目的 调查北京市大学生的信息素养水平.方法 对北京6所高校的313名本科生通过问卷星网站进行了在线问卷调查.结果 6所高校被调查对象信息意识的平均得分为18.14,信息知识的得分为18.32,信息能力的平均得分为16.89,信息道德的平均得分为20.38.结论 目前大学的教育有助于学生信息素养水平的提高.信息能力的得分在信息素养4个方面中偏低.需要建立一套大学生信息素养教育体系.在移动互联网时代,更应该注重信息素养的培养.
作者：田瑞 刊期： 2017年第01期
本文对我国3所医学院校1338名医学生的专业思想稳定性及其学业表现进行问卷调研.结果表明:本研究中医学生的专业思想整体比较稳定,专业思想稳定性与医学生的学业表现呈正相关.对学习成绩进行logistic回归分析,性别和对医学的学习态度进入方程.提示在医学本科教育中,应尊重学生的专业选择意愿、优化医学课程设置、重视医学人文素质培养、以便能坚定其专业思想稳定性,提高学业投入度和学习表现.
作者：黄蕾；张静；管晓枫；李霞；王亚伟；张凯旋；高源 刊期： 2017年第01期
目的 了解全院医务人员的身体健康状况,并探讨健康影响因素,以针对性制定措施改善职工身心健康.方法 于2015年12月,以山东省泰安市某三甲医院为调查现场,采用普查的方法对全院在职医务人员进行问卷调查.问卷内容包括基本信息、健康状况、劳动强度和生活方式以及工作满意度4部分.将问卷填写合格的1105名医务人员纳入研究.结果 健康状况:医务人员慢性病患病率达24.3%.男性、51岁以上、正高级职称、从事本专业30年以上人群的患病率高;患病率高的前3位疾病为慢性肠胃炎、高血压及心血管病.健康影响因素:调查对象中认为工作负荷大的占49.5%,认为自己压力大的占52.4%.70.1%的人每天工作8小时以上,有62.5%的人每日用餐不规律,有69.8%的人几乎不参加体育锻炼.工作满意度:15.0%的医务人员对目前工作不满意.二分类logistic回归显示,年龄、婚姻、学历及工作类型对医务人员工作满意度的影响有统计学意义(P<0.05).结论 医务人员健康状况堪忧,工作压力急需缓解.医院在今后的管理工作中应随时关注医务人员的身心状况,多措并举减轻医务人员工作负荷和压力,提升其工作满意度.
作者：丁璐；胡冬梅 刊期： 2017年第01期
本文从工作现状、问题分析和对策建议方面对新成为医科大学非直属附属医院教学工作的考核问题进行了论述,对一批新进入高等医学院校临床教学行列的非直属附属医院更好地进行教学工作考核有一定的参考意义.
作者：王广辉；王丽；张丽丽；朱津津；朱春丽；王斐；鲍红琴；王国增；陈晓平 刊期： 2017年第01期
我国医学院校智库建设已经启动,正在稳步有序推进中.通过认清医学院校具有人才、学科、研究力量和学术交流的优势,找出智库建设存在机构功能、人才标准、研究模式和智库作用的不足,明确医学智库以卫生健康发展和临床疾病解决为研究核心,开展战略谋划和综合研判,为决策层提供信得过、用得上、行得通的政策建议.
作者：周业波 刊期： 2017年第01期
在营养师的指导下合理饮食,不仅能帮助病人早日恢复健康,更是普通人强身健体的一个有效途径.在我国,营养师这一职业尚处于发展阶段,健康服务业对其需求巨大.本文主要探讨了在现有的资源条件下如何更好的培养合格的营养师,从而服务大众,提高国民身体素质,有力的促进健康服务业科学发展.
作者：刘婷；许敏；卢九星；韩德民 刊期： 2017年第01期
近年来,公众用药安全越来越引起了关注,药学从业人员在保卫公众安全用药中发挥了重大作用.本文通过对我国执业药师从业及培训现状进行梳理,结合健康服务业的发展,找出我国执业药师从业及培训过程中的不足,为完善健康服务业执业药师人才培训提出具有建设性的建议,探索其未来的潜在价值,以期提高人民健康.
作者：许敏；白杨；李建；卢九星；韩德民 刊期： 2017年第01期
目的 探索泌尿外科学学术型研究生科研能力培养的途径及效果.方法 26名学术型硕士研究生分为2组,1组依托科研项目进行培养(项目型),1组在导师指导下自主选题,自由探索(探索型),比较毕业时2组研究生的创新能力、科研理论(包括科研思维)、科研知识、实验技能和科研成果.结果 项目型组和探索型组研究生科研能力均达到泌尿外科科学学位硕士研究生水平.2组在科研理论、科研知识掌握方面差异不大(P=0.484,0.786),项目型组研究生在实验技能和科研成果方面明显优于探索型组(P=0.005,0.008),探索型组学生在创新能力方面得分高于项目型组(P=0.016).结论 项目型和探索型均是培养泌尿外科学术型研究生的有效途径,但各有所长.
作者：蔡建良；夏溟；那彦群 刊期： 2017年第01期
通过问卷调查法和个人深入访谈法抽样调查了某尚未实施申请审核制改革的医学院校2015级博士研究生、2013级硕士研究生,了解调查对象对医学院校博士招生考试改革——申请审核制的态度和对具体方案的建议.结果显示科学学位学生对申请审核制认可度更高,但学生普遍对该制度存在诸多顾虑,并针对性地为医学院校博士招生实行申请审核制实施方案提供参考性建议.
作者：李秋萍；何其迅；吴萍；吴均 刊期： 2017年第01期
为顺应国际临床教育的整体趋势和疾病谱的变化及社会发展对肿瘤学专业高层次人才培养的要求,优化现有的研究生临床肿瘤学课程体系,制订统一规范的研究生肿瘤学教材和教学大纲已迫在眉睫,调整课程结构和教学内容,与时俱进,改革教学方法,加强师资队伍建设,创建高效、实用的临床肿瘤学课程体系与教学模式,从而培养合格的肿瘤学专业人才、为进一步推动肿瘤学教学改革提供参考.
作者：丁磊；张曼；王仁贵；李稳霞；李文斌 刊期： 2017年第01期
