叶秋妍
涉外护理作为护理行业领域的重要组成部分，就是培养一批既能熟练掌握现代护理知识和技能，又可熟练运用公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识的学生。我国自改革开放以来，护理对象呈现多元化的趋势，这为涉外护理专业提供了良好的发展契机。
作者：马冰鹤；姚怡婷 刊期： 2015年第06期
目的：了解吉林地区解脲支原体（ Uu）、人型支原体（ Mh）及沙眼衣原体（ CT）感染现状，分析感染与不孕的关系并进行药物敏感试验指导临床合理用药。方法对198例不孕不育患者进Uu、Mh及CT检测，并对支原体感染患者进行药物敏感性分析。同时选择75例健康妇女做对照。结果不孕不育女性中检测出支原体感染率35．4％，CT感染率28．8％，明显高于对照组。罗红霉素、阿奇霉素、美满霉素、交沙霉素、强力霉素等对支原体敏感。结论生殖道的支原体和CT感染可能引起女性的不孕不育。合理使用抗生素可以有效治疗支原体感染。
作者：倪红霞；张冰 刊期： 2015年第06期
类风湿性关节炎是临床常见的一种系统性疾病，女性发病率高［1］，目前临床治疗类风湿性关节炎多采用热电药透理疗联合治疗，治疗效果良好。为进一步研究热电药透理疗联合治疗类风湿性关节炎的护理方法，选取68例患者进行临床研究，现报道如下。
作者：李玉璞；向华 刊期： 2015年第06期
肝纤维化是各种致病因素长期刺激肝脏引起炎症而形成的肝损伤，属于肝硬化的早期阶段。目前，国内研究者多采取腹腔注射CCl 4或二甲基亚硝胺以及硫代乙酰胺诱导肝纤维化的形成，但由于其存在着药物具有毒性以及价格昂贵等问题。因此，为了寻求一种更安全以及更适于实验操作的模型，我们参考国外的文献，建立了结扎大鼠的胆总管而使胆汁反流造成肝细胞损伤来诱导肝纤维的模型。
作者：崔万丽 刊期： 2015年第06期
肝性脑病（ hepatic encephalopathy ，HE）是由严重肝病或门-体分流引起的、以代谢紊乱为基础、中枢神经系统功能失调的综合征，临床表现轻者可有轻微的智力减退，严重者出现意识障碍、行为失常和昏迷［1］。乙型病毒性肝炎导致的肝硬化为HE的常见病因之一， HE预防重于治疗，完善乙肝肝硬化患者HE的生活指导和药学监护能够有效的预防HE，本研究对一例乙肝肝硬化所致的HE患者药物治疗全程进行了分析，以探讨临床药师参与肝病患者药物治疗的作用。
作者：刘歌明 刊期： 2015年第06期
梦是一种生理心理现象，生理学方面是人在睡眠时部分大脑机能仍在继续活动而产生；心理学方面则是梦的产生往往伴随着部分心理过程，其作用能够使个体在睡梦中意识到潜意识传来的信号，进行自我调节。远古时代，梦代表神灵的启示，在古代西方文化中，梦常被认为是来自上帝的旨意，是未来的征兆，与亡灵世界保持联系的一种方式；在古代中国文化中，统治阶级特别注重卜卦占梦，他们认为梦是一种天人感应的预兆。当今社会绝大多数中国人仍然对梦持有神秘感，并且盲目的迷信其代表的意义。
作者：何志涛 刊期： 2015年第06期
“翻转课堂式教学模式”是学生在课外通过现代信息辅助手段掌握基本知识，课堂上在教师的指导、同学帮助下，通过师生讨论、生生讨论、答疑解惑等方式，将所学知识内在化。此种教学模式，学生获取知识的渠道不再靠教师的教授，而是通过互联网去使用教育资源，变被动为主动，教师成为指导者、辅助者。
作者：于芳；王辉 刊期： 2015年第06期
有关专家教师的研究结果表明，反思是名师们的共性之一。在教师发展领域，反思已经成为了一个“流行”的词语和主题，“反思性教学”“反思性实践”“反思性探究”“反思性实践者”频频出现在学术期刊和教育工作者的话语中。这些现象体现了反思在教育改革和教师发展中的重要作用。
