曾小宁
目的 分析调剂管理在医院住院药房中存在的问题及改进措施效果.方法 选取该院2015年9月-2016年9月住院药房资料作为对照组,而选取2016年10月-2017年10月该院住院药房资料作为观察组,分别选取两组的860份用药记录,给予对照组住院药房实施常规管理模式,而给予观察组药品调剂管理中存在问题并实施改进措施,分另Ⅱ对比两组接受不同管理模式后用药情况.结果 观察组患者用药依从性、有效用药以及用药安全性明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);而观察组患者用药医疗纠纷发生率为0.93％,对照组为5.70％,相比观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 通过实施住院药房调节管理后可有效降低医疗纠纷,进而提升患者用药安全性、依从性以及有效性.
作者：巩向丽 刊期： 2018年第09期
目的 研究隋景病例导入法在血液内科临床见习教学中的应用,提升医院血液内科临床见习教学水平.方法 选择2017年5-12月在医院血液内科进行见习的64名见习学生随机分为对照组和研究组,每组各32名见习学生.对照组使用常规血液内科临床见习教学方法,研究组在常规教学方法的基础上使用情景病例导入法进行教学.对两组见习学生的沟通技能、临床能力、观察能力以及见习末理论成绩、实践技能成绩进行比较.结果 采取隋景病例导入法的研究组在见习学生的沟通技能、临床能力、观察能力以及见习末理论成绩、实践技能成绩上明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采取隋景病例导入法应用干血液内科临床见习教学中具有显著的效果,值得广泛应用.
作者：鲍杰；崔新宇；毕丽丽；孙军；李玲 刊期： 2018年第09期
目的 分析药品合理分类及药品监管制度在医院西药房管理中的应用价值.方法 资料选取2016年11月-2017年11月该院西药房实施药品合理分类及药品监管制度,并将此阶段接受西药的药房服务的5 16例患者作为观察组调查对象,而2015年10月-2016年10月该院西药房采用常规监管制度,并将此阶段接受西药房服务的498例患者作为对照组调查对象,分别对比两组患者在接受不同监管制度后患者满意度以及西药房出错率.结果 观察组患者对服务满意度为97.87％,对照组为85.94％,相比观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);以及观察组出错率为7.56％,而对照组为28.51％,相比观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对医院西药房实施药品合理分类及药品监管制度可有效降低西药服务出错率,同时降低西药房服务满意度,值得临床大力推广.
作者：曹秀梅 刊期： 2018年第09期
目的 研究溶血标本对生化检验结果的影响.方法 收集2017年10月在包钢集团第三职工医院检验科体检的100名健康体检者作为研究对象.用全自动生化分析仪检测溶血前后丙氨酸转氨酶(ALT)、总蛋白(TP)、白蛋白(ALB)、总胆红素(TBIL)、碱性磷酸酶(ALP)、谷氨酰转肽酶(GGT)、胆碱脂酶(CHE)、总胆固醇(CHOL)、甘油三酯(T口G)、葡萄糖(Glu)、尿素氮(UREA)、尿酸(UA)、钾离子(K)、谷草转氨酶(AST)、乳酸脱氢酶(LDH)、α-羟丁酸脱氢酶(HBDH)16项生化指标.结果 11项存在异常,5项指标没有差别.结论 标本溶血对多数生化检验项目有明显的影响,要求医护工作者在采血时规范操作,严格把关.
作者：秦金东；李晶晶；腾宏琴；朱长亮；高芳 刊期： 2018年第09期
目的 研究在医院西药房管理中采取药品监管与药品合理分类制度的临床效果以及价值.方法 该次统计数据涉及的460例样本均参考不同管理制度进行分组,样本均选自2015年8月-2017年8月期间该院纳入的接受西药房服务的患者,将实行常规西药房管理患者作为参照组,将实行药品监管与药品合理分类制度患者作为实验组,统计计算参照组与实验组接受西药房服务的患者满意度以及差错率.结果 数据验证表明,实验组接受西药房服务的患者出错发生率(1.30％)对比参照组出错发生率(7.82％)显著更低,差异有统计学意义(P＜0.05).实验组接受西药房服务的患者满意度(99.13％)对比参照组满意度(94.78％)显著更高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将药品监管与药品合理分类制度应用在医院西药房管理中效果显著,对于提升患者满意度具有显著意义.
