随着西学东渐,由于医政政策、教育体制以及西医在社会各层面的广泛传播,中医的生存与发展受到了很大程度的抑制.面对逆境,中医界顺应时代变革,求变图存,通过自身的不懈努力,再加上广泛深厚的民间基础,积极争取中医教育的合法地位,创办了多所中医学校.在兴校办学的过程中,中医界勇于转变观念,授受新知,探索完善学校教育内涵,使民国时期的中医学校教育得到了一定发展,也为新时期中医学校教育奠定了基础.
作者：杨文劼；黄瑛；李洁 刊期： 2009年第05期
民国初期,尽管时局动荡,但雅礼会在长沙稳步开展自己的医疗活动,兴建了湘雅医院、湘雅护士学校、医学预科学校、湘雅医学专门学校,并积极开展公共卫生工作.为了稳步开展各项医疗活动,雅礼会制定一系列新的策略,加强与湖南政府的合作,积极接触社会名流及绅士阶层,争取经济援助,并合作办学,兴建医院.
作者：马光霞；冯向飞 刊期： 2009年第05期
文物是文明的见证,是物化的历史.医药卫生文物见证了医学发展的历程.由于医学发展的阶段性,以及其他诸多因素,先秦、汉唐、宋金元、明清及近百年来,每一时期的代表性文物都有其自身的特点.
作者：廖果 刊期： 2009年第05期
20世纪开始,美国医学教育逐渐成为世界高等医学教育发展的典范之一.由Flexner报告引导的美国医学教育改革,是美国医学教育成功发展的重要基石.Flexner革命的发生,与社会生活变化所导致的医学观念和医学教育理念的转变密切相关,可以说,Flexner革命是理念先导的革命.
作者：张艳荣；李志平 刊期： 2009年第05期
王西林,名庚,江苏上元(今南京市)人,生卒年不详.据<温病指南>自序,王氏7岁时父患冬温被庸医误治而死,遂立志学医,研习<灵枢>、<素问>等诸家经典20余年.自清道光十九年(1839)始,王氏在陕西、山西一带行医近20年.同治五年(1866)春,王氏回上元行医.
作者：任旭 刊期： 2009年第05期
一般认为北宋校正医书局校订<素问>所用底本是王冰注<黄帝内经素问>.但是在<重广补注黄帝内经素问>中发现诸多疑点.其实在王冰之后、林亿等之前,宋政府曾两次组织对<素问>进行校勘,另外也有私人校勘者.经过对林亿等注文的深入考察,可知新校正并非采用王冰次注本原本,而是加注的次注本改易本.此加注的次注本改易本,理应为景祐二年(1035)丁度等在天圣四年(1026)校勘基础上的<素问>再校本.
作者：刘玉贤 刊期： 2009年第05期
<医学原始>是第一部包含有西方医学内容的中医学著作.该书东传日本后,受到日本著名兰学家和医学家大槻玄泽的重视,他修订老师杉田玄白等人翻译的<解体新书>时,在修订版<重订解体新书>名义解和附录中大量参考引用了<医学原始>一书的内容.由此可以看出,17～19世纪,中国、西方、日本医学的交流和互动关系.
作者：牛亚华 刊期： 2009年第05期
作者： 刊期： 2009年第05期
作者： 刊期： 2009年第05期
