李松梅
目的 分析在接受头皮静脉输液治疗的小儿患儿临床护理当中,风险管理的具体应用效果.方法 选择该院在2016年5月-2017年4月时间段内这患儿实施小儿头皮静脉输液的48名护理人员为主要对象,根据其护理管理方式的不同将其均分成常规组与管理组.结果 管理组护理人员对于小儿头皮静脉输液相关方法的掌握情况明显好于常规组,2组护理人员的具体数据在对比后差异有统计学意义(P<0.05).结论 在小儿头皮静脉输液的护理当中,给予科学的护理风险管理的效果较好,该护理方式值得在临床中推广.
作者：王金梅 刊期： 2017年第32期
医院管理的工作一直非常重要,医院管理涉及到许多内容,通过信息化技术来建立医院管理信息化,并实施管理,提升医疗的安全性和质量.该文首先对医院管理的基本内容和医院管理的重要性进行简单的分析,然后结合实际情况,探讨在网络社会环境下医院信息化的建设与管理.
作者：廖安辉 刊期： 2017年第32期
该文主要以家庭签约医生责任制下城市社区公共卫生服务模式的创新展开论述,结合当下家庭医生签约服务实施中存在的问题为主要依据,从加强宣传,动员全员参与、加大对家庭医生签约服务投入、完善人才引进和激励机制、政策配套保障机制到位、建立家庭医生签约服务信息系统这五方面展开深入探索与研究,加大对城市社区公共卫生服务模式的创新力度,提高家庭签约医生责任制下城市社区公共卫生服务水平与质量.
作者：柳毅；施建丽 刊期： 2017年第32期
针灸是国内中医学中精粹的知识,是我国文化瑰宝.如今,随着人们的生活水平日益改善,针灸的疗效和诊治手段更是被大众认可.而在中医教育中,针灸作为单独的学科需要学生下大工夫去学习,但传统的针灸教学方法不得人心,使学生对学习感到厌烦,从而影响接下来的学习,由此可以看出,我国传统的教学方法已经不再适用现下的教学内容和环境,应开展创新性教学案例,提高与学生互动的机会,这样才能让学生提起精神搞学问.互动式教学有利于针灸教学的开展,同时,也使学生对针灸知识有了新的认识,易于培养社会优秀的中医针灸人才,推动我国中医针灸学研究.该文通过针灸教学现状进行分析,提出互动式教学来改善传统教学方式,从而提高针灸授课的效率.
作者：刘冰；张冰冰 刊期： 2017年第32期
财务管理参与医院物资监管工作的意义重大.该文从财务人员参与医院物资监管体系的建立,加强物资监管财务信息话系统的使用,并在物资管理的各个阶段实施财务管理.介绍了财务管理参与医院物资管理的方法.提出覆盖全院科室的医院财产物资财务管理模式提升了医院物资管理水平,提升资源利用效率,降低了物资损耗,减低成本和损失,在该过程中医院财务部门也提高了财务管理水平,值得临床广泛推广应用.
作者：邱宏 刊期： 2017年第32期
目的探讨在呼吸病学临床检验实习带教中应用PBL结合CBL教学模式的价值.方法选取2015年2月-2017年2月该院检验科的实习医师80名为研究对象,按随机数字表发分为研究组和对照组,每组40名,对照组采用传统教学模式,研究组采用PBL结合CBL教学模式,对比分析两组实习医师的总考核成绩、学习主动性评分以及对教学模式满意度的评分.结果研究组实习医师的总考核成绩、学习主动性评分以及对教学模式满意度的评分均高于对照组,两组数据对比差异有统计学意义(P<0.05).结论PBL结合CBL教学模式应用于呼吸病学临床检验实习带教中,能明显激发实习医师的主观能动性,提高实习医师的考核成绩,值得继续推广和应用.
作者：郑磊 刊期： 2017年第32期
目的 研究品管圈活动在手术病理标本安全管理中的应用.方法 该院手术是10名护理人员自发组成品管圈小组.应用品管圈工具,把品管圈活动前后的数据资料进行比较分析,以便解决手术病理标本管理中存在的问题.结果 应用品管圈活动后,手术病理标本安全隐患发生率由31%下降到13%明显降低(P<0.05).结论 品管圈的应用可以有效降低手术病理标本的安全隐患,可以为安全管理手术病理标本提供保障.
