应佳盈;杨旻斐
目的 观察护理风险管理模式在心血管内科实施的临床效果.方法 2015年1—12月心内科常规护理310例患者作为对照组,2016年1—12月320例实施护理风险管理模式的患者作为观察组,观察组实施下列护理风险管理:完善护理管理制度、建立护理风险管理小组、增加培训与技能学习、提高护理风险意识和法律观念、完善风险告知制度、加强护士与患者的沟通.结果 实施风险管理以后的观察组护理人员理论考试(95.67±3.22)、操作考核成绩(94.53±3.30)、护理满意度99.00%高于风险管理以前的对照组的(89.23±6.34)、(88.26±5.56)、90.00%;护理不良事件发生率0.64%低于对照组的4.38%(P<0.05).结论 心血管内科是护理风险高危科室,影响因素复杂,实施护理风险管理能够提高护理人员理论水平及操作技能,降低护理不良事件的发生,通过护理满意程度,值得临床应用.
作者:杭宝明 刊期: 2017年第17期
目的 分析妇产科护士医疗护理风险意识,以针对性采取干预措施.方法 选取该院妇产科护士30名,通过调查问卷调查护士的护理风险意识.结果 30名护士护理工作中发生接触体液、血液、分泌液等事件120件,锐器伤事件52件,护理纠纷投诉12件.妇产科护士自我防护意识及皮肤黏膜破损后的防护意识普遍较低.结论 妇产科护士医疗护理风险意识普遍较低,应加强妇产科护士的防护知识,提高护士的医疗护理风险防范意识.
作者:杨琼英 刊期: 2017年第17期
近年来,公立医院的科研事业发展迅速,科研经费支出占医院总支出的比例也逐年增加,但与之相应的科研经费管理却稍嫌滞后,如何用好、管好科研经费已成当务之急.该文探讨如何通过以课题组、科教管理部门、财务部门为主体构建公立医院科研经费精细化核算管理体系,利用现代化的网络技术建立科研经费管理平台,实现科研项目从立项到结题的流程化、信息化的动态管理,从而促进科研经费管理的规范化和精细化水平,提高科研经费的使用效益.
作者:赖富明 刊期: 2017年第17期
目的 分析老年体检人群的尿酸检测结果和代谢综合征间的关系.方法 搜集2016年4—9月到该院进行体检的7577名老年人群作为研究对象,对体检人群各种指标进行检测,并分析尿酸的检测结果和代谢综合征间的关系.结果 高尿酸血症患者TG、收缩压、FBS、舒张压和正常人群相比,数值之间有着巨大的差异,组间比较存在明显的区别(P<0.05).结论 密切监测老年人群血尿酸水平、血脂和血糖等对于临床治疗至关重要,能够降低心脑血管病发生率,同时可以加强老年人群身心健康.
作者:赵惠平;花汝芹 刊期: 2017年第17期
目的 探讨老年人口腔义齿修复安全管理.方法 选取来该院进行义齿修复的老年患者82例,随机分为对照组和研究组,对照组采用常规治疗,研究组采用常规治疗的基础上,同时进行安全管理,进行修复效果的比较观察.结果 对照组患者在接受常规治疗显效20例(48.78%),有效11例(26.83%),总有效率为75.61%;研究组患者在接受常规治疗的基础上,进行安全管理后,显效25例(60.98%),有效12例(29.27%),总有效率为90.25%.研究组明显优于对照组,经统计学处理差异有统计学意义(P<0.05).结论 对义齿修复的老年患者应用安全管理,不仅可以提高患者对义齿修复的满意度,而且可以提高患者的生活质量,值得临床推广.
