卵子赠送技术在不孕症治疗中的临床应用

季钢；张玲；朱健生；洪名云

关键词：卵巢衰竭, 卵子赠送, 不孕症, 体外授精一胚胎移植

摘要：目的:探讨卵子赠送技术在治疗卵巢功能衰竭不孕症中的临床应用.方法:对11例卵巢功能衰竭不孕症患者,共行15个周期卵子赠送及类固醇激素替代治疗.结果:临床妊娠7例,周期妊娠率为(7/15)46.66%.结论:卵子赠送技术是治疗各类卵巢功能衰竭不孕症的有效方法.

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高校双语教学的现状与对策

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妊娠合并子宫肌瘤36例分析

目的:探讨妊娠合并子宫肌瘤更为合理的处理方案.方法:对2000年2月～2005年2月收治的36例妊娠合并子宫肌瘤病例进行回顾性分析.结果:肌瘤与胎盘的位置随着孕龄的增加而不断移位,孕中晚期肌瘤易漏诊,剖宫产时分娩出血较多,阴道分娩时恶露时间较长.结论:妊娠合并肌瘤者孕期应B超监测、定位,放宽剖宫产指征.

作者：马丽刊期： 2005年第04期
青年与老年人单侧胸腔积液临床分析

目的:探讨青年与老年人单侧胸腔积液病因分布差异.方法:收集1996年1月～2004年8月的单侧胸腔积液患者,分成青年组和老年组,对青老年组进行临床对比分析.结果:青年组结核性占78.7%,癌性占4.3%;老年组结核性占21.0%,癌性占59.7%;两组有显著性差异(P＜0.01).结论:青年组(45岁以下)以结核性为主,老年组(60岁以上)以癌性为主,结核性比例仍较高.

作者：昂朝海刊期： 2005年第04期
生物化学与分子生物学多媒体教学辩证分析

生物化学与分子生物学研究范围广泛、概念抽象、反应复杂,多媒体手段的应用,使复杂的反应清晰、有条理,使抽象的概念具体、易掌握.当然,教学手段改革的初期,由于设施不配套、主体不适应等原因会面临种种困难,因此我们需用辩证的眼光看待教学改革的得失.

作者：周丽萍；邹昕刊期： 2005年第04期
抗精神病药物所致急性肠麻痹22例报告

目的:了解精神科住院病人在服用抗精神药物过程中出现急性肠麻痹特点,以便及早采取措施,避免突然死亡.方法:对1990～2004年住院病人中因服用抗精神药物所致22例急性肠麻痹作临床回顾性分析.结果:14年间我院急性肠麻痹病人22例(4例死亡)全部为几种不同抗精神病药物合并应用和抗震颤麻痹症药物所引起的.结论:用抗精神病药物治疗过程中应密切观察便秘、腹胀等早期症状,一旦出现肠麻痹症状应作急症处理.

作者：李志珍刊期： 2005年第04期
葛根素注射液细菌内毒素检查方法的研究

目的:考察葛根素注射液细菌内毒素检查方法的可行性.方法:依据<中国药品检验标准操作规程>2000年版细菌内毒素检查法,确定葛根素注射液的有效稀释浓度和细菌内毒素限值.结果:葛根素注射液在大有效稀释浓度下对鲎试剂无干扰作用,其内毒素限值符合规定.结论:可用细菌内毒素检查法取代<中国药典>2000年版(二部)规定的热原检查法.

作者：杨勇刊期： 2005年第04期
84例孕妇胎膜早破观察及护理

胎膜早破是指在临产前胎膜发生破裂.本文通过对84例胎膜早破孕妇的临床资料分析,对其出现的并发症预防提出了相应的护理措施.