作者：张新丽 刊期： 2017年第32期
该文分析口腔医院实施信息系统过程中的管理,具体内容包括信息系统的功能、建立与实施的作用等,研究信息系统在口腔医院临床实施与管理的重点,主要从HIS设计、管理、实施对信息系统进行组建平台,推进信息系统在口腔医院临床实施与管理中不断改善等几个方面讨论.将信息系统应用于口腔医院临床实施与管理中,有效改善管理的效率,减少管理的成本并且精确及高效地整理环节中的数据,由此可协助临床人员工作并减轻其负担.
作者：张彦 刊期： 2017年第32期
随着人口老年化的速度不断加快,健康养老产业也在不断进步与发展.该文对基于人口老龄化条件下的健康养老产业人才培养进行了分析,首先对健康养老产业进行了介绍,然后对健康养老产业人才培养中存在的具体问题进行了说明,介绍了健康养老产业对人才培养的要求,后提出了人口老龄化条件下健康养老产业人才培养的具体策略,旨在促进健康养老产业的发展.
作者：方琳 刊期： 2017年第32期
目的 分析护理风险管理在患者外科手术治疗中的应用效果.方法 选取2015年10月-2016年10月在该院进行外科手术的60例患者,随机分为观察组和对照组,每组30例患者.对照组患者采用一般的常规护理管理方法,观察组患者则采用护理风险管理方法,比较两组患者的护理效果和护理满意度.结果 观察组的总护理满意度为96.67%,显著高于对照组的73.33%;观察组的护理有效率为93.33%,明显优于对照组的70.00%;护理后观察组的并发症发生率为10.00%,明显低于对照组的23.33%,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 将护理风险管理应用在外科手术患者护理中能够有效提升护理满意度,降低护理中出现的差错,提高护理效果,值得在临床中应用推广.
作者：张美霞 刊期： 2017年第32期
随着社会主义经济的不断发展和完善,医疗卫生事业得到长足进步.就临床护理而言在新时期也取得了不断的进步和发展.无论是医疗器械,还是医护水平都得到长足进步.在此背景下,护理管理中的风险管理受到高度重视,对病人的恢复,以及医院的发展有着深远的影响.该文主要是结合个人实践经验对护理管理中的风险管理认识进行简单的分析和探究,仅仅代表个人的简单看法,希望可以起到抛砖引玉的作用.
作者：郑庆娜 刊期： 2017年第32期
目的 观察护理风险管理教育在血液透析室的实施效果.方法 从2015年8月-2016年8月在该院维持血液透析病例中选择8076例为研究对象,随机分成实验组(4038例)、对照组(4038例),均进行常规护理管理,仅实验组实施护理风险管理并对护理人员开展护理风险管理教育,对比两组护理管理的实施效果.结果 实验组血液透析风险事件的实际发生率(6.67%)低于对照组(20.93%),有统计学意义(χ2=345.48,P<0.01);实验组患者对血液透析护理管理的总满意率(97.37%)高于对照组(78.97%),有统计学意义(χ2=655.59,P<0.01).结论 护理风险管理教育可有助于血液透析治疗风险性的降低和患者满意情况的改善,因此在血液透析室内有实施价值.
作者：李秀红 刊期： 2017年第32期
目的 探讨风湿性心脏病彩色多普勒超声诊断在临床教学上的应用效果,为临床实践教学提供理论依据.方法 将2015年1月-2017年2月在该院影像科实习的32名实习生,随机分为对照组和观察组,每组16名,对照组采用传统的风湿性心脏病临床实践教学模式,观察组在传统教学模式的基础上采用彩色多普勒超声诊断教学法,比较两组实习生的学习效果.结果 观察实习生的理论知识和风湿性心脏病的诊断能力的考核结果明显好于对照组,观察组中实习生对理论知识的记忆能力和风湿性心脏病的诊断能力明显高于对照组,知识的重点难点的掌握能力掌握和学习积极性也好于对照组,两组结果差异有统计学意义(P<0.05).结论 风湿性心脏病彩色多普勒超声诊断在影像科实习生临床实践教学中的应用,不仅可以提高实习生学习风湿性心脏病的学习兴趣,增强实习生的理论知识和风湿性心脏病的诊断能力,还可以增强实习生自主学习的能力,增强服务意识,提高临床实践教学效果,值得在临床教学中推广应用.
作者：潘哲 刊期： 2017年第32期
PBL与SP教学法,是现代医学教学中主要的形式之一,具有实践性、科学性等特征.随着我国医学教学工作全面推进,PBL与SP教学法在医学教育领域的应用优势逐渐突显出来,成为医学教育创新实施的代表.基于此,该文以PBL与SP教学法的基本理论为突破口,着重对PBL联合SP教学法在麻醉实习教育中的应用进行分析,同时也通过实践教育内容课堂成果的总结,对其教学成果进行深入讨论,为我国现代医学教育全面推进提供实践指导.
