一、问题的提出民间游戏和玩具是民间集体智慧的结晶,我们让幼儿从小就接触民间艺术、走进民间艺术,体会到民间艺术的魅力.从国内研究情况来看,对民间游戏的研究比较广、比较深入,而对民间玩具的研究比较少,特别是对于适合幼儿园小朋友使用的民间玩具的专题研究则更是少之又少.我园地处城郊,很多幼儿家长就是在民间游戏和玩具的伴随下成长的,为此我们让民间游戏和玩具自然地走进幼儿园,伴随孩子健康成长.
作者：潘晓云 刊期： 2012年第04期
孩子在园之所以要规范幼儿园的常规教育,主要的目的是为了更好的实现幼儿园的保教目标,让孩子们在有序的环境中健康活泼的成长.幼儿常规培养关系到孩子的一生,下面谈谈幼儿常规培养应注意的问题.问题一:常规培养,不需定计划新学期开始了,教师们都知道要制定教育教学计划、科研计划、家长工作计划等等,鲜少有人制定班级常规计划,许多人认为常规培养急不得、慢慢来,制定计划干什么?事实上,常规计划制定至关重要.
作者：仲美芳 刊期： 2012年第04期
注意力是很重要的一个学习品质,注意力集中的儿童,学习的效率高效果好.而钢琴学习可以有效地培养儿童的注意力.儿童要完整地弹奏一首乐曲,必须集中注意力,运用他的眼、耳、手、脑,有时还要加上脚,协调一致才能完成,稍一分心就可能停顿出错,不能保证乐曲的准确流畅.因此学琴的过程也是训练注意力的过程.在多年的实践中,我对5～6岁儿童钢琴学习中注意力的培养进行了探索和研究.本文从教师和家长两个角度,提出一些策略和建议.
作者：蔡玉荣 刊期： 2012年第04期
设计意图:学习简单的儿歌创编和故事创编是大班幼儿语言发展的目标之一,通过活动可以激发幼儿参与活动的积极性,同时也可让幼儿发挥想象,进一步丰富幼儿的词汇和语汇.我设计此活动正是由于艺术课上的想象画《西瓜房子》,当时画完画后,我让幼儿试着创编故事,有几个孩子的回答令我非常兴奋,尤其是旭旭小朋友给故事创编的结尾,令我印象深刻,当时的活动也因此延长了.我想借此活动,让幼儿进一步展开丰富的想象,大胆地表述,从而丰富幼儿的词汇和语汇量.
作者：汤晓琴 刊期： 2012年第04期
设计意图:由于小班孩子年龄小,在家还没有刷牙的习惯,看到爸爸妈妈每天早上晚上都要刷牙,应该知道刷牙能保护我们的牙齿.一个偶然的机会我观看了小布叮的《我要天天刷牙》的动画片,从中受到启发,设计了本次活动.活动中通过说说、看看的方式让幼儿了解刷牙的重要性,从小培养幼儿爱护、保护牙齿的好习惯,并让幼儿通过自己动手刷牙认识牙刷、牙膏的外型及颜色,了解刷牙的正确方法、体验刷牙的乐趣.
作者：孙芳芳 刊期： 2012年第04期
设计意图:我认为幼儿园音乐教学活动中的音乐欣赏活动是个薄弱环节.因此,我设计了这个音乐欣赏活动,主要目的是希望通过多媒体的教学技术拓宽幼儿欣赏乐曲的路子,让幼儿的音乐欣赏活动从以往的单纯用耳朵听变成视与听的双重享受,使幼儿的音乐欣赏活动更加形式多样化,让幼儿不仅用耳朵听乐曲,还利用多媒体观察孔雀神态、认识葫芦丝、了解傣族风情来引导幼儿欣赏乐曲和了解乐曲背景,帮助幼儿更加充分感受乐曲《金孔雀》优美、欢快的情绪.通过这节音乐欣赏活动丰富幼儿的音乐审美经验、提高幼儿对音乐的感受力和表现力.