作者：张玉艳 刊期： 2018年第09期
目的 探讨疼痛护理在带状疱疹后遗神经痛中应用的教学体会.方法 选取来该院的实习生22名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行疼痛护理在带状疱疹后遗神经痛中应用的教学体会的临床教学,观察组采用综合性教学方法进行临床教学,比较观察两组的实习效果.结果 两组实习生的教学病例患者满意度,对照组患者的满意度为81.82％,观察组患者的满意度为93.94％,观察组患者的满意度明显高于对照组患者;对照组实习生的考核平均分为(72.14±6.09)分,观察组为(88.47±5.88)分,经统计学处理差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对实习生开展疼痛护理在带状疱疹后遗神经痛中应用的教学体会,采用综合性教学的教学方法,不仅可以加强护理专业知识的学习与巩固,而且可以接触广泛的临床实际病例,有助于累积临床经验,有利于实习生更快适应及胜任临床护理工作,值得临床推广.
作者：朱淑萍 刊期： 2018年第09期
当前,随着医疗体制的深入改革,人们的法律意识、维权意识不断增强,并对护理工作提出了更高的要求.而在这种环境下,为了避免医疗纠纷、护患纠纷的出现,就需要强化护士的法律意识,让其具备较强的社会责任感,灵活处理工作中所遇到的各种问题,已确保护理安全,推动医院的持续化发展.该文分析了护理安全管理现状,面临的困境,提出提升护士法律意识的对策.
作者：郭赛 刊期： 2018年第09期
目的 探讨将建构主义学习理论应用于《医学生物化学》课堂教学的效果.方法 应用建构主义的教学模式对58名学生进行课堂教学,通过期评成绩及问卷调查进行评价.结果 期评成绩及格率达100％,学生普遍接受建构主义的教学模式且具备了—定的自主学习能力.结论 建构主义的教学模式有助于学生自主学习能力的培养,值得进一步深入开展.
作者：朱华；陶毅明；苏何玲；陈莉；马义丽；周先丽 刊期： 2018年第09期
目的 分析子宫肌瘤患者的护理管理方式,并评价其实行意义.方法 于2016年5月-2017年9月收集128例子宫肌瘤患者,根据就诊顺序,将其平均分为2组,一组设为对照组,一组设为观察组,每组有64例.其中,对照组,施行常规管理模式,而观察组,实施人性化护理管理模式,比较患者护理前后的心理状态,并调查患者满意度.结果 护理前,2组患者SDS评分及SAS评分差异无统计学意义(P＞0.05),护理后,组间比较,研究组明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).关于护理满意度,观察组为95.3％,对照组为82.9％,经数据分析,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 子宫肌瘤,施行人性化管理模式,可缓解其负面情绪,增加护理满意度.
作者：李晓梅 刊期： 2018年第09期
目的 探究外科护理管理应用人性化管理理念的效果.方法 将收治于该院外科的96例患者作为研究对象,入选时间为2015年2月-2017年2月,按随机数字表法分为两组,各48例;对照组患者给予常规护理管理,观察组患者给予人性化护理管理,对比两组患者的护理满意度、手术指标及并发症发生率.结果 从护理满意度指标来看,对照组与观察组分别为72.92％及93.75％,两组数据比较差异有统计学意义(P＜0.05);从住院时间、术中出血量及并发症发生率指标来看,对照组指标变化幅度与观察组相比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 外科护理管理实行人性化护理管理模式效果显著,能大大提高护理满意度、缩短住院时间、降低术中出血量及术后并发症发生率,有利于机体康复.因此值得在临床护理中推广及使用.
作者：尹卓玲 刊期： 2018年第09期
分析医药改革新形势下药品技术转让审评中常见的难点问题,整理目前省局受理的药品技术转让的品种并进行系统分析.结果显示,药品技术转让过程中存在质量标准偏低、多年不生产品种、工艺描述不详细等问题,并提出相适应的解决办法以及保障措施.
作者：高海鹰；于雅鑫；赵晓红；阎墨 刊期： 2018年第09期
该研究利用牙髓间充质干细胞具有往牙本质-牙髓组织分化的潜能,结合新型生物材料拟钙粘蛋白多肽修饰的透明质酸优越的生物学活性,综合运用细胞生物学和动物实验手段,探讨了此支架材料对人牙髓干细胞诱导为牙本质-牙髓组织的能力的影响.
作者：黄健萍；王君；林思恩 刊期： 2018年第09期
目的 探讨品管圈活动在提高肺结核患者健康教育知晓率中的应用及效果.方法 2015年6月-2016年4月,通过评价法确定提高肺结核健康教育知晓率为主题,对病区肺结核患者健康教育知晓率现状进行调查,分析肺结核患者健康教育知晓率低的原因,实施有效对策.结果 经过品管圈11个月良性干预,患者健康教育知晓率从64％提高到90％,完成预期目标值86％,使肺结核患者在住院期间获得全面的健康教育知识.结论 肺结核健康教育品管圈活动,提高了护士工作积极性,增强了团队凝聚力,规范了肺结核健康教育,提高了肺结核患者对健康教育知晓率.
