理专业本科生进行问卷调查,包括护生入校志愿选择及其影响因素,对护理专业一般知识和护理工作内容认识,及其获得护理专业信息来源三方面.调查时间分别在第一学年入校后一周内和第二学年开学后第一周内.结果:入校初对护理专业感兴趣的学生仅占2.9%,有64.7%的学生没有认识到护理是一门专业.经过一年学习,有90%以上的护生明确了护士需要为病人提供心理支持、健康教育和咨询,并参与科研、教学、管理等工作,有41.2%护生认为获得护理专业信息主要是通过专题教育.结论:护生入校一年后对护理专业的一般知识和护理工作内容的认识有明显提高.
作者：罗萍；孙玉梅；张进瑜；官锐园；郭记敏；李湘萍 刊期： 2005年第03期
目的:调查北京市各级医院护理管理体制的现状,为卫生行政部门及各级医院进行管理体制改革、建立优管理模式提供科学依据.方法:问卷调查法.结果:50所医院完整的填写了问卷,48%的医院采取的是护理部-科护士长-护士长三级管理体制,52%的医院采取的是护理部-护士长二级管理体制,68%的医院护理部和科主任共同管理护士,42%的医院护理部和人事部门共同调配护士.结论:北京市各级医院护理管理体制与卫生部的要求相一致,具有时代性,但是护理管理体制的细则上仍存在许多问题.
作者：吴欣娟；马丽莉；应岚 刊期： 2005年第03期
综合生医院面对日趋激烈的医疗市场竞争,如何对人力资源进行有效的整合、调控、开发和利用,是值得研究的重要课题.我院护理部针对护理人力资源的状况及存在的问题,进行了一系列护理人力资源管理改革的尝试.通过建立与护理实际工作量相符的灵活、合理的人员编配体制,改进护理服务流程,制订各岗位说明书,分层次使用护理人员,使护理人力资源得到较为合理的配置,达到了以事设岗、以岗定人、逐级聘用、系统培训的目标.新型的护理组织管理模式的建立,提高了护理管理的水平,并且激发了护理人员的成就感和进取心,为她们的专业成长提供了条件.
作者：王小芳；李红；何萍 刊期： 2005年第03期
整体护理自20世纪90年代初在国内普遍推行至今,已有十多年,这项极具现代理念的护理工作,打破了长期以来护理行业的陈规,给护理工作注入了新的内涵,为广大病员带来了福音.但在充分肯定成绩的基础上还需找差距,强化护理人员人性化服务意识,以便使这项工作能更扎实地延伸下去.
作者：陶寅 刊期： 2005年第03期
在临床护理工作中发现康利必欣与环丙沙星注射液存在配伍禁忌,当输注生理盐水100 ml加康利必欣1.0 g完毕接着输注环丙沙星注射液时,在莫非氏滴管及输液管中出现了乳白色混沌液现象.此现象可用试验来反复验证.
作者：章萍；杨志华 刊期： 2005年第03期
对住院病人进行管理是护理工作的一个组成部分.住院病人管理制度通常体现在<住院病人须知>中.即医院将制订的<住院病人须知>张贴在病区或者病房,以此规范住院病人的行为.
作者：卓小勤 刊期： 2005年第03期
