学术投稿

肿瘤科护士共情疲劳现状及其影响因素的相关分析

郑培杰

关键词:共情疲劳, 职业认知, 护士, 肿瘤科
摘要:目的 研究肿瘤科护士的共情疲劳现状及其影响因素,供临床借鉴.方法 利用护士执业认知状况调查问卷表、一般资料问卷表与共情疲劳量表对该省6所综合医院中的肿瘤科护士共100名进行调查.结果 该组100名护士的继发性创伤应激评分为(28.62±3.51)分、共情满意评分为(33.51±4.87)分、职业倦怠评分为(25.86±4.53)分.社会支持、职业认知和健康状况能够对护士的继发性创伤应激产生影响(P<0.05);性别、职业认知以及健康状况能够对共情满意产生影响(P<0.05);性别、职业认知、健康状况和社会支持能对职业倦怠产生影响(P<0.05).结论 对于肿瘤科护士,应做好自我管理工作,而医院领导则应针对肿瘤科护士的实际情况,加强对其进行职业认知以及共情的培训和教育,努力改善护士的工作环境,以降低护士的共情疲劳程度,提高临床护理质量.
中国卫生产业杂志相关文献
  • 消化内科护理管理中强化护理责任制的研究

    目的 观察探讨将消化内科护理管理中的护理责任制进行强化的措施和效果.方法 选取2017年7月—2018年10月期间前来该院就诊的消化内科患者80例作为实验研究对象,按照随机法将所有患者分成各有40例的观察组和对照组,给予观察组患者强化护理责任制的护理干预,对照组患者常规护理干预,总结两组患者的临床护理满意度.结果 观察和对照组患者护理满意度分别为87.50%和67.50%,经过比较观察组的更高且两组满意度结果比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 强化消化内科护理责任制不仅使医疗护理质量显著提升,同时提高了患者满意度,护患之间建立起和谐融洽的关系.

    作者:夏卫卫 刊期: 2019年第02期

  • 分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用

    目的 观察在肾内科护理实习生带教中应用分阶段目标教学模式的效果.方法 选取2016年5月—2017年2月该院肾内科临床护理实习生64名,根据随机排列方法,分为对照组(n=32)和观察组(n=32),对照组实施传统带教模式,观察组实施分阶段目标教学模式,对比两组肾内科护理实习生的知识掌握程度以及病历书写能力、理论能力、操作能力.结果 观察组护理实习生知识掌握程度以及病历书写能力、理论能力、操作能力均优于对照组,结果差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用分阶段目标教学模式,能够有效提高该院肾内科护理实习生知识掌握能力,增强病历书写能力、理论能力和操作能力,临床具有广泛使用意义.

    作者:李晓南;李波良 刊期: 2019年第02期

  • 川东北地区部分养老机构护理员现状调查

    目的 了解川东北地区部分养老机构护理员的现状,为完善老年护理服务体系提供参考依据.方法 该文通过方便抽样的方法抽取20家养老机构工作151名养老护理员一般资料、对培训相关信息、老年护理认知和看法进行问卷调查.结果 川东北地区养老机构护理员平均年龄(46.0±3.8)岁,工作年限为(5.3±0.6)年,日平均工作时间在9.5 h,专科及以上学历占22.7%,月均工资收入3000元以上占27%,具有养老护理员资质者占11.3%.60%的被调查者均表示愿意参加相关培训,40%的认为年龄大,即将离职,没有必要再培训.培训方式多数人选择面授和在实践中学习;认为培训需要学习老年护理相关知识,排在前五位的内容依次是症状/健康问题护理,沟通交流,职业素质教育,心理学知识,法律法规制度;通过培训提高自己的能力依次排序前五位是照顾老人能力,沟通能力,合作能力,实施健康教育能力,法律伦理实践能力.养老护理员对老年护理的认识和看法表示显示喜欢和愿意为之付出的占62.9%,选择满意目前状态占21.2%;选择可以调换工作的占比35.1%.结论 川东北地区养老护理机构护理人员普遍年龄偏大、学历及待遇均偏低、整体素养不高,需要加强职业培训,提高职业能力,以促进养老护理人员队伍建设的可持续发展.

    作者:侯玉清;何江;何开莲;田红梅;刚海菊 刊期: 2019年第02期

  • 探讨OEC管理模式在消毒供应中心质量管理中的应用价值

    目的 分析OEC管理模式在消毒供应中心质量管理中的应用价值.方法 在消毒供应中心应用OEC管理模式,以工作质量、风险事件发生情况和服务满意度为评估指标,对比模式应用前后各指标变化.结果 实施前消毒供应中心工作人员工作质量各项指标合格率均明显低于实施后,差异有统计学意义(P<0.05);实施后每月风险事件发生情况均低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施后科室服务满意度高于实施前科室服务满意度,差异有统计学意义(P<0.05).结论 OEC管理模式能够激发消毒供应中心工作人员积极性,提高工作质量,提升科室服务满意度,具有较高的临床推广价值.