作者：李丹 刊期： 2017年第32期
目的 探讨角色扮演式教学应用到糖尿病护理教学中的实际作用.方法 从在该院实习的护理专业学生中抽取76名均等分为对照组(常规教学方式)与研究组(角色扮演式教学).对比使用教学前后两组理论知识考核成绩、成绩分布情况、护生对教学的满意度评分.结果 教学前,两组学生理论知识与操作技能考核成绩差异无统计学意义(P>0.05),教学后,研究组分数明显比对照组高(P<0.05);研究组成绩优良率与护生对教学的满意度评分明显比对照组高(P<0.05).结论 角色扮演式教学在糖尿病护理教学中的应用可以提升护生成绩与护理满意度,教学效果较好.
作者：姬莉 刊期： 2017年第32期
目的 探讨品管圈活动在降低住院患者口服自备药漏服率的作用.方法 建立品管圈小组,选定主题,选取2015年3-10月入住静安老年医院老年康复科有自备药的患者50例为改善前组,共调查1780次.2015年11月-2016年6月入住静安老年医院老年康复科的患者48例为改善后组,共调查1700次.运用头脑风暴法找出患者在口服自备药中产生漏服现象的原因,制定相应的整改方案并组织实施.结果 有形成果,改善前组的自备口服药漏服率为5.00%,改善后组的自备口服药漏服率为1.53%,改善后组运用品管圈的管理方法降低了住院患者的口服自备药的漏服率,且明显低于改善前组.无形成果,提升了圈员QCC手法运用,增强了团队协作精神.结论 开展品管圈活动,降低了住院患者口服自备药的漏服率,提高了护理质量,优化了自备药管理流程,保证了自备药的用药安全,提高了护士的自身素质以及业务水平.
作者：边珊珊；傅奕；付小利 刊期： 2017年第32期
该文对医院病案室工作中存在的问题进行回顾分析和总结,为进一步加强病案室信息化管理提供参考意见.病案室在信息化管理过程中总体上是规范和严谨的,但也需要医院领导提升对病案室的重视程度,规范病案室的管理制度、增加专业培训、配备专职网络安全维护人员、改进硬件设备,更好地为患者服务.
作者：王媛 刊期： 2017年第32期
目的 观察并探讨护理风险管理在头颈肿瘤外科护理管理中的临床应用效果.方法 选取该院2015年11月-2016年11月期间收治的98例头颈肿瘤患者,将所有患者随机分为对照组(49例患者)与实验组(49例患者),对照组患者未给予护理风险管理,实验组患者在护理过程中给予护理风险管理,观察并比较2组患者的风险事故发生率、护理满意度以及护理投诉率.结果 实验组患者对护理工作满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组护理投诉率为3.98%,风险事故发生率为1.24%,对照组护理投诉率为11.28%,风险事故发生率为6.88%,实验组护理投诉率以及风险事故发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在头颈肿瘤外科护理管理中应用护理风险管理具有显著的临床效果,能够降低护理工作中的风险事故发生率,提高患者对护理工作的满意度,值得在临床上推广应用.
作者：张玉珍 刊期： 2017年第32期
目的 探讨临床实习护生在实习各阶段中存在问题的原因以及应用策略.方法 选取2015年4月-2016年1月该院临床实习护生40名作为对照组,对实习护生在不同阶段的问题进行分析,并提出改进完善的有效对策,并选择2016年4月-2017年4月的40名临床实习护生作为观察组,实施有效应对对策,观察对比两组实习护生的实习表现.结果 经研究分析结果提示,对照组实习护生在实习各阶段的表现存在较大的差异,在实习初期与实习后期的表现和专业护理操作技能均得到大幅度提升.结论 通过对临床实习护生在实习各阶段中存在问题进行分析,并提出有效应对对策,提高临床实习护生的教学质量,对于护理临床教学发挥着重要作用.
作者：朱敏 刊期： 2017年第32期
医院图书馆是医院信息服务的中心,检索医学文献并获取原文继承前人的成果是临床医疗、教学、科研人员取得科研成果的必经途径,该文通过阐述医学文献检索在医疗、教学、科研中的作用,分析实际工作中的检索经验和检索实例,探讨了如何让广大医务工作者和科研人员更方便快捷地获取所需医学文献,从而提升医学文献的检索质量.
作者：张静薇；张建梅；朱振华；焦素军 刊期： 2017年第32期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
