目的 了解福建省福州市社区卫生服务机构开展健康教育的情况.方法 根据《福建省基本公共卫生服务项目绩效考核指导标准》设计《社区健康教育服务项目考核表》,对23家社区卫生服务机构的健康教育专兼职人员配备情况及健康教育年度计划和总结、健康教育资料提供、健康教育音像资料播放、健康教育宣传栏设置、开展公众健康咨询活动、定期举办健康教育知识讲座等6个方面逐项进行现场考核评分；同时根据《中国公民健康素养66条》自制居民健康知识调查问卷对230名社区居民进行健康相关知识的问卷调查.结果 23家社区卫生服务中心中,4个社区考核成绩不合格,其他19个社区6项指标基本达标；居民健康素养普及率平均为7.83％,远远低于80％的基本要求；健康知识知晓率亦不高,仅有2家达到70％的标准；对社区健康教育人员的培训效果不佳,社区健康教育的内容和形式缺乏创新,社区居民参与健康教育的积极性不高.结论 社区健康教育工作有待加强,居民的健康知识素养有待提高.
作者：曹建平；江巧瑜；郑振佺；陈碧；庄冰冰 刊期： 2012年第12期
目的 了解某部队复杂电磁环境作业人员神经衰弱现状和影响因素,为改善复杂电磁环境作业人员神经衰弱状况提供科学依据.方法 对某部复杂电磁环境作业人员142人,采用问卷调查和体检结合的方法进行调查.结果 调查人群神经衰弱发生率为52.6％.单因素分析中年龄、电磁辐射环境、距离、强度、作业时间、维生素A缺乏、维生素B族缺乏症状、维生素C缺乏症状、维生素E缺乏,差异均有统计学意义(P＜0.05).多因素Logistic回归分析中维生素B缺乏(OR=29.07)、维生素C缺乏(OR=3.047)和作业时间(OR=1.227)是主要影响因素.结论 复杂电磁环境作业人员神经衰弱发生率较高,作业人员饮食保障中应当增加富含维生素A、B、C、E较多的食物.
作者：田葆萍；夏本立；王培民；王中民；费晓红 刊期： 2012年第12期
微博、博客、交流社区等网络平台为大众提供了更为便捷、快速的信息发布、分享和反馈渠道;于此同时,许多未经查实、来源不明、零散冗杂的信息得以快速成为虚拟风险建构和助推的工具,给公众获取信息造成巨大障碍.2011年8月,我国新疆出现脊髓灰质炎(以下简称脊灰)野病毒输入引起的暴发疫情,政府快速启动应急响应,卫生部门也及时启动风险沟通机制.2012年6月,世界卫生组织(WHO)判定新疆已消除脊灰野病毒流行和病例.继甲型H1N1流感(以下简称甲流)、日本福岛核事故等突发公共卫生事件后,如何做到既及时公开风险信息,又适度理性回应公众,动员社会力量参与风险治理的行动中,是疾病预防控制机构过去一年用好风险沟通策略的重要议题.本文对中国疾病预防控制中心在脊灰输入性疫情发生期间主要的风险沟通工作进行梳理,以期为今后突发公共卫生事件的处置提供参考.
作者：李媛秋；周莹；王林 刊期： 2012年第12期
健康教育是耳鼻喉科工作的重要部分,护理人员通过对患者及其家属进行科学、计划、合理和有目的健康教育,增加患者及其家属对对病情的了解,从而配合医生工作,采取相对应的保健措施促进病情恢复.耳鼻喉科健康教育的效果是否良好跟护理人员的技能水平、沟通技巧以及患者的接受程度密切相关[1-5].下面就耳鼻喉健康教育的主要内容以及如何提高教育效果进行探讨.1耳鼻喉科健康教育的内容1.1心理辅导 耳鼻喉科疾病大多数是慢性病,病人长期受到疾病的困扰,在心理上对疾病的治疗存在一定的不信任,护理人员必须在进行治疗前打消患者的顾虑,用往期的实例来证明治疗方案的有效性.
作者：潘春寅；张勇；季寒 刊期： 2012年第12期
在信息公开、资源共享的时代,献血者对献血知识了解的程度、献血时的心理活动和健康状态、外界正负面影响的力度等因素[1-2]对献血者的心理活动和献血过程有密切的影响.无偿献血是一项持续永久的工程,在献血服务工作中采取心理护理措施,对提高自愿无偿献血工作具有重要作用.本文试对无偿献血者献血过程的影响因素进行分析并探讨心理护理对策.
作者：曲舒江 刊期： 2012年第12期
如何不断提高农村居民的健康意识和自我保健能力,倡导健康的生活方式,更好的调动和发挥其广泛参与各种活动的积极性,是目前我国农村健康教育面临的普遍问题.磐安县是浙江省经济欠发达地区之一,近年来在县政府的重视、支持和关注下,以县级健康促进与教育协会为依托和平台,全面了解农村居民的健康需求,改变传统的宣传模式,开展形式多样的健康教育和健康促进活动,对提升全民健康素质发挥了良好的作用.
作者：张晓燕 刊期： 2012年第12期
军队健康教育是根据军队的特点,通过有组织、有计划对军队成员进行系统的健康知识教育,以促使广大官兵健康行为的养成[1].国内外军队对于健康教育越来越重视,国外尤其是发达国家的军队,都有其健康教育的专项计划.本文将分析外军健康教育工作的内容与形式,通过比较,总结我军健康教育的经验,对于规划我军健康教育的未来,开创我军健康教育的新局面具有重要意义.
作者：张迪；赵雁丰；武小梅 刊期： 2012年第12期
营养素缺乏是一个世界性的健康问题,也是一直困扰我国居民营养与健康的一个突出问题.不论是在建国初期,还是改革开放后,缺铁性贫血、维生素A缺乏等都严重威胁着我国居民,尤其是儿童、妇女、老年人等特殊人群的健康.实践证明,改善人群营养素缺乏的主要措施包括:合理膳食、食物强化和营养素补充剂.相对于合理膳食和营养素补充剂,食物强化是一种更为经济、适应于广大人群且实效性更强的营养改善方式.其特点是不改变人群的饮食习惯、安全可靠、不需要使用者拥有更多的营养知识,通过法规和标准等方法,政府可以有效发挥作用促进强化食物的发展[1].国际经验表明,一些国家成功使用食物强化的方式改善了居民的营养状况.
作者：张继国；张兵；王惠君；杜文雯；苏畅；王志宏；刘爱东；张伋；周蕊；黄辉；翟凤英 刊期： 2012年第12期
