目的:探讨老年及老年前期抑郁障碍的心理和免疫功能改变.方法:对63例年龄45岁以上的抑郁病人以SCL-90、HAMD、HAMA、EPQ、LES等量表进行评定,三个月后随访评定,并进行单因素及多因素分析;对其中29例病人取血进行淋巴细胞增殖试验及IL-2活性测定等,三个月后随访检测,并进行相关因素分析.结果:与12名正常对照者比较,病人各量表总分、因子分及EPQ之神经质分显著增高,外周血淋巴细胞及IL-2活性显著降低.治疗三个月后,SCL-90、HAMD、HAMA总分及大部分因子分均下降,淋巴增殖显著增高,IL-2活性有所增高.结论:抑郁程度明显受人格、性别、婚姻状况及疾病类型等因素影响,抑郁程度越严重免疫功能受抑制越明显.
作者：骆晓林；陈昌惠；李淑然；赵友文 刊期： 1997年第02期
目的:在概念加工水平上考察内隐情感记忆的特征及其遗忘规律.方法:用再认法测量外显记忆,用残字补全法测量内隐记忆.83名被试分成七组分别在学习后即时、19'、63'、1天、2天、6天、31天进行再认和补笔测验.结果:(1)测验距离学习时间越短,积极事件启动值保持量越大,时间越长,积极事件启动值保持量越少.消极事件启动值相对恒定,不受时间条件的影响.两者之间在学习后即时-2天差异显著.6天、31天无差异;(2)外显情感记忆存在明显遗忘,两种意义的事件其保持量和遗忘率受时间条件影响,模式相似,无显著差异;(3)内隐和外显情感记忆出现实验性分离.结论:内隐情感记忆存在明显遗忘,其保持和遗忘规律不同于外显记忆,表明内隐和外显记忆属于两个独立的记忆系统.
作者：刘素珍；杨广才；赵华；吴梦麟；杨治良 刊期： 1997年第02期
近二十年来,大量的回顾性研究结果提示心理社会因素在糖尿病发生中具有一定的作用,然而其作用的特征和作用机理一直不甚明了.在国家自然科学基金资助下,本课题组于1995年开始这一研究.本文介绍了研究的理论框架,这一框架包括了前瞻性系统研究过程模式,心理社会因素相互作用的理论假设模式和心理社会因素作用的生物学中介机制理论假设模式三个方面.
作者：龚耀先；姚树桥；戴晓阳；高北陵；超楚生；周智广；胡敏；罗宏斌 刊期： 1997年第02期
目的:探讨婴儿发展与家庭环境的关系,以便为儿童的早期干预提供科学的依据.方法:随机抽取年龄为1岁的正常婴儿83名,采用贝利婴儿发展量表进行评估,用家庭环境评定量表(HOME)等工具观察其家庭环境.结果:(1)精神发展指数(MDI)与HOME评分显著相关,与家庭结构、经济收入、父母亲受教育程度关系不明显;(2)运动发展指数(PDI)与家庭结构有关;3)婴儿心理行为和情绪与多项家庭环境变量有联系.结论:婴儿发展与家庭环境存在显著的相关关系.
作者：黄春香；李雪荣；易受蓉；朱付凡 刊期： 1997年第02期
目的:本研究以Marsh的自我描述问卷对中国中、小学生进行测查,探讨该量表在中国使用的可行性.方法:抽取上海市小学四年级、六年级、初二、高一四个年级的学生共计559名,每个年级140名左右.主试根据统一指导语对各年级的被试分别进行测试.结果:全量表稳定性系数达0.94,各分量表稳定性系数在0.66～0.71之间;各分量表之间的相关也较理想;学业自我概念与学业成绩间有很高的相关.结论:该量表在中国儿童中试用具有较理想的信度、效度和实用价值.
作者：陈国鹏；崔丽娟 刊期： 1997年第02期
目的:探讨绞股蓝对脑梗塞病人脑功能的改善作用.方法:在76例被试中,随机以32例脑梗塞患者服用绞股蓝(a组),21例脑梗塞患者服用脑复康(b组),23例匹配的正常老年人服用绞服蓝(c组),三组均服药12周;用CMS、WMS、HRB-RC作为观察疗效的指标.结果:(1) a组及c组在服用绞股蓝12周后,其记忆各分测验成绩及记忆商均升高,并优于b组.a组经服绞股蓝后,记忆力改善并接近正常老年人.(2)a组服用绞股蓝后神经心理测验成绩优于b组,尤其是范畴测验成绩更好,并且a组神经心理功能接近于正常老年人的水平.结论:绞股蓝能较好地改善脑梗塞患者的脑功能.这对于脑梗塞后认知功能的恢复、痴呆的预防和治疗都有价值.