    作者:郝风云 刊期: 2019年第02期

  • 苏州某高职学生亚健康现状分析

    目的 探讨苏州某高职学生亚健康现状.方法 采用亚健康状况评价标准问卷(suboptimal health status ques-tionnaire-25,SHSQ-25)对苏州高职600名学生进行问卷调查.结果 该次调查学生亚健康检出率34%,主要表现为疲劳性亚健康,不同年级、对健康关注度不同亚健康检出率不同,差异有统计学意义(P<0.05).结论 苏州高职学生亚健康检出率较高,社会、学校、家庭、个人四方面多角度进行干预,降低大学生亚健康的发生率.

    作者:苏春娟;朱新叶;王世平;徐天祥;陈米雪 刊期: 2019年第02期

  • 某儿科专科医院提升员工敬业度实践研究

    目的 分析儿科专科医院提升员工敬业度实践措施,总结结果.方法 选择该院部分专科人员为例,对员工的敬业度实践概况分析,结合问题总结措施.结果 针对当前存在的各种影响因素,要求相关负责人,对各项内容进行了解,从儿科管理现状入手,对问题分析,采取有效的措施进行调整,措施包括:通过完善社会环境、确定组织类型、合理分配岗位、完善现有薪资报酬模式、调整自身心态、提供培训机会等措施落实.结果分析采用统计学处理系统,计数资料比较采用两独立样本χ2检验,计量资料比较应用两独立样本t检验,检验水准=0.05.结论 儿科专科医院的员工敬业度的实践因素多,结合实际情况给予有效的指导后,能符合要求,提升优势.儿科专科医院的护士工作量大,由于儿科患者年龄小,自身认知度差,增加了临床护理和治疗难度,针对特殊性,要求工作人员提升敬业度,做好临床治疗工作.

    作者:解菁菁;敖凌翔;江知洋;邱琪;张春兰 刊期: 2019年第02期

  • 乙肝表面抗原定量检测的室内质量控制管理

    目的 探究乙肝表面抗原定量检测的室内质量控制管理的方法 .方法 在2016年12月—2017年4月中随机选取该中心病房常用单一乙肝模式的混合血清样本70份,将抗原阴性血清和阳性血清按照比例进行混合,并且将这些混合样品与临检中心的提供的70份抗原质控品进行对比,而后这些样品的质量管理情况进行整理分析,观察检测之后的效果.结果 经过质控管理后定量检测的失控率为4.79%,在控率为95.21%,通过对两组数据分析比较,经过χ2检验,差异有统计学意义(P<0.05).结论 为促使病房内的乙肝患者更好地恢复和确保患者的生命安全,该院应该全面加强乙肝抗原定量检测的室内质量控制管理,提高检测结果的准确性.

    作者:巩卫东 刊期: 2019年第02期

  • 优质护理理念在晚期肿瘤患者中的应用

    目的 研究晚期肿瘤患者应用优质护理理念的效果.方法 以2016年8月—2018年7月该院接诊的晚期肿瘤患者70例为研究对象,将之采用电脑随机双盲法分成实验和对照两组(n=35).实验组实行优质护理,对照组实行常规护理.分析两组心理状态的改善情况,比较生活质量评分等指标.结果 实验组干预后的SDS为(45.33±6.17)分、SAS评分为(49.43±6.28)分,比对照组的(55.48±6.75)分、(58.41±6.03)分低(P<0.05).实验组护理满意度为97.14%比对照组80.00%高(P<0.05).实验组的生活质量各维度评分优于对照组(P<0.05).结论 选择优质护理方案对晚期肿瘤患者进行干预,可显著改善其心理状态,提高生活质量,促进病情早日康复.

    作者:陈丽芳 刊期: 2019年第02期

  • 关于公立与民营医院患者满意度的调查与分析

    目的 探究分析公立与民营医院的患者满意度.方法 在公立医院和民营医院不同科室的门诊和住院部采取随机抽样的方式,对患者进行现场问卷调查,并对调查结果 进行统计学描述、分析.结果 患者对民营医院服务的满意度高于公立医院,对公立医院疗效的认可度高于民营医院.结论 医院可以通过患者满意度进行自我评价,不断提高自身综合实力和改善环境条件,为患者营造一个舒适的就诊环境.

