目的 了解深圳市中学生、大学生伤害相关行为的现状及其影响因素,以便进一步实施干预和为政府相关部门提供决策依据.方法 采用分层整群抽样方法,选取深圳市19所大、中学校在校学生3979名,利用《广东青少年伤害相关行为调查问卷》进行调查.采用Epi Data 3.0软件建立数据库,以SPSS 12.0软件进行统计分析.结果 被调查学生中,在过去的12个月里,10.1%的学生曾1次以上去过无安全设施的地方游泳;7.1%的学生有过自杀的计划;27.6%的学生想过离家出走.在过去的30天里,骑车逆行的占10.4%,闯红灯、乱穿马路的占6.0%;步行过马路不走人行道的占21.7%;3.6%的学生被恶意取笑,1.0%被索要财物,5.7%被开色情玩笑.初中、高中、中等职校、大学等不同学校类型有9种伤害相关行为有统计学意义,不同性别间有10种伤害相关行为有统计学意义.结论 深圳市青少年存在多种伤害相关行为,不同学校类型、不同性别伤害相关行为的发生率不同.应针对伤害相关行为发生的特点和主要影响因素采取相应的措施进行干预,培养青少年健康的行为习惯、良好的心理适应能力,减少伤害的发生.
作者：周丽；张玲；张维蔚 刊期： 2007年第01期
目的 了解重庆市城市居民与农村居民艾滋病防治知识水平、相关态度及需求,为针对城市和农村居民开展艾滋病防治宣传教育工作提供依据.方法 采取随机整群抽样的原则,分别在市区及农村抽取15～59岁的居民各400人进行面对面问卷调查.结果 农村居民较城市居民对艾滋病防治知识的认知水平低,他们对艾滋病的非传播途径均存在错误的认识,农村居民获取艾滋病防治知识的途径较单一,而城市居民获取知识的渠道较多.结论 城市居民和农村居民对艾滋病防治知识的认知水平有待进一步提高,应针对城市和农村居民的文化背景、需求状况,充分利用大众媒体的宣传作用,开发群众喜闻乐见的宣传材料,切实提高人群艾滋病防治知识.
作者：徐静；丁贤彬；郑建琼 刊期： 2007年第01期
目的 了解北京市居民急性呼吸道疾病和流感样症状发生及流行情况,为制定呼吸道传染病预防和控制措施提供参考依据.方法 根据分层整群随机抽样的方法,对北京市12岁及以上的城乡居民5594人进行了面对面的问卷调查.结果 20.43%的调查对象报告2003年曾患过急性呼吸道疾病,0.93%报告曾经出现过流感样症状,0.25%的人报告过去两周曾出现过流感样症状.只有极少数调查对象能够完全掌握呼吸道传染病的基本知识(0.41%)和预防知识(0.30%).对北京市居民近两周患急性呼吸道疾病情况及相关因素进行分析发现,患病情况与居民的居住地区、性别、文化程度、工作或学习场所的性质等因素有关(P＜0.05).结论 北京市居民的急性呼吸道疾病和流感样症状的发病情况严重,加强居住和工作场所的通风换气是预防呼吸道传染病的重要措施.北京市居民对呼吸道传染病的预防知识和技能的掌握情况比较欠缺,及时开展呼吸道传染病防治的健康教育和健康促进工作十分必要.
作者：田向阳；石建辉；宋明学；李玉青；王东；罗艳侠；杨兴华；郭秀花 刊期： 2007年第01期
目的 了解小学生伤害发生现状、类型及危害性,为制定切实有效的伤害预防措施提供依据.方法 用横断面回顾调查方法填写调查表,并做统计分析.结果 1年内合作市区小学生伤害发生率为48.68%,男生53.20%,女生43.67%,二者有显著性差异(χ2=17.8,P＜0.001),前五位伤害依次为跌落伤、烧烫伤、刀或锐器伤、动物咬伤、交通伤.结论 伤害有其发生规律,可以预防,应在小学积极开展健康教育,以提高儿童安全意识.
作者：张一英；王芳媛 刊期： 2007年第01期
目的 了解采用系统健康教育,提高医务人员职业感染防护的效果.方法 对接受过常规职业感染防护健康教育的237名医务人员,根据不同岗位采取有针对性的防护知识培训,采用编发小册子、现场指导、随时提问、防护措施及流程图表化并上墙的全程健康教育方法,并于系统教育前后进行相关知识问卷调查,对问卷结果进行统计分析.结果 237名医务人员在接受系统健康教育后,各项职业感染防护知识平均知晓率从常规教育后的48%上升到96%,有显著差异性(P＜0.01).结论 对医务人员进行职业感染防护系统健康教育,弥补了常规教育缺乏全程性、灵活性、针对性及无效果评估的不足,能有效提高医务人员职业感染防护意识和行为.