作者：杨炯炯；岳文浩；韩丹春；芦宗玉；江虹 刊期： 1997年第02期
目的:通过对中学教师心理健康的影响因素的分析,探讨社会支持、人格在生活事件-心理健康关系中的作用.方法:采用生活事件量表、社会支持问卷、艾森克个性问卷、SCL-90对526名中学教师(男199,女327)进行评估.结果:逐步回归分析表明,心理健康的影响因素主要有生活事件、社会支持、艾森克人格维度中的神经质,其标准回归系数分别为0.6633、-0.1568、o.3486.进一步的交互作用分析、通径分析表明,生活事件、社会支持、人格对心理健康的影响作用是彼此独立的,无交互作用存在.结论:生活事件、社会支持、人格对心理健康的影响作用是直接的,未发现社会支持、人格可缓冲生活事件对心理健康的不良影响.
作者：许崇涛 刊期： 1997年第02期
目的:探讨事前智商在脑外伤后智力损伤司法鉴定中的应用价值.方法:采用中国修订韦氏成人智力量表分析系统对17名智测合作的脑外伤患者的伤前与伤后智力进行比较.结果:部分脑外伤者的IQ值虽在正常或边界智力水平,但他们伤后的总智商或分量表智商显著低于伤前智商(P＜0.05),表明这些患者在脑外伤后存在着某种程度或某方面的智力受损.结论:事前智商是鉴定脑外伤后智力损害的一种客观的辅助评估手段.
作者：高北陵；蒋少艾；王小平；陈晋东；唐效兰；周金艳 刊期： 1997年第02期
目的:为探讨阴性精神分裂症患者脑结构与认知功能缺陷的关系.方法:运用单光子发射计算机断层扫描(SPECT),测定了12例阴性精神分裂症患者在安静状态与威斯康星卡片分类测验的负荷状态下的局部脑血流.结果:在安静状态下阴性精神分裂症病人的脑局部放射性分布是对称的,但在威斯康星卡片分类测验的刺激状态下左、右侧额叶的局部脑放射性计数是不对称的.结论:提示精神分裂症的阴性症状与左侧额叶的功能状态有关.
作者：刘哲宁；杨玲玲；苏见知；解亚宁；赵靖平；许明智；尹翼；吴永刚 刊期： 1997年第02期
森田疗法是本世纪20年代初由森田正马在日本创立的,由于带有浓厚的东方色彩,不同于许多西方创始的心理治疗,易于为我国病人所接受,且业已取得较好疗效.笔者应用门诊森田疗法治疗二例疑病症病人,疗效显著,且疗程较短,现报告如下.
作者：赵明；朱洪 刊期： 1997年第02期
小学生的学习成绩受到家长、教师的高度重视,对儿童本人更具有重要意义.是哪些原因导致学习成绩不佳?如何有针对性地采取有效措施以提高儿童学习成绩?这是许多教育工作者和心理学工作者正积极探讨的重要课题.近年来围绕这一问题的研究报告不少,而重点似乎以探讨学习成绩与智力或神经系统功能的关系为主[1-3].然而,智力并非影响学习成绩的唯一因素,在小学生中,成绩优秀而智力平常者或智力较高而成绩不佳者均不少见,表明学习成绩受多方面因素的影响.因此,亦有一些研究者试图从智力之外的其它方面,如父母受教育程度、职业、家庭教育方式以及儿童自身个性特征等来探讨儿童学习成绩的影响因素,并获得一些具有启发性的结果[3-5].本研究对两组学习成绩差异显著的小学生的家庭环境状况和个性特征进行对照分析,以期发现家庭环境因素及儿童个性特征与其学习成绩之间可能存在的关系,为教育工作或学校心理咨询工作提供一些参考.
作者：凌辉 刊期： 1997年第02期
近年来国内外许多学者对儿童行为问题进行了研究,发现儿童的行为问题与家庭、学校及儿童自身因素等有关[1].为了探讨中学生行为问题发生的相关因素及各因素的作用,应用山东省1990～1991年城市儿童行为问题流行学调查资料,将有行为问题的中学生做为病例组,无行为问题的中学生做为正常对照组,进行相关因素的分析,为中学生行为问题的防治提供依据.
作者：翟静；郭传琴；刘贤臣；刘同洲；曹会龙；戴郑生 刊期： 1997年第02期
阻塞性睡眠-呼吸暂停综合征(obstructive sleep apnea syndrome,OSAS)是由于睡眠时反复出现呼吸暂停而引起的夜间低氧血症.据统计在60岁以上的老年人群中患病率可达26%～73%.因长期脑部缺氧可能出现脑功能的减退.我们对17例老年OSAS病人以<修订韦氏记忆量表>测定其记忆功能,现将结果报告如下.