    作者:施美;李志利;王玉婷;姬慧杰;张志杰;周畅;王晓旭;张家雯;郭倩 刊期: 2019年第02期

  • 专科临床医学生对预防医学课程的认知情况调查

    目的 了解专科层次临床医学专业学生对预防医学课程的认知情况与掌握程度,为以后教学改进提供依据.方法 通过随机抽样的方法,随机选取2016级临床医学专业部分学生进行问卷调查.结果 68名(42.77%)学生认为开设预防医学非常重要,82名(51.57%)学生认为开设预防医学有必要;97名(61.01%)学生对预防医学有兴趣,而对预防医学没有兴趣和兴趣不大的学生分别有7名(4.40%)和55名(34.59%);而对预防医学课程掌握程度自评显示,卫生统计学、流行病学和职业卫生学掌握难度较大.结论 越来越多的学生认识到学习预防医学的重要性,但是由于预防医学课程存在涵盖内容多,部分内容理解较为困难,相当多的学生学习兴趣欠缺,知识掌握不够牢固.

    作者:童磊;范明月;王丹;杨柳清 刊期: 2019年第02期

  • 儿童用药安全问题的探讨与对策

    儿童时期是生长发育的关键时期,但是儿童患病率较高,儿童用药不合理等现象,却一直导致儿童的生长发育受到严重影响,甚至部分儿童还因药品中毒而死亡.故该文从儿童生理特点和常见不良反应、儿童用药现状以及儿童安全用药对策3个方面对儿童用药安全问题进行了分析和讨论,以期为儿童安全用药提供参考.

    作者:叶倩怡 刊期: 2019年第02期

  • 协同护理管理模式在心内科护理中的作用和应用分析

    目的 探究心内科护理中应用协同护理管理模式的护理效果.方法 选取2017年6月—2018年8月该院收治心内科患者78例,将其分为对照组和实验组,每组患者39例.对照组实施常规护理管理,实验组实施协同护理管理,对比两组患者自我护理能力测定评分(ESCA)、生活活动能力评分(ADL)及两组护理人员的各项工作能力.结果 实验组患者的ESCA和ADL评分显著优于对照组(P<0.05);实验组护理人员的应急能力、沟通能力及知识掌握情况等各项工作能力显著优于对照组(P<0.05).结论 心内科护理中应用协同护理管理取得了较满意的管理效果,在通过护理管理后显著提高患者自我护理能力和生活活动能力,提高生活质量,同时提高护理人员的工作能力.

    作者:刘海舟;刘鸿雁 刊期: 2019年第02期

  • 精细化管理在康复科护理管理中的应用分析

    目的 了解精细化管理在康复科护理管理中的应用情况.方法 2017年7—12月于该院康复科护理管理中开展精细化管理活动,将此阶段作为研究阶段,观察精细化管理开展后该院康复科护理的工作情况,分析护理管理质量提升程度.结果 开展精细化管理后该院康复科护理管理质量明显改善,患者对我院护理工作的满意度明显上升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 使用精细化管理对康复科护理进行管理能够通过一系列更加细致、专业的管理措施,帮助提高护理人员的工作质量,继而提升康复科护理的综合质量,促进医院护理满意度的提高,应用价值较高.

    作者:赵志娟 刊期: 2019年第02期

  • 探究基于网络信息环境下CBL教学法在妇产科学教学中的运用

    目的 观察CBL教学法在妇产科学教学中的应用效果,总结方法 与经验.方法 选择齐齐哈尔医学院2015级临床专业69名学生,35名接受CBL教学法教学(实验组),34名接受传统方法教学(对照组),比较两组教学效果.结果 实验组理论考试成绩均高于对照组(P<0.05);实验组学生对PBL教学各项目的满意率高于对照组,均差异有统计学意义(P<0.05).结论 将CBL教学法应用于妇产科学教学中,有助于学生对专业知识学习的积极性,优化课程教学质量,值得推广.

    作者:李琦;赵薇;董冰 刊期: 2019年第02期

  • 中医诊疗器械行业的政策趋势与治理对策研究

    中医诊疗器械行业是中医药健康服务发展的重要支撑产业,长期受到政策支持但近年来发展并不理想.为探索行业治理思路,该文对20年来国家发展中医诊疗器械行业的政策脉络予以梳理,分析当前影响政策介入和行业发展的限制性因素,提出由政府主导扩大产业基础、促进行业共识、加快技术转化、制定标准体系等治理策略.

    作者:宋旿一 刊期: 2019年第02期

  • PBL与CBL相结合教学法在普外科临床实习中的应用研究

    目的 探究普外科临床实习中以PBL与CBL联合应用的教学效果.方法 选择该院2016年7月—2018年3月接收普外科实习学生84名,随机分为单行PBL模式教学对照组(n=42)与并行CBL模式教学实验组(n=42),对比两组教学效果.结果 实验组临床技能与基础知识水平均高于对照组,平时表现优于对照组,满意度高于对照组(P<0.05).结论 在PBL教学模式基础上,联合CBL教学模式,可有效提高普外科教学效果,有助于提高学生的满意度,推广应用价值显著.