作者：王东升 刊期： 2015年第06期
主观幸福感是个人所具有的一种独特的心理状态，是个体根据自己设定的标准对其生活质量所作的整体性评价，它是衡量个人生活质量的综合性心理指标，反映主体的社会功能与适应状态［1］。随着高校由精英教育转为大众教育，大学生承受着来自学习、就业、考研等方面的压力，大学生的生活质量和心理健康状况逐渐引起教育者的关注和重视。本文从影响大学生主观幸福感的若干因素出发，探讨其相应的策略来提高大学生的主观幸福感。
作者：冯桂梅；马方圆；王晓英；李英 刊期： 2015年第06期
教育部提出高职高专院校的教学工作应以能力为核心，重在培养学生的实践操作和应用能力。机能学实验教学是中医药高职高专院校医学实验教学的重要组成部分，近年来学校要求整合教学资源提高综合性实验、设计性实验和创新性实验的开出率，适当降低经典验证性实验的课时。我校机能实验室近期结合实际开展了实验教学体系、教学方式的改革尝试，将原生理学、药理学和病理生理学三门相关学科的实验课程合并构建了综合实验教学体系，取得了一定的收获。但在实际教学工作中由于教师缺乏、场地紧张、课时分配等原因导致学生缺乏实践动手机会，在一定程度上影响教学效果。为此在教学工作中充分利用虚拟实验教学系统，使其成为机能教学中不可缺少的组成部分。
作者：张斌；李治伟；邱爱珠；瞿晓琳；黄旭；宋海鹏；沈楠 刊期： 2015年第06期
目的：测定不同品种的茶叶及茶水中Cu、Mn、Pb、Hg、Cd、As的含量。方法采用原子荧光光谱法和火焰原子吸收光谱法测定茶叶和茶水中重金属的含量。结果六种茶叶中富含Cu、Mn、Pb、Hg、Cd、As等元素，同一种元素在不同茶叶中的含量存在一定差别。各元素浸出率随浸泡次数的增加而降低；Cu和Mn元素浸出率随浸泡时间的延长而增大，Pb、Hg、Cd、As元素则随浸泡时间的延长先升后降；各元素浸出率随浸泡温度的增加而增大。结论茶叶中的Cu、Mn、Pb、Hg、As含量均未超标，绿茶、红茶、青茶和黑茶中的Cd含量超标。浸泡方式对重金属元素含量有影响，可通过弃去第一浸液、提高水温或延长浸泡时间等改善茶水的质量。
作者：张洋婷；郗艳丽；于海涛；冯小雨；马洪波；宋春梅 刊期： 2015年第06期
2012年12月至2014年12月对30名阻塞性黄疸患者行超声引导下经皮穿刺肝内胆管置管引流术（ PTCD）36例次，对患者围术期以及部分带管出院的患者进行相关护理，有效保障穿刺术疗效及引流管通畅，提高了患者生存质量，获得良好减黄效果。
作者：隋阳 刊期： 2015年第06期
1临床资料1．1一般资料选择2013年6月－2014年5月期间收治的急性阑尾炎患者90例，其中男41例，女49例，年龄6－81岁，平均（42．6±11．2）岁。患者均因不同程度的腹痛及右下腹压痛就医。所有患者均进行血常规及超声检查。
作者：唐昌忠 刊期： 2015年第06期
牙周病是常见的口腔疾病，因其可以破坏牙周支持组织，故而是造成失牙的主要原因之一，这极大的降低了患者的生活质量。在临床上，医务人员多采用牙周基础治疗与牙周固定联合的方法对其进行治疗［1］。本研究分析了传统的牙弓夹板与 Superbond粘接系统作为牙周固定装置时患者的满意度，现将结果报告如下。
作者：王仁兰；韩亚琨 刊期： 2015年第06期