作者:陈晓冰 刊期: 2017年第17期
目的 探讨核磁共振成像诊断炎症性肠病在实习教学中的应用.方法 选取来该院电诊科的实习生24名,随机分为对照组和研究组,对照组采用传统实习教学,研究组采用团队为基础的实习教学,进行实习效果的比较观察.结果 对照组采用传统实习教学后,核磁共振成像的阅片成绩合格率为66.67%,笔试成绩为(80.56±3.41)分;研究组经过团队为基础的实习教学后,合格率为91.67%,成绩为(90.48±2.86)分,经统计学处理差异有统计学意义(P<0.05).结论 对核磁共振成像诊断炎症性肠病的诊断实习教学,采用团队为基础的实习教学,不仅可以加强诊断学知识的学习,而且可以增强诊断结果的准确性,值得临床推广.
作者:王艳丽 刊期: 2017年第17期
医院档案是医院日常医疗工作开展的主要凭据,也是推动医学科研的重要依据,对于医院事业发展有着至关重要的影响.实施医院档案精细化管理,既是新时期医改推进对医院档案管理的新要求,也是医院管理工作创新发展的重要内容.该文针对医院档案管理工作精细化,首先简要介绍了精细化的医院档案管理工作基本要求,全面分析了当前医院档案管理中存在的问题,并就改进加强医院档案管理工作,进行了系统论述.
作者:崔云燕 刊期: 2017年第17期
目的 对基层疾控中心细菌性食物中毒检验方法进行分析,为后期检验奠定理论基础.方法 该次研究选择2016年2月—2017年1月收治的食物中毒100例患者作为研究对象,对其临床资料采取回顾性分析.结果 经研究,100例食物中毒患者中,其致病菌以革兰阳性菌、革兰阴性菌、真菌感染为主所,占据的构成比分别是34.0%、22.0%、20.0%,而表皮葡萄菌、不动杆菌所占据的构成比比较小,检出率较低,分别是4.0%、2.0%.结论 食物中毒对人们的身体健康造成重要影响,其中细菌性食物中毒的主要致病菌包括革兰阳性菌、革兰阴性菌与真菌,为缓解食物中毒现象,基层疾控中心需要在日常工作中积极做好采样与检验工作,提高检出率,减少食物中毒的发生与发展.
作者:张章 刊期: 2017年第17期
目的 总结品管圈活动在提高儿科家属满意度方面的价值,以更好地开展儿科工作.方法 将该院2016年1—11月儿科门诊收治治疗的160例患儿进行实验组、参照组随机分组,每组80例.实验组采取品管圈活动护理模式,参照组采取常规护理模式,对比两组家属护理满意度以及护理技术评分、门诊环境评分、服务态度评分、护患沟通评分.结果 两组儿科家长满意度以及护理评分结果对比,实验组均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 儿科门诊开展品管圈活动,能够提高门诊患儿家长的满意度以及护理工作评分情况,符合儿科需求,在提高患儿护理服务的基础上,强化家长儿科疾病知识知晓率,建议推广实施.
作者:任桂丽 刊期: 2017年第17期
目的 对人文关怀应用于急诊护理管理中的效果进行研究.方法 选取150例2014年4月—2017年2月期间在该院接受治疗的急诊患者,并1:1随机分为参照组(接受常规护理)和实验组(接受人文关怀)各75例,对两种不同模式的护理效果进行对照研究.结果 就护理工作非常满意率以及护理总满意度而言,实验组患者均明显高于参照组[69.33%、93.33%vs 28.00%、70.67%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 人文关怀应用于急诊护理管理中的效果十分理想,在急诊治疗效果、护理服务质量以及护理满意度的提高等方面均具有极其显著的优势,值得大力推广.
作者:唐文巧 刊期: 2017年第17期
目的 探讨案例教学法在心血管内科护理教学中的应用效果.方法 选取2015年3月—2016年3月护理大中专院校实习生,在心血管内科护理教学中进行教学方式改革前后本科系学生各30名,教学模式改革前为对照组,学生采取传统教学模式,教学模式改革后为研究组,学生采取传统案例教学方法.结果 研究组学生考试成绩明显优于对照组(P<0.05),研究组学生在知识理解、学习兴趣、学习能力及师生关系等方面明显优于对照组(P<0.05).结论 心血管内科护理教学中采取案例教学方法不仅能够提高学生学习成绩,还能够增强学生学习兴趣及能力,相关知识掌握更加牢固,师生关系更为融洽,应在教学中广泛使用.