作者：徐文凤刊期： 2005年第04期
晴尔治疗急性脑梗死的临床疗效观察

目的:观察晴尔(奥扎格雷钠注射液)治疗急性脑梗死的临床疗效.方法:120例脑梗死患者,随机分成治疗组和对照组各60例.治疗组给予晴尔160mg+生理盐水500ml静脉滴注,每日一次,连用10天;对照组予以舒血宁注射液10 ml+生理盐水500ml静脉滴注,每日一次,连用10天,观察两组治疗前后的临床症状、神经功能缺损、病残程度进行对比分析.结果10天后晴尔组基本治愈率86.6%,明显高于舒血宁组的基本治愈率41%(P＜0.01).结论:晴尔对急性脑梗死的治疗临床疗效确切、副作用小.

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人羊膜移植治疗复发性翼状胬肉

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作者：江航；李盈龙；朱苏华刊期： 2005年第04期
基础护理教学中重视护生法律意识的培养(综述)

目的:强化对护生法律意识的培养.方法:总结护理课堂教学中应传授的法律知识以及护生临床实习中应掌握运用的法律常识.结果:护生具备了护理工作所需的法律常识.结论:护生增强了法律意识,既保护了病人的合法权益,又有利于护生的自我保护.

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摸球模型在数学中的应用

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总义齿13-23,33-43唇侧基托开窗设计1例报告

目的:探讨唇侧基托开窗法在前牙唇侧存在明显骨突的全牙列缺失修复中的应用.方法:技工室通过全口义齿唇侧基托开窗完成全口义齿的制作.结果:此修复方法效果显著.结论:此方法推荐用于临床同类病例.

作者：胡荣庚；姜迎春刊期： 2005年第04期
166例子宫肌瘤临床分析

目的:探讨子宫肌瘤手术治疗的术式选择.方法:对166例子宫肌瘤患者的症状进行分析,并对手术方式进行探讨.结果:166例患者中,伴有子宫肌瘤相关症状者91例,占54.8%.无明显临床症状者62例,占37.3%.手术方式以全子宫切除为主,占79.5%.结论:子宫肌瘤患者中有一部分无明显临床症状,定期体检是早期诊断的主要方法.手术方式应根据患者的年龄,对生育的要求决定,尽量保留卵巢功能.

作者：田娟；谢业丽刊期： 2005年第04期
肾窦内肾盂加肾后下部切开取石治疗复杂性肾结石

目的:探讨肾窦内肾盂加肾后下部切开取石治疗复杂性肾结石的疗效.方法:采用肾窦内肾盂加肾后下部切开取石治疗46例复杂性肾结石病人.结果:41例1次取尽结石,手术时间平均115分钟,手术中均未输血,术后无继发出血.结论:肾窦内肾盂加肾后下部切开取石是治疗复杂性肾结石的一种安全有效的方法.具有术中出血少、肾功能受损轻、术后并发症少等优点.

作者：张福先刊期： 2005年第04期
VZV和钩端感染者谷丙转氨酶的检测

目的:探讨水痘-带状疱疹病毒(varicella zoster virus,VZV)和钩端螺旋体感染者血清转氨酶水平及其意义.方法:应用速率法检测VZV和钩端螺旋体感染者血清转氨酶水平.结果:40例VZV感染者中有23例血清谷丙转氨酶值升高,32例钩端螺旋体感染者中有21例GPT值升高,GPT异常率分别达57.5%和65.63%.结论:GPT值在VZV和钩端螺旋体感染者中异常率较高,在此类疾病中具有诊断和判断病情的意义.

作者：广圣芳刊期： 2005年第04期
中专生语文学习策略的改进

有效的语文学习策略对语文成绩的提高有着非常重要的作用.当前,中学生在语文学习中,存在着阅读习惯不好、理解缺乏主动性和尝试性、组织概括能力差、自主学习意识薄弱等问题.针对这些问题,我们应从以下四个方面加以改进:①加强反思,实施监控;②善于质疑,发展思维;③加强组织和精加工策略训练,提高语文学习能力;④注重交流,相互学习.

作者：陈文刊期： 2005年第04期