《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊发文量：通常是指在特定时间内，一个学术期刊所发表的论文数量。计算期刊发文量是评估期刊生产力和影响力的一个重要指标，也是学者选择投稿期刊时常常考虑的因素之一。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
总被引频次：指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。这是一个非常客观实际的评价指标，可以显示该期刊被使用和受重视的程度，以及在科学交流中的作用和地位。
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
“宝贝,你能做到的,老师相信你!”这是优质课展示时小丁老师提醒逸尘的话.对小丁来说这些孩子是陌生的,她们刚刚认识了二十分钟.逸尘在老师们眼中是个顽皮的孩子,上课时抢话的有他,站起来会说得“天花乱坠”,小脚乱动,屁股在椅子上就没有安稳的时候.
作者：董瑞红 刊期： 2015年第09期
制作方法:1.包装纸类服装:将选好的包装纸按自己设计的服装式样裁剪,用双面胶、订书机等工具连接各处.2.卡纸类服装:将卡纸剪成自己需要的形状,并将其用双面胶或订书机连接起来.3.纸箱类服装:(1)将纸箱上面和下面的多余部分剪去.(2)在纸箱两侧分别挖 个洞,作为袖口.(3)装饰纸箱表面,按自己的意愿设计出不同的式样.
作者：黄影；汪洋；毛筠 刊期： 2013年第12期
设计意图:幼儿园的数学教育活动应密切联系幼儿的生活,《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“提供数量的各种变式材料,让幼儿观察、判断并验证其数量是否相同”“能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学活动的重要与有趣”.这就要求我们在生活和游戏的真实情景中和解决问题的过程中,逐渐形成幼儿的数学感和数学意识,感受和体验其中的乐趣.所以,我将幼儿带入特定情景中,通过游戏等方式,理解10以内物体的数量守恒.
作者：闫佳 刊期： 2018年第06期
设计意图:过年是合家团圆的日子,更是中国大的传统佳节,因此,在过年的日子里大街小巷放鞭炮、放烟花,到处都充满了喜气热闹的景象.小家伙们在新年里能穿着新衣、收礼物,充分感受到新年节日的快乐气氛,但作为中班的孩子如何让他们对过年有一个崭新的认识呢?结合建构主题《红形彤的年》及中班幼儿年龄特点,我设计了本次美术活动,旨在通过本次美术活动和孩子一起运用刮画的形式重现烟花的绚烂美丽,重温过年的热闹气氛,并让孩子们领略到刮画艺术的魅力,让孩子们对烟花展开进一步的想象和创造,更深层了解中国传统文化.
作者：江景雅 刊期： 2014年第07期
家长们对孩子的“无私奉献”滋长了孩子的自私和任性,无形中将自私、冷漠和不懂得尊重他人的帽子扣在了他们的头上.仔细想想,其实孩子是无辜的.有许多父母都会问:我们为孩子付出了那么多,为什么孩子就是不懂得如何去爱呢?其实,爱是相互的、是需要培养的.
作者：李海萍 刊期： 2017年第04期
作者：沈蓓 刊期： 2012年第05期
近几年来,越来越多的幼儿园开始尝试实施“三教轮保”模式,即班上三位有专业幼儿教师资格证的老师分别轮流承担保育工作,轮岗的期限各园自行制定,有两周一轮,一月一轮,一学期一轮等多种形式.以往幼儿园教学班普遍采取“两教一保”模式,即两名教师负责班级中的教育工作,一名保育员承担班级的保育和卫生工作.然而,在传统的“两教一保”模式中,由于教师和保育员分工不同、工资待遇不同,长期以来在人们头脑中形成了以教师为主、保育员为辅的等级观念,认为带班教师是教育的主导力量,保育员只是配合、辅助教师工作,更多的是打扫卫生,做好幼儿的吃、喝、拉、撤而已,教育成分较少.
作者：李艺；程宗秀 刊期： 2016年第10期
2012年10月,国家教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》,《指南》全面、系统地明确了3～6岁每个年龄段幼儿在学习与发展领域的合理发展期望和目标,也对实现这些目标的具体方法和途径提出了具体、可操作的建议.《指南》的出台对全面提高广大幼儿园教师的专业素质和教育实践能力具有重要的指导意义,因为熟知3～6岁幼儿的身心发展特点和行为表现是每一个学前教育工作者基本的专业知识和实践能力要求.作为幼儿园的教研工作者,如何让本园的老师正确领会和理解《指南》的理念和要求,提高本园教师的专业素质和教育实践能力,从而提高本园的教育教学质量,是我们主要思考的问题.
作者：陈海萍 刊期： 2014年第05期
设计意图:《耳朵上的绿星》是一篇情节生动有趣、形象鲜明突出、语言诙谐幽默、容易引起幼儿的学习兴趣的语言故事.由于现在的孩子受到生活环境的限制,缺乏与周围人相处的经验,普遍存在对周围事物缺乏感情的行为,而通过这个故事的讲述,则能让孩子们在潜移默化中受到善良和爱的熏陶,从中领悟到故事所传达的友爱之情.
作者：孙雅 刊期： 2015年第10期
一、活动缘起在新形势下,幼儿园课程改革的发展方向和新动态、新理念,特别是福建省优秀幼儿园开展的“阳光体育游戏”对我园颇有启示,本着“让每个孩子健康快乐成长”的教育理念,我们萌发了探索适合本园开展的户外体育活动的想法,引导教师们通过实际操作来巩固、消化理论知识,并将理论落实到教育实践中.
作者：武超 刊期： 2017年第05期
请问一下，儿童与健康杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢儿童与健康杂志编辑部大大，感谢~~感谢
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
你好，请问儿童与健康杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
文章接收速度还可以，我投稿的时间有些尴尬，恰逢是在放假的时候，耽误了一段时间。儿童与健康杂志在学术界还是有一定地位，还是不错的。编辑老师也很不错，比较推荐大家投此杂志。
投稿一周，就说初审没过，我好想大哭一场，投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
9月中旬在投儿童与健康杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
退得挺快，挺好的[流泪]
请问儿童与健康杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