作者:王洪芳 刊期: 2017年第17期
目的 探讨提高内科护理效果时采用细节护理的应用效果,并研究在临床的应用效果.方法 该院于2015年7月—2016年9月中,开展细节管理对该院所有护理人员进行管理,按照该院制定的护理管理标准,使该院所有护理人员参加规范化培训,从而提高护理人员的专业知识水平,保证护理人员具备良好的工作习惯和工作态度.保证内科患者能够得到良好的护理.对患者进行护理满意度调查,并记录护理不良事件的发生率,将开展细节管理前后进行比较.结果 内科护理单元中实施细节管理后,护理工作质量有明显提高,并且护理不良事件的发生率也明显减少,其差异有统计学意义(P<0.05),并且实施细节管理后患者的护理满意度也高于实施前.结论 采用细节管理能够有效提高护理工作质量,使护理人员养成良好的工作习惯,提高患者的护理满意度,值得在临床护理中推广使用.
作者:王玉华 刊期: 2017年第17期
目的 探讨分析血液标本采集的部位、送检时间对生化检验结果的影响.方法 对2500份接受静脉采血进行血常规等检查的血标本进行调查与分析,并对生化检验结果的影响因素进行分析.结果 在2500份标本中在输液同侧抽血对生化检验结果有不同程度的影响.其中钾、氯等指标明显下降,而钠、尿酸等指标则明显上升(P<0.05).标本的送检时间对生化检验结果有影响,其中丙氨酸氨基转移酶、葡萄糖等在1h后送检,其均值明显低于规范送检均值,而乳酸脱氢酶、肌酸激酶同工酶等指标则明显高于规范送检均值(P<0.05).结论 标本采集的部位以及送检时间对血液标本生化检验均有影响,所以血液标本采集必须按照要求严格进行操作.
作者:魏佳;潘飒;吕宏培;王优良 刊期: 2017年第17期
目的 探究在ICU院内感染控制管理中采取持续质量改进的应用价值.方法 选择在该院不同时段的患者划分为2组,1组为对照组(2012年4月—2014年4月),1组为观察组(2014年5月—2016年5月),各150例.回顾性分析该院ICU院内感染控制中存在的问题,并于2015年5月开始进行持续质量改进,相比2组患者的感染情况.结果 观察组患者干预后的各项感染率均低于对照组,其中动静脉导管相关感染率仅为1.94%,相比对照组具有绝对优势,差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续质量改进在ICU院内感染控制中的应用价值非常显著.
作者:崔云 刊期: 2017年第17期
目的 观察与探究护理标识在护理风险管理中的实践效果.方法 选取2014年11月—2015年11月期间未在护理风险管理中实施护理标识之前于该院就诊及治疗的100例患者作为对照组,并选择2015年12月—2016年12月期间在护理风险管理中实施护理标识之后于该院就诊及治疗的100例患者作为观察组,对比并分析两组患者的效果.结果 观察组患者的护理风险事件发生率(2.00%)与对照组患者(14.00%)相对比,组间差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的护理满意度(98.00%)与对照组患者(90.00%)相对比,组间差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的护理质量评分为(94.34±1.42)分,与对照组患者的(85.23±1.20)分相对比,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护理风险管理中实施护理标识的效果比较好.
