易娟；赵寒；娄静梅
目的 了解单纯性肥胖青少年营养知识、态度与饮食行为状况,为肥胖儿童营养教育提供依据.方法 单纯性肥胖青少年120例,分为低龄组 (7～11岁) 36人、中龄组( 12～14岁)49人、高龄组(15～18岁)35人,选择同期90例正常青少年作为对照组,采用KAB问卷方式进行营养知识、态度和饮食行为调查.结果 肥胖青少年营养知识平均得分为(10.79±2.99)分(满分34分),态度平均得分为(8.16±1.88)分(满分17分),行为平均得分为(6.11±1.75)分(满分15分);对照组青少年营养知识平均得分为(11.35±3.43)分,态度平均得分为(12.20±3.29)分,行为平均得分为(9.70±2.81)分.2组态度和行为得分差异均有统计学意义(P值均＜0.01).肥胖青少年营养知识的来源由高到低依次为社会、家庭和学校,对照组则为学校、社会、家庭,差异有统计学意义(P＜0.05).2组青少年食用零食情况差异亦有统计学意义(P＜0.01).结论 对肥胖青少年进行营养教育、提高营养知识水平、纠正不正确的态度,已刻不容缓.
作者：徐宛玲；王建国；王凤枝；郭琦 刊期： 2007年第09期
随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和不断发展,卫生事业的改革也日趋深化,人们在卫生服务实践活动中逐渐形成了完整的卫生服务经济关系和经济活动规律,从而有力地推动了卫生事业的改革和发展.学校卫生工作是卫生服务的重要组成部分.在经济建设和社会发展过程中,学校卫生工作的质量直接影响到人才的培养和儿童青少年的身心健康,从而引起卫生服务经济需求的改变.
作者：武丽杰 刊期： 2007年第09期
目的 了解贵州省大学生网络使用状况,为大学生网络成瘾预防、干预和治疗提供理论依据.方法 整群分层抽取贵州省在校一～四年级大学生1 497名,使用网络成瘾诊断量表、焦虑自评量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)进行测试.结果 调查学生1 497人,成瘾者占0.3%,成瘾倾向者占8.1%.网络成瘾及成瘾倾向者一般情况较正常使用者差,二年级学生发生率高,男生高于女生;网络使用等级越高,焦虑、抑郁程度越严重.结论 网络过度使用者表现为身体不适、学业下降、心理障碍,应对大学生进行早期的心理行为干预.
作者：冯承芸；熊敏；黄列玉；罗虹；邓冰 刊期： 2007年第09期
以《中小学幼儿园安全管理办法》为基础,同时借鉴其他应对能力评价体系,认真选取评价指标,以构建中小学突发公共安全事件应对能力的评价指标体系.初步形成包括5项一级指标、19项二级指标的中小学突发公共安全事件应对能力的评价指标体系.该评价体系对中小学校的安全管理工作具有指导作用.
作者：徐文；徐勇 刊期： 2007年第09期
贫血是中小学生常见病之一,不仅影响儿童青少年的健康与生长发育,还会导致儿童青少年体力、智力和免疫能力的降低[1].根据《2005年全国学生体质健康调研手册》实施方案,笔者对四川省阿坝藏族羌族自治州7,9,12,14,17岁1 120名羌族中小学生的贫血状况进行了调查.
作者：付海霞；马吉胜；陈彬 刊期： 2007年第09期
目的 了解广东省城市儿童少年饮用奶制品状况及其影响因素,为进一步采取干预措施提供科学依据.方法 采用整群随机抽样,从广州、深圳、珠海的城区抽取7～18岁中小学生8 811名进行饮用奶现状调查,并进行描述性统计分析.结果 59.4%的学生常饮奶制品,6.0%的学生从不饮用奶制品;37.8%的学生认为奶制品对自己不重要,5.1%的学生不喜欢奶制品;4.3%的学生家长不鼓励孩子饮用奶制品,3.0%的学生因家庭经济困难不能持续饮用奶制品.多因素分析表明,家庭收入、父母鼓励、父亲文化程度、母亲文化程度、父亲职业、学生饮奶态度6个因素进入回归模型.结论 应加强中小学生及家长的营养教育,改变营养消费观念,在家庭中普及奶制品消费,提高中小学生饮奶率.
作者：聂少萍；马文军；徐浩锋；李海康；许燕君 刊期： 2007年第09期
为更好地掌握儿童青少年的健康状况,研究儿童青少年常见病的发生发展规律,以便更好地制定儿童常见病防治措施,笔者对昌平区学生常见病监测结果进行了分析.