作者：王晓霞 刊期： 2012年第04期
从事蒙台梭利教育已有几个年头,在这几年里,我深深地爱着蒙台梭利教育给我带来的一切,我把蒙台梭利班级的孩子看成是一块块尚未开发的天然石头,他们有圆、有方、有棱、有角,形形色色,在精心准备的大家庭里,在老师的引导下,相互碰撞学习,独立工作,自主探究,一天一天,一点一滴的让自己抛光、发亮.在这个大家庭里,我耐心地观察,认真地分析,给每个孩子点燃前行的照明灯,助其在快乐的求知路上自由发展.
作者：刘成玲；周月梅 刊期： 2012年第04期
刚开园的一周,孩子们每天上幼儿园都高高兴兴,尤其是好几个从农村来的孩子,见什么都新奇.但是,好景不长,当进入正常的教育教学活动时,有两个孩子就显得极不情愿上幼儿园,还有哭闹的现象.为此,我向家长了解,原来是他们不愿意上美术课.想想以前我带过的班级,孩子中间没有说不愿意上美术课的,只要说是画画、折纸或是手工,他们总是兴致勃勃,特别期待的.
作者：贺文霞 刊期： 2012年第04期
今天,我带孩子们进行了一节科学活动《捉虫子》.活动开始前我先问幼儿都知道哪些昆虫,他们能够说出名字的也就是毛毛虫、蝴蝶、蜻蜓、知了等等;问他们从哪里看到的呢?答曰:电视或电脑上.我事先准备了些图片:蝴蝶、蜻蜓、知了、螳螂、毛毛虫、蚯蚓、蚊子、苍蝇、蜗牛、蚂蚁、萤火虫、七星瓢虫、西瓜虫、蜘蛛、蜈蚣等等,让幼儿先从图片上认识了常见的几种昆虫的模样孩子们都特别兴奋,对小昆虫非常感兴趣.
作者：桂英 刊期： 2012年第04期
作者：王惠芬 刊期： 2012年第04期
作者：沈蒨 刊期： 2012年第04期
作者：马潇潇 刊期： 2012年第04期
作者：李利萍 刊期： 2012年第04期
幼儿园每日晨检中,经常会遇到让家长和老师比较头痛的花粉过敏的忠儿,虽然不是特别严重的问题,但影响到幼儿的正常生活,因此预防花粉过敏尤为重要.花粉过敏又名枯草热,是由致敏花粉诱发的Ⅰ型变态反应性疾病,是临床常见病、多发病.作为过敏原的花粉,因为它含有丰富的植物蛋白,其中某些大分子的蛋白质是致敏的主要成分.
作者：张晓蕾 刊期： 2012年第04期
龋齿是幼儿的一种常见病,其形成的主要原因与细菌、食物中的糖类以及机体对龋病的抵抗力有关.如果牙齿排列不齐、牙釉质发育不全,易造成细菌食物残渣附着,糖分在细菌作用下发酵产酸,腐蚀牙齿,使牙齿逐渐被破坏形成龋洞.龋齿是牙齿硬组织被破坏的一种慢性口腔疾病.
作者：王晓燕 刊期： 2012年第04期
作者：何明明 刊期： 2012年第04期
对于刚刚入园的小班孩子来说,除了要引导孩子减少入园的焦虑,尽快的适应幼儿园生活外,让幼儿养成良好的生活习惯、提高幼儿自我服务的能力也很重要.单纯的教幼儿穿脱衣服,幼儿不感兴趣.我刚刚带过小班,对于小班孩子在穿脱衣服方面总结出了简单又实用的方法,而且在实践中收到了很好的效果.
作者：李晓娜 刊期： 2012年第04期
我们都知道鱼肉营养价值高,味道鲜美,是孩子们喜欢吃的食物,也是儿童营养食谱中的重要一员.可是要想吃鱼必须要当心鱼刺!幼儿园的孩子能力弱,吃鱼对他们来说是一项挑战,对于老师来说也犹如在打一场安全保卫战.那怎样可以使这些问题都得到完美的解决呢?通常食堂的师傅会把鱼肉做成好吃的鱼肉丸子烧汤或者烹煮都很受孩子的欢迎.
作者：张洁 刊期： 2012年第04期