作者：李铮；魏敏 刊期： 1997年第02期
工作时间制度对作业人员心理健康可能带来的影响值得关注[1,2].本文应用生活质量这一综合性指标,评估不同工作时间制度对医院护士的躯体、心理、社会功能和物质生活各方面的影响,为探索制订合理的工作制度,促进作业人员的心身健康,提高工作效率与护理质量提供科学依据.
作者：梁锋；李凌江；王湘莲 刊期： 1997年第02期
酒滥用和酒依赖已成为当今影响人类健康的重要因素之一.研究者曾从各方面对慢性酒精中毒者的记忆功能作过不少研究[1-3],发现这些病人均出现不同程度的记忆障碍,甚至痴呆,影响了病人的正常工作、学习和生活.随着社会康复医学的发展,对慢性酒精中毒者的治疗已不满足于仅仅消除躯体障碍,而是要求尽可能消除心理功能障碍.本研究应用WMS-R对90例慢性酒精中毒进行了研究,以期为诊断、治疗、康复提供依据.
作者：洪建章；陈瑞玉；杨鹭林 刊期： 1997年第02期
A型行为(性格)与冠心病的关系,国内外已进行了许多研究.1978年美国心肺血液中心的专家会议确认在就业的美国公民中A型行为是冠心病的危险因素之一.近10多年来国内许多研究也予以肯定,但也有不同的意见[1].本研究对114例冠心病与30例其它心脏病患者的行为类型进行了晦床对照调查,以探讨冠心病行为模式的特点,为冠心病的预防和综合性治疗提供心理学依据.
作者：张亚哲；赵耕源；张书刚；韩自力 刊期： 1997年第02期
Achenbach父母用儿童行为量表(Childbehavior Checklist,CBCL)及在其基础上制定的Achenbach教师报告表(TeacherReport Form,TRF)自问世以来已被许多国家广泛应用,认为它们能反映儿童的各种行为问题,适用于不同语言、民族、国度,信度效度比较好,但也发现受文化背景的影响,存在一些差异[1,2].广东省惠州市是一个经济开发区,改革开放以来,经济飞速发展,很多外地居民迁居这个城市.有报导深圳移居者的心理健康水平高于原当地居民[3],但尚未见到关于其子女心理状况的报导.本文通过对惠州外地居民与当地居民儿童的CBCL、TRF量表评分的比较,了解移居者与当地居民儿童的行为是否存在差异.
作者：俞世英；禹顺英 刊期： 1997年第02期
大脑两半球的局灶性损伤可以引起各种不同的高级神经功能障碍,而失算症则是其中较复杂的一种障碍.神经心理学研究认为,大脑左半球或右半球受损均可引起不同程度的计算技能紊乱,但引起神经心理紊乱的临床类型可以是完全不同的.临床神经心理学研究发现,左侧半球中央沟后侧受损引起较严重的计算障碍,主要表现为数字命名和计算能力的缺陷,而右侧半球中央沟后侧受损引起的计算障碍主要由空间性缺陷所致[1].
作者：王文敏；艾清龙；弓少霞；王荪；王毅 刊期： 1997年第02期
胼胝体是神经系统大的纤维束,连接左、右两个大脑半球,进行信息交换和联系.Kendall等报道胼胝体发育不全者70%伴有智力低下[1].而先天性胼胝体完全缺如国内自1983～1996年文献报道5例,我院近发现一例病人,并对其做了智力和记忆测验,现将结果报告如下.
作者：侯桂芝；周晓梅；陈琦 刊期： 1997年第02期
1985年、1991年两次对内蒙古大学生神经衰弱患病情况的调查研究发现,不但其患病率高于其它疾病,而且患病率有增高的趋势[1,2].引起大学生神经衰弱患病率较高的原因是否主要与高校环境有关?为进一步探讨这一问题,本研究对新生和在校生神经衰弱患病率进行对照研究,以期为高校开展心理卫生工作提供一些依据.
作者：富景春；王文瑞；刘成媛；李易庭；易敏；塔娜 刊期： 1997年第02期
咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善.改变是从一种不理想、不适应状态向理想的、适应的或更健康的状态的转化过程.研究者们花了很大努力来研究咨询和心理治疗的疗效问题.众多的研究结果表明咨询和治疗的确是有效的,它们程度不同地促进了来访者的改变.咨询和治疗如何能促成来访者的改变?问得更具体一些,在咨询和治疗情境中,发生了什么事情从而导致了改变?有哪些要素和变量对改变有影响?这就是本文要探讨的问题.
作者：江光荣 刊期： 1997年第02期