    作者:杜希臣 刊期: 2019年第02期

  • 门诊药房退药的危险因素及预防措施研究

    目的 探讨和分析门诊药房退药的相关危险因素及其预防干预措施.方法 选取2017年7—12月期间该院门诊药房审核登记的172121张调配处方作为研究对象,分别对调配处方的退药月份分布情况、退药科室分布情况、退药药品类别分布情况、退药原因分布情况等进行统计和归纳,并将所获得的相关数据录入Excel软件进行汇总和分析.结果 172121张调配处方中退药处方为599张,退药率为0.35%(599/172121),其中8月、9月、10月的退药率相对较高,分别为0.36%(102/28454)、0.39%(116/29732)、0.37%(105/28374).门诊药房退药科室主要分布在妇产科,消化内科,儿科,构成比分别为17.03%、15.02%、13.02%.门诊药房退药药品类别主要集中在消化系统用药、妇科用药、抗菌药物,构成比分别为18.20%,17.53%,14.86%.门诊药房退药原因主要集中在患者要求退药,患者家中有药,药物重复超量,医生调整治疗方案,服药后出现不良反应,构成比分别为12.85%、11.85%、13.86%、10.02%、16.19%.结论 门诊药房退药往往与患者因素、医嘱因素、药品因素相关,对于患者的各类退药需求应严格审核,慎重处理,不断强化医疗安全,改善药学服务质量,构建和谐医患关系.

    作者:程立新;邓小云 刊期: 2019年第02期

  • 加强安全管理对儿科护理质量影响的观察研究

    目的 观察加强安全管理对儿科护理质量的影响,探索提高儿科护理质量的护理管理模式.方法 以2017年6—12月期间该院儿科病房收治奇数住院号的患儿120例为观察对象,在常规护理管理的基础上给予强化安全管理;以同时期偶数住院号患儿120例组成对照组,施以常规护理管理.比较两组患儿陪护家属满意度评分、护理纠纷发生率、护理风险事件发生率三项指标数据.结果 观察组发生护理风险事件为0例,对照组9例(7.5%),差异有统计学意义(χ2=6.150,P<0.05),护理纠纷观察组2例(1.6%),低于对照组11例(9.16%),差异有统计学意义(χ2=7.126,P<0.05);患儿陪护家属满意度观察组也比于对照组高,差异有统计学意义(χ2=6.520,P<0.05).结论 通过加强安全管理,该院儿科护理中护理风险事件及护理纠纷两项的发生率均明显降低,患儿陪护家属的满意度评分明显提高.因此,在儿科护理中加强安全管理是十分必要的.

    作者:刘凤 刊期: 2019年第02期

  • 护理管理人员的岗位培训现状及培训期望研究

    目的 分析护理管理的职位培训形状及培训期望.方法 选取2016年1月—2017年12月某地区全体护理管理人员作为观察对象,通过发放该次研究特制问卷调查表,分析护理管理人员职业培训状况及自身对培训的期望.结果 通过分析有效问卷发现,目前医院护理管理人员对于职业培训有着较高的认知率,但是目前开展的培训工作未覆盖所有护理管理人员,需要进一步提升培训范围;护理管理人员的培训期望多为能够加强实践环节,通过实践课程来提高自身的操作能力以及聘请护理专家进行讲解.结论 目前医院已经形成了基础的护理管理人员职业培训结构,但是仍需要不断的改进,从而满足护理管理人员的实际需求.

    作者:王冰冰 刊期: 2019年第02期

  • 超声科侵入性操作医院感染管理分析

    目的 探析超声科侵入性操作中实施医院感染管理的效果.方法 对来该院超声科行侵入性操作的260例患者予以分组研究,选取时间为2016年7月—2018年8月,采用随机抽签法均分为两组,即参照组与试验组.参照组130例患者予以常规管理,试验组130例患者在参照组基础上予以医院感染管理,统计分析两组患者医院感染发生率、医院感染控制知识知晓率、细菌菌落总数及对操作满意度.结果 试验组患者医院感染发生率为0.77%,参照组患者为5.38%,试验组低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组患者医院感染控制知识知晓率为93.08%,参照组患者为83.85%,试验组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组医务人员双手、器械设备表面、科室内空气细菌菌落总数均少于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组患者对操作满意度为95.38%,参照组患者为85.38%,试验组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 超声科侵入性操作中实施医院感染管理后,能够显著减少医院感染的发生,提高医院感染控制知识知晓率及对操作满意度,消毒灭菌效果显著,具有极高的应用与推荐价值.

    作者:肖莉 刊期: 2019年第02期

中国卫生产业杂志

中国卫生产业杂志

主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会