作者：郭红侠；黄艳丽；崔永强；刘玉红；王会松 刊期： 2007年第09期
目的 探讨健康生活方式的干预对超重及肥胖儿童生长发育的影响,为儿童超重和肥胖的干预研究提供依据.方法 采取整群抽样方法,对太原市小学三～五年级学生744名进行体检,以检出的超重及肥胖者81人作为研究对象,进行生理发育指标的测量.按班级分层,将每班的超重及肥胖儿童随机分为2组,再将每个班的2组学生随机分配为干预组和对照组.对干预组进行健康生活方式干预,对照组儿童不进行任何干预.结果 干预后肥胖程度加重的趋势得到控制,BMI指数的增加得到减缓.干预组干预后的肺活量显著高于干预前(P＜0.05),干预组干预前、后舒张压测量值差异无统计学意义(P＞0.05);对照组干预后舒张压测量值显著高于干预前(P＜0.05).结论 健康生活方式有效地控制了肥胖程度的增加,达到了缓解肥胖的效果.
作者：王莉；王祝欣；王芳芳 刊期： 2007年第09期
目的 了解昆明医学院本科毕业生心理状况及人格特征,为大学生的心理健康教育提供科学依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(成人版)对266名本科毕业生进行测试.结果 毕业生心理问题检出率为22.1%,SCL-90各因子男、女生除躯体化差异无统计学意义外,其余差异均有统计学意义.男女毕业生在EPQ(艾森克人格问卷)的4个分量表得分上差异均有统计学意义.内外倾和掩饰性与SCL-90各因子呈负相关,而神经质、精神病性与SCL-90各因子呈正相关.结论 医学毕业生心理问题不容忽视,且心理问题与个性有关.
作者：上官俊；韩云涛 刊期： 2007年第09期
小学生由于年龄小,反应能力、身体力量较差,在体育活动中易发生运动损伤.运动损伤的发生不仅影响小学生生理和心理的正常发育,而且还会挫伤他们参加体育锻炼的积极性.
作者：翟兆军 刊期： 2007年第09期
复发性口腔溃疡(recurrent oral ulcer,ROU)是常见的口腔疾病之一,反复发作,影响患者的生活质量.该病病因尚不明确,主要与微生物感染、精神神经因素、遗传、维生素和微量元素缺乏、免疫功能紊乱等有关.幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)是共存于消化道粘膜与口腔牙菌斑之中的细菌,其与胃病的相关性已经有深入研究.Hp是胃溃疡、胃粘膜相关淋巴组织淋巴瘤的主要致病菌,与ROU也有密切关系[1].口腔内牙菌斑是Hp适宜生存的环境之一,可能是ROU和胃病共同的致病菌.本文对ROU患者Hp感染情况进行了分析,并探讨抗Hp在治疗ROU中的作用.
作者：柳惠荣 刊期： 2007年第09期
目的 了解广州市大学生人际交往能力现状,为高校心理健康教育提供科学依据.方法 以问卷方式调查广州市9所大学1 600名在校大学生的人际交往能力.结果 人际交往能力良好的学生占67.71%;人际交往能力有一定困扰的学生占26.10%;人际交往能力有较大困扰的学生占6.19%.男女生的人际交往能力差异有统计学意义(χ2=9.435,P=0.002),女生的人际交往能力优于男生;不同来源学生的交际与交友能力、交谈能力、异性交往能力差异均有统计学意义,大中城市来源的学生交际与交友能力、交谈能力、异性交往能力均优于来自农村的学生.结论 广州市部分大学生人际交往能力存在一定困扰.应针对不同群体大学生人际交往能力的差异特点,指导他们开展正确有效的人际交往.
作者：甘露；张旭；罗德秀；范存欣；马绍斌 刊期： 2007年第09期
目的 了解宜兴市初中生营养知识、态度及饮食行为状况,为开展营养干预工作提供基线资料.方法 采用KAP问卷对宜兴市1 190名初一至初三年级学生进行营养问卷调查.结果 在满分为10分的营养知识测试中,学生平均得分为4.40分,得分随着年级增高而升高,且城乡差异有统计学意义(P＜0.01).大部分学生具有良好的饮食习惯,对食物多样化、蔬菜水果、奶类的认同率也较高,但蔬菜的食用频率、摄入量仍偏低.结论 宜兴市初中生营养知识、态度和饮食行为存在一定程度的不足,有针对性地开展综合性的营养干预十分必要.
作者：史祖民；潘晓群；左辉；袁宝君；戴月 刊期： 2007年第09期
目的 了解西南边疆少数民族地区大学生的主要压力源,为采取针对性干预措施提供依据.方法 采用问卷法,对西南边疆少数民族地区932名大学生的应激性生活事件进行调查.结果 对大学生影响较大的主要生活事件为考试失败和不理想、学习负担重、就业压力大、家庭经济困难、被人误会或错怪.28项生活事件概括为7个因子,应激量依次为学习压力、经济与就业压力、人际关系、家庭压力、恋爱不顺、亲友或财产丧失、被处罚.结论 少数民族大学生的应激性事件有共同性,主要表现为学习压力、经济与就业压力、人际关系等,但在性别、是否贫困生之间也存在差异.