作者:李晶;孟芳菲 刊期: 2017年第17期
普外科的护理工作较为复杂,而且服务患者较多,严重增加了护士的工作压力.采取五常法进行管理能够有效解决这一问题.在五常法的应用过程中,首先在普外科成立五常法管理小组,并选择适宜护士分别担任检查、整顿、清扫、清洁和自律5个小组的组长;然后护士以五常法的内容和优势为主题,对全体护士开展培训,以提高护士对五常法的理解;在具体实施中,全体护士严格按着常整理、常整顿、常清扫、常清洁和常自律的要求开展工作,组长负责工作内容制定和监督工作,护士长协助组长进行管理,以此分工明确,保证五常法各环节有序开展.
作者:张祥宇 刊期: 2017年第17期
目的 探讨分析医保管理对医保违规的影响.方法 用全面质量信息管理系统平台录入并进行汇总分析评价,然后运用持续质量改进的理论对医保审核过程中发现的问题进行干预并观察效果.结果 实施持续质量改进后,该院审核中发现的医保问题数和百分率显著(P<0.05).医保问题百分率从28.23%下降到18.02%(P<0.05),下降幅度10.21%,其中不合理用药问题从18.19%下降到8.02%(P<0.05),下降幅度10.17%;出院诊断不全的问题从2.35%下降到1.14%(P<0.05),下降幅度1.21%;协议书未签或签写不全的问题从7.5%下降到2.1%,下降幅度5.4%;从单病超定额的问题从1.77%下降到0.75%,下降幅度1.05%;自费比例超标的问题从15.42%下降到6.40%(P<0.01),下降幅度9.02%.医保管理持续质量改进达到了预期目标.结论 实施持续质量改进显著提高了医院医保管理,有效降低了医院医保审核中发现的问题.
作者:高萍 刊期: 2017年第17期
骨密度仪作为现代医院测量人体骨密度、骨量以及Z值等生理数据的主要诊断设备,其检查需求量在不断增加,逐步成为了放射诊疗技术中的一个分支.由于骨密度仪结构组成较为简单,但是在长时间运行且无预防性维护的情况下,其出现故障率的可能性较大.该文通过介绍GE-Lunar Prodigy型骨密度仪在工作中出现的故障及处理方法,进而浅谈对GE-Lunar Prodigy型骨密度仪进行预防性维护,旨在降低设备故障率和维修成本,保障设备正常、高效运行.
作者:孙俊忠 刊期: 2017年第17期
目的 探究细菌耐药表型检测中通过微生物分析仪法与常规纸片扩散法进行检测所存在的应用价值.方法 选取学院教学医院细菌室金黄色葡萄球菌80例,均在2014年1月—2016年6月分离保存.为检测细菌耐药表型,对细菌分别运用微生物分析仪法与常规纸片扩散法进行检测,并对检测结果进行分析研究.结果 在细菌耐药表型方面,微生物分析仪法与常规纸片扩散法的检测结果相比,差异无统计学意义(P>0.05).但在临界范围阳性菌株的检测中,微生物分析仪法检测结果更准确.结论 细菌耐药表型检测中通过微生物分析仪法与常规纸片扩散法进行检测所存在的应用价值均较显著,但在临界范围阳性菌株的检测中,微生物分析仪法对其检测更加灵敏,同时具有较高的准确性和特异性,能够为临床诊疗过程提供更加准确的药敏结果,存在一定推广价值.
作者:刘雪梅 刊期: 2017年第17期
目的 观察与探究目标教学法对护生实习效果及临床护理教学质量的影响.方法 选取2013年11月—2016年11月期间于该院实习的60名护生作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组30名护生,对对照组护生给予常规的跟班教学法,对观察组护生给予目标教学法,对比并分析两组护生的效果.结果 观察组护生的理论知识得分、护理技能得分、临床护理教学质量评分与对照组护生相对比,组间比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组护生的满意度(96.67%)与对照组护生(80.00%)相对比,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护生的实习中实施目标教学法的效果较好,可明显提高护生实习效果和临床护理教学质量.
作者:刘秀英;吴翊恺 刊期: 2017年第17期