作者：刘素球；聂玉兰；朱子犁 刊期： 2007年第01期
目的 了解海珠区医疗单位职工吸烟及开展控烟情况,为有关控烟措施的制定及行为干预提供科学依据.方法 采用广州市健康教育所统一制定的调查表,对海珠区辖内的省、市、区属医院及其他医疗机构共22个单位、5585个职工开展控烟情况和吸烟情况进行调查,对调查结果进行分析.结果 医疗单位职工总吸烟率为8.1%,其中男性吸烟比例为27.2%,女性吸烟比例为0.03%,男性吸烟率远高于女性.设立控烟机构的单位与没有设立控烟机构的单位,其职工吸烟率有统计学意义,设立控烟机构的单位职工吸烟率较低.医疗单位职工中,临床医生与其他职工相比,其吸烟率差异有统计学意义,前者高于后者,分别为26.7%和17.1%.区属医疗单位职工吸烟率低于省市属单位,分别为5.5%和10.1%.结论 海珠区医疗单位开展控烟情况良好,总体吸烟率较低,但是临床医生特别是男性的吸烟率相对较高,有必要对其进行吸烟行为干预.
作者：郭坚明；陈思俊；栾玉明；张弛 刊期： 2007年第01期
目的 了解师范院校一年级女大学生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对2003级2715名大学新生(其中女生1651人)和2004级2866名大学新生(其中女生1851人)进行调查.结果 女生人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子分显著高于男生(P＜0.05).结论 目前高等师范院校女生心理问题检出率高于男生,高等师范院校应重视女生的心理健康教育并有针对性的开展工作.
作者：汪红烨；姜希 刊期： 2007年第01期
目的 比较辽宁省人均国民生产总值处于高、中、低3种不同经济发展水平的城市之间城镇中小学的健康教育和健康促进的状况.方法 采用不记名问卷法对500个中小学进行了问卷调查,回收问卷436份,回收率为87.2%.结果 学校健康教育负责人中校长占35.1%,副校长占32.6%,学校校医占19.5%,健康教育任课教师占6.4%,其他占4.1%.经济发展水平高的沈阳中小学校拥有健康教育的专职教师的比例高达到56.7%,与抚顺、铁岭相比有显著性差异(P＜0.05).且沈阳市任课教师接受定期培训的比例也高,为55.1%,与抚顺、铁岭相比,有显著性差异(P＜0.01).结论 专职教师不足、任课教师缺乏定期培训是3个城市的共同问题.应该提高专职教师配备率,加强任课教师培训率,为中小学开好健康教育课提供保证.
作者：翁文艳；玛尔卡姆·托马斯 刊期： 2007年第01期
目的 了解高中二年级学生的心理健康状况.方法 采用整群随机抽样的方法,对湛江二中2004届和2005届共329名高二学生进行调查,采用中学生心理健康诊断测验量表为调查工具.结果 该校高二学生中未检出存在明显心理障碍的学生,有60.2%的学生存在不同程度的心理健康问题,学习方面的心理问题为严重,38.3%的学生存在学习焦虑,男生心理健康水平好于女生,男女生存在心理健康问题的比例分别为38.6%和60.8%,差异具有统计学意义(P＜0.05).实验班和普通班学生心理健康状况的差别无统计学意义,2005届高二学生心理健康状况较2004届好,且有统计学意义.结论 该校高二学生有一定比例的人存在心理健康问题,应进一步加强学生心理健康教育,以适应学生素质教育的需要.
作者：王忠 刊期： 2007年第01期
目的 了解师范大学学生亚健康状况及相关危险因素.方法 以浙江师范大学1505名大学生为调查对象,采用自行设计的亚健康问卷进行调查,所得数据用SPSS 12.0软件进行统计分析.结果 师范大学学生亚健康发生率为58.01%,亚健康的主要危险因素为缺乏体育锻炼、就业压力大、作息时间不规律、学习成绩不理想等15个因素,知晓亚健康概念的大学生比例占调查人数的19.34%.结论 师范大学学生亚健康状况令人担忧,学校应积极采用各种针对性预防干预措施,提高大学生的整体健康水平.
作者：李旭华；胡高楼；陈根芝 刊期： 2007年第01期
目的 了解浙江省社区居民健康观念及健康教育资料需求情况,为健康教育资料制作提供基础信息.方法 采用分层后系统抽样的方法,在浙江省所辖的11个市各抽取1个社区,采用问卷调查的方式,对抽取的社区分别调查100名居民,其中男女各半.结果 70.5%的居民认为自己的预防保健知识已经比较多,并肯定疾病的发生与预防保健知识了解程度有相关性,有85.7%的居民对健康知识有需求.电视和报纸仍然是居民获得疾病防治和卫生保健知识主要的渠道,也是居民喜欢的获取知识途径,而常用的小册子形式并不太受欢迎.结论 居民对预防保健知识有明显的需求,但信息传播的方式与居民需求方式还有一定差距.