作者：李锐；宗岚；马会梅 刊期： 2007年第09期
2006年9月22日17∶05-22∶00,玉溪市华宁县通红甸乡小河边小学报告有119名学生出现腹痛、恶心、呕吐、头昏、咽喉发麻等发病症状,经流行病学调查证实为一起食用发芽、变绿土豆引起的食物中毒,排除流行性癔症病人,核实中毒人数为51人.现将调查结果报道如下.
作者：周兴；林党柒；杨汝松；王树坤 刊期： 2007年第09期
目的 探讨中小学生心理健康状况与家庭环境特征的相关性,为降低中小学生心理问题发生率提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)与家庭环境量表(FES)对1 070名中小学生进行问卷调查,应用典型相关分析法分析SCL-90和FES各因子之间的相关性.结果 SCL-90量表的各因子(躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他)与家庭环境量表的亲密度、组织性呈负相关,与矛盾性呈正相关;SCL-90量表的敌对、偏执与家庭环境量表的知识性、娱乐性呈正相关,恐怖与家庭环境量表的情感表达呈负相关.结论 中小学生心理健康状况与家庭环境特征之间存在一定关系,改善家庭关系可能增进中小学生的心理健康.
作者：陈定湾；何凡；刘碧瑶 刊期： 2007年第09期
目的 探讨健康大学生自然行走过程中峰力值(Max Force)、达峰力值时间(Time to Max Force)、冲量(Impulse)、负荷率(Load rate)等参数特征,为临床诊断、疗效评估、矫形处方和体育锻炼等提供依据.方法 采用Footscan USB 2平板式足底压测试系统,对82名健康大学生进行自然行走过程中动态足底压力测试.结果 足跟内侧(Heel Medial)平均峰力值(MF)大,其次是第2,3跖骨,足底平均峰力值较小的区域主要分布在第2～5趾(Toe2-5)和第5跖骨(Meta5),且男、女分布规律一致.足底各区域达峰力值时间按照行走过程中足底接触地面顺序呈依次递增趋势,即达峰力值时间足跟＜足弓＜跖骨＜脚趾.行走过程中足跟的负荷率大,尤其是足跟外侧(Heel Lateral),男、女都表现出左足足跟负荷率大于右足足跟负荷率的现象.行走过程中足底冲量大的区域主要分布在第2,3跖骨和足跟内侧,冲量较小的区域主要分布在第2～5趾、足弓以及第5跖骨.结论 普通健康大学生足底压力特征与其他学者研究正常人或非糖尿病人的足底压力特征基本一致;行走过程中左右双足的平均峰力值、接触面积、冲量等参数都存在不同程度的差异,但男女左右双足的足底参数分布规律基本一致.
作者：张庆来；宋绍兴；董杰 刊期： 2007年第09期
目的 了解阿克苏地区入托入学儿童的预防接种状况,为有效开展学校预防接种工作提供参考.方法 用整群抽样调查方法,对2006年阿克苏地区入托入学新生的预防接种卡、证进行查验.结果 29 805名小学新生中,有预防接种证的学生27 363名,建证率为91.81%;有预防接种卡27 512名,建卡率为92.31%.3 590名新入托儿童中,有预防接种证3 260名,建证率为90.81%;有预防接种卡的儿童3 229名,建卡率为89.94%.小学新生共进行查漏补种9 060人次,其中补种乙肝疫苗2 019人次,脊灰糖丸2 692人次,麻疹疫苗2 483人次,白百破疫苗1 866人次;新入托的儿童进行查漏补种1 804人次,其中乙肝疫苗392人次,脊灰糖丸350人次,麻疹疫苗767人次,白百破疫苗295人次.结论 国家有关查验预防接种证的法律法规颁布后,入托入学儿童的预防接种卡、证持有率大幅度上升,为一类疫苗的查漏补种奠定了基础.
作者：热孜万；尼加提 刊期： 2007年第09期
大学生是国家建设的栋梁之材,他们的心理健康及由此引发的诸多问题日益引起社会各界的广泛关注.许多资料表明,大学生心理健康问题日益严重,己到了迫切需要面对和解决的时候.在高校体育课教学过程中渗入心理健康教育,注重大学生心理素质的培养,不仅深化了体育教育的文化内涵,也为我国高校体育教学改革和大学生心理健康教育讨寻找一种新的途径.
作者：曾一兵 刊期： 2007年第09期
目的 了解儿童乳龋现状以及与生长发育的关系,为合理开展乳牙龋齿防治提供理论依据.方法 对北京市西城区小学7～8岁儿童进行龋齿检查及生长发育评价,根据乳牙龋失补(dmf)状况将乳龋患程度分为4组(0,1～2,3～4,≥5),分析其生长发育水平;根据人体质量指数(BMI)将学生分为低BMI、中BMI、高BMI 3组,分析其乳龋龋均.结果 儿童乳龋龋均越高,发育水平越低,反之亦然.结论 乳龋龋均与生长发育水平密切相关.在加强口腔卫生宣教、做好各种防龋措施的同时,积极改善儿童的生长发育水平,才能有效预防乳龋.
作者：王俊丽；侯锁芸；张亚娟 刊期： 2007年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