目的：探讨五味子乙素（ Sch B ）对人肝癌HepG2细胞的抑制作用，并研究其可能机制。方法10、25、50、75、100μmol／L Sch B作用于HepG2细胞，通过MTT法筛选低毒性的Sch B浓度，梯度浓度Sch B作用HepG2细胞48 h后，倒置显微镜下观察细胞形态；MTT法检测细胞活性；Western blot法检测Sch B作用HepG2细胞48 h后不同浓度组热休克蛋白-70（ Hsp-70）的表达情况；流式细胞仪检测细胞凋亡及周期改变。结果Sch B能够抑制HepG2细胞的生长，并呈浓度依赖性；流式细胞术结果显示10、25μmol／L Sch B组细胞在Sub-G1期明显高于阴性对照组（P＜0．05）。结论 Sch B促凋亡机制可能与下调Hsp-70蛋白的表达有关；如做免疫调节剂与其他抗癌药物联合使用佳给药浓度为10μmol／L。
作者：李正祎；于婷；张雪；代龙光；蒋明凤 刊期： 2015年第06期
医学教育中的人文教育可以在中西医的教育历史中追本溯源到古代医学起源时期，但并没有在医学教育中一以贯之。人文教育再次被重视是在20世纪70年代以后，进入21世纪，在世界医学教育联合会和世界卫生组织西太办事处制定了有关本科医学教育标准之后，2008年教育部、卫生部批准了中国高等教育学会医学教育专业委员会拟订的《本科医学教育标准--临床医学专业（试行）》，这些标准中都突出强调了医学生人文素质教育的地位。医学教育认证标准与国际标准深度接轨并迅速投入试用，这对强化医学生人文素质教育提出了迫切要求。
作者：张丽红；姜淑兰 刊期： 2015年第06期
心脏骤停是临床上紧急的情况［1］。即便进行过相关培训，临床中新护士在独立当班中依然存在慌乱的情况，有时甚至影响抢救效果。因此，创造一种贴近临床抢救的情境演练，具有极大的必要性。
作者：林健玲；林雁娟 刊期： 2015年第06期
护理人力资源的科学配置和利用，能大限度地降低医院人力成本［1］。近年来大多数医院消毒供应中心人力配置转向了以技术工人为主、护士为辅的结构模式［2］，大大地降低了人力成本。但如何对消毒供应中心的技术工人的工作质量实施监控管理，确保工作质量安全，是消毒供应中心管理者的重要课题。消毒供应中心是医院内承担重复使用的器械、器具和物品清洗消毒以及无菌物品供应的部门［3］。工作量大而繁琐，且涉及面广，容易发生缺陷事件。技术工人大多数未经正规的医药卫生专业学习，其专业理论知识、专业操作技能及应变能力稍有欠缺，是消毒供应中心发生质量缺陷的主要人群。为确保供应的物品质量安全，减少缺陷事件发生，2014年3月－11月，本科对技术工人实施质量缺陷管理，取得较好效果，现将方法和结果报道如下。
作者：罗晚媛；蒲卫华；范风枝；李伟婷 刊期： 2015年第06期
肝脏穿刺活检是评估肝脏性质、病变程度及治疗效果的特异手段，但不少肝病患者会在肝穿检查前产生较强的心理应激反应，出现不同程度的紧张、恐惧等。为缓解其应激反应，本研究尝试运用心理干预的方法，对98例行肝穿检查的病人在检查前、检查中实施心理干预，起到了良性的效应，现报告如下。
作者：钟富珍；麻少卿；黄曼 刊期： 2015年第06期
拔牙术可导致患者晕厥、出血、干槽症等并发症，一般多与精神过度紧张、休息及睡眠不足、个体体质较弱等相关联。此外在拔牙后，由于口腔原为有菌环境并受到唾液等因素的污染，可导致拔牙后的牙槽窝内血凝块腐败并分解后继发感染，从而引起患者的剧烈疼痛，严重者出现头痛，夜不能眠等症状。因此导致患者对拔牙产生恐惧焦虑等紧张情绪，易导致术中、术后心率加快，血压升高。做好拔牙的术前、术中、术后的全面护理对患者的治疗及愈后都有非常重要的意义。笔者对2013年1月－2014年1月52例接受拔牙手术治疗的27例患者实施围手术心理护理干预、提供良好的手术就医环境等治疗护理措施，对拔牙术后降低患者手术并发症及促进患者的康复等方面取得了满意的效果，现报告如下。
作者：王冬梅 刊期： 2015年第06期
吉林医药学院学报杂志
主管:吉林省教育厅
主办：吉林医药学院