作者：苏丹婷；郭俊香；顾昉；张新卫；章珍珍；张雪海 刊期： 2007年第01期
目的 了解湖北省十堰市城区患儿家长安全用药相关知识和行为情况,为有针对性地开展儿童安全用药健康教育提供依据.方法 采取整群抽样的方法抽取2006年6月第二周新住院患儿的家长为调查对象,自行设计安全用药调查表进行问卷调查.结果 患儿家长安全用药相关知识回答正确率为54.1%;所监护儿童安全用药行为正确率为59.3%;文化程度较高的家长安全用药知识正确率明显高于文化程度较低者(P＜0.05),两者差异有统计学意义.结论 为保障儿童健康,应该加强儿童用药安全方面的健康教育.
作者：谢多双；向利丽；梁时荣；叶临湘 刊期： 2007年第01期
目的 评价参与型口腔健康教育对牙周健康状况及相关知识、行为改善的影响.方法 将北京市两个城区中8个社区或单位的300名15～64岁的志愿参加者分为实验组(参与组)和对照组(常规教育组).参加者在基线、6个月和12个月时,接受牙周健康状况的检查和问卷调查.基线检查后,对所有参加者进行龈上洁治术.随后对实验组在专题小组访谈的基础上,进行小组讨论形式的参与型口腔健康教育,在6个月当中,提供在家使用的保健牙刷、牙间隙刷、牙膏和菌斑染色片.同时,提供专为口腔健康教育设计的阅读材料.对照组发给同样内容的健康教育阅读材料.后比较两组间在牙周健康状况、口腔卫生知识和行为方面的改善情况.结果 12个月后实验组牙石指数的均值明显低于对照组(P＜0.05),并有显著性差异.在口腔卫生知识和行为方面,实验组也在刷牙方法、选择保健牙刷、更换牙刷频率和使用牙间隙刷上比对照组提高了8.7%～31.3%.结论 参与型口腔健康教育方法能明显改善牙周健康状况,能提高参与者的口腔卫生知识和行为.
作者：刘雪楠；陈霄迟；和镜；张博学 刊期： 2007年第01期
目的 探讨Conners父母症状问卷在学龄前儿童的临床运用,了解太原市学龄前儿童心理健康状况.方法 采用Conners父母症状问卷(Parent Symptom Questionnaire,PSQ),对太原市2448名3～7岁儿童的心理行为问题进行调查.结果 应用Conners父母问卷调查太原市学前儿童心理行为问题,其检出率为16.18%(常模为3%～10%).其中男童17.12%,女童15.09%.经卡方检验,男女之间无显著性差异(χ2=0.17,P＞0.05);但男女童在品行问题、多动指数因子得分存在显著差异(t=2.38,P＜0.05;t=2.04,P＜0.05),冲动-多动因子得分之间存在非常显著差异(t=3.38,P＜0.01);小年龄组(3～5岁组)和大年龄组(6～7岁)之间焦虑因子存在显著差异(t=1.69,P＜0.05).结论 学龄前儿童心理行为问题值得重视;Conners父母症状问卷在学龄前儿童的心理筛查中应用方便,值得推广.
作者：李秀丽 刊期： 2007年第01期
目的 了解大同市意外伤害情况,为进一步采取相关干预措施提供科学依据.方法 用卫生统计和ICD-10规则对大同市2001～2004年住院病人意外伤害资料进行分析处理.结果 矿区及郊县意外伤害明显高于城区;5岁～与20岁～组是形成意外伤害的高峰;男性意外伤害明显高于女性;疾病外因中运输事故居第一,跌倒居第二.结论 大同市应加强矿区及郊县的交通安全监测和采掘、建筑等行业的安全监管力度,干预的重点人群为儿童、青少年及壮年.
作者：傅珍；马姣艳；高学萍 刊期： 2007年第01期
健康促进项目从两个主要的方面扩展了传统的卫生保健项目的定义.第一方面是从针对高危人群的一般方法扩展到以社区为基础,针对全人群,更关注整个环境改变的多水平多策略的方法;第二方面是它不仅只针对一个特定的疾病问题,同时由于影响健康的因素是多元的,它也可以是针对贫困、性别歧视等社会问题[1].
作者：郑颐；叶露 刊期： 2007年第01期
应用文献法,查阅我国近期内发表在中文科技期刊上及硕、博士论文中关于健康教育的论文,在数据统计的基础上,分析我国医学、教育学、体育学中健康教育的研究现状与特点,揭示三个领域在研究内容与方法上的差异、健康教育在体育学中的特殊地位以及存在问题,探讨我国健康教育研究的发展趋势.
作者：刘一平 刊期： 2007年第01期
高校教师有较强的自尊感、成就感和自我实现的需求.社会的期望、工作的艰辛及高等教育的改革和发展,对高校教师提出了更高的要求,同时也带来了巨大的挑战和压力.因此,有必要研究高校教师在自我实现中遇到的压力,加强对高校教师的健康教育,使其能够正确认识并善于调节压力,更好地促进其自我实现,从整体上提高高校教师的素质和健康水平.
作者：秦平 刊期： 2007年第01期