作者：易江；雷东鸣；王民帆 刊期： 2018年第09期
目的 讨论PDCA循环管理模式在骨科护理管理中的运用研究.方法 选择2015年6月-2017年6月骨科护理人员20名,随机分为两组,其中对照组的护理人员使用传统的护理管理方法,实验组的护理人员使用PDCA循环管理方法.结果 实验组的病区管理合格率,急救物品合格率,一级护理合格率,常规物品消毒灭菌合格率,常用护理表格合格率,护理技术操作达标率,住院患者的满意率等高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对骨科护理人员使用PDCA循环管理模式,可以提高护理质量.
作者：郝新燕 刊期： 2018年第09期
随着医学临床教育改革的深入,对规范化医师培训提出了更高的要求,这是实现高质量卫生服务、保障人民健康、实现全国范围内医药卫生体制改革的重要基础.基于此背景,现代多媒体技术和先进医学临床教学模式的结合是大势所趋,该文主要就微信结合CBL教学法在呼吸内科见习中的应用进行浅析.
作者：刘国华；石寒冰；邓李玲；牟海军；姜云飞 刊期： 2018年第09期
院内会诊是医院抢救急危重症患者和解决疑难病患的重要方式,通过院内会诊一方面能及时诊断、治疗危重疑难患者,另一方面能全面提高医院整体诊疗水平.但目前来说我国医院院内会诊管理普遍存在较多问题.鉴于此,该文将积极探究院内会诊管理的现状,并针对性提出优化策略,旨在全面提高医院医疗服务整体质量.
作者：张丹丹；刘妮妮；冯文 刊期： 2018年第09期
目的 分析不同带教方案在皮肤科实习护生带教中的效果差异.方法 选取2015年8月-2017年8月该院皮肤科68名护理实习生,将其分为对照组和观察组,各34名护理实习生.给予对照组实习生单纯常规带教方案,而观察组给予全程一对一带教方案,分别观察两组护理实习生在不同带教方案下护理满意度以及综合考核成绩.结果 观察组实习生专业知识、临床操作、沟通能力以及综合测评分数明显较对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组中带教教师和患者对实习生满意度分别为94.12％和97.06％,而对照组为76.47％和79.41％,相比观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);以及对照组接到投诉占比44.12％,相比观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 皮肤科护理实习生一对一带教方案可显著提升实习生掌握专业知识和操作技能,以及职业素质和沟通能力,有助于今后实习生迈向工作岗位.
作者：张英花 刊期： 2018年第09期
目前,在我国还存在相当一部分脑瘫儿童.该文从脑瘫儿童的智力发育、肢体功能、语言发育功能实际现状出发,得出脑瘫儿童通过治疗是能够康复的.因此,该研究认为,政府应尽快尽早地建立脑瘫儿童社会救助福利体系,把他们纳入社会公益救助和特殊病医保报销的对象范围,为家庭、社会减轻负担,实现习近平总书记十九大报告提出的决胜全面小康社会的奋斗目标.
作者：樊国云；耿蕾；危玮；万春 刊期： 2018年第09期
高血压疾病属于一种特殊病症,严重危害患者身心,诊断治疗应当进行科学带教.现阶段高血压临床带教过程中,网络课程、及优质课程体系正逐步完善和拓展,教师可通过网络课程让学生利用不同的媒体手段与高效的教学设备来有效解决高血压医学生的学习问题,以提高带教的效果.高血压疾病PBL教学法效果评价判断标准是在医学生带教结束之后,由科室统一组织全部参与的医学生进行考评,即理论部分考评和技能部分考评.PBL教学法有利于增强其沟通表述能力与彼此协作能力,带教教师在考虑学生的自身状况后,科学制订带教计划,有利于借助各种教学资源,加深医学生对带教内容的理解.实施高血压疾病PBL教学法应当注意的一个问题,是带教教师应科学制订带教计划,设计有价值的真实问题,为带教做好各项准备.医学生应遵从教师的带教安排,仔细查阅所涉及的书籍、文献与其他资料等,并注重与同学的协作,共同探讨难题.
作者：娄冬梅 刊期： 2018年第09期
目的 探讨麻醉护理—体化管理模式在麻醉后恢复室的应用效果.方法 选取2014年1月-2015年12月该院收治的120例全麻手术患者,随机分为两组,各60例.对照组给予常规护理管理;观察组给予麻醉护理一体化管理.比较两组管理效果.结果 观察组并发症发生率低于对照组;护理满意度高于对照组(P＜0.05).结论 麻醉护理一体化管理模式,有利于减少麻醉后并发症,提高护理满意度,值得进一步探讨.
作者：郭珺璐；郭珺玲 刊期： 2018年第09期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
