宋世坤；王少梅
目的探讨以问题为基础教学法在<外科护理学>教学中运用.方法教师首先将护理大专生分组、模拟临床病例提出问题、学生讨论,接着小组代表发言,然后教师归纳、总结、评价.结果 97. 7%学生认为能提高自己的自学能力, 98. 8%学生认为可促使自己课前预习, 94. 1%学生认为与临床结合更为密切, 97. 6%学生认为能锻炼自己的语言表达和交流能力.结论以问题为基础的教学法可促使学生课前预习,锻炼学生的语言表达和交流能力,提高学生自学能力,同时能与临床结合更为密切.
作者：李雪珍 刊期： 2004年第04期
目的综合分析我校五年来科研立项、获奖成果及科研论文情况.方法通过查阅我校五年来科研处存档的科研立项,获奖成果及科研论文目录,并对该期间科研立项,获奖成果的部系分布及主要负责人和论文第 1作者的年龄进行统计分析.结果五年来,科研立项共计 35项,其中,教学课题,省级立项 5项,校级 8项;科技课题 6项,校级 24项;成果获奖,共计 8项,省级教学奖 1项,市级科技奖 8项.论文共计 321篇,医学类 203篇,非医学 118篇.结论我校科研立项,获奖成果及科研论文的数量总体呈明显增长趋势,但内在质量有待于进一步提高.
作者：肖凤；傅小丹 刊期： 2004年第04期
患儿女, 3周岁,因脐周反复疼痛伴呕吐 2 d于 2003年 12月 8日收住儿科,拟诊:小儿急性胃炎.翌日腹痛加剧, B超提示卵巢囊肿转我科,患儿无不洁饮食史, 2 d前出现脐周疼痛伴呕吐达 5～ 6次,无腹泻,无发热.
作者：何孟娟 刊期： 2004年第04期
目的探讨自体角膜缘干细胞移植联合丝裂霉素 C治疗翼状胬肉防止复发效果.方法对 58例 (72眼 )采用胬肉彻底切除,局部巩膜面以 0. 4 mg/ml的丝裂霉素 C棉片湿敷 3～ 4 min,颞上方或下方角膜缘干细胞移植治疗翼状胬肉.结果术后随访 6个月～ 24个月无一例复发及严重并发症发生.结论采用自体角膜缘干细胞移植联合丝裂霉素 C治疗翼状胬肉,效果确切、安全,术后复发率极低,值得临床推广.
作者：石玉 刊期： 2004年第04期
目的探讨如何开发学分制下的成绩管理系统.方法在学校教务管理需求和现状的基础上,用 Visual Foxpro 7. 0数据库管理系统为开发工具,进行成绩管理系统的设计.结果该系统由系统管理、资料输入、成绩输入、成绩统计、报表输出、查询六大功能模块组成,可统计学生的成绩、学分和绩点,可输出各种学生成绩报表,可进行补考、重修的管理,可随时查询学分的成绩、学分情况.结论该系统使用一年,运行情况良好.
作者：孙玮 刊期： 2004年第04期
目的通过对栽培与野生天麻的比较,阐明栽培天麻的质量优于野生天麻.方法通过对野生天麻和栽培天麻生长环境、采摘季节、生长年限、化学成分、化肥农药污染等方面的分析,比较其优劣.结果不同地方,同一山上,同一天采挖两种天麻,同批加工,栽培天麻与野生天麻天麻苷含量比较,平均值各为:栽培 0. 39%,野生 0. 22%.其置信值为 93. 7%.结论相同条件下,栽培天麻质量远远高于野生天麻质量.
作者：刘杰；王春霞 刊期： 2004年第04期
目的介绍疟原虫在宿主红细胞内的免疫调节机制其研究进展.方法查阅、归纳近几年来有关疟疾红内期免疫调节机制的部分文献、资料.结果疟原虫通过免疫逃避,诱导宿主免疫细胞凋亡及对免疫细胞的调节等手段得以在宿主体内存活.结论疟原虫对免疫系统调节机制的阐明将有利于疟疾疫苗及抗疟药的研究.
作者：卓佳 刊期： 2004年第04期
目的就中专语文教学的现状,阐述语文的重要性.方法教学中突出实践能力,加强人文教育.结果有助于提升学生的综合能力和素质.结论凸显中专语文教学的实践和人文品格,为培养综合型人才打下坚实的基础.
作者：胡陈铭 刊期： 2004年第04期
1 病情介绍 患者:马某,男,20岁,因青春期男性第二性征不发育6年于2004年3月11日入住华山医院内分泌科.患者自 6年前始出现胸部逐渐增大,男性第二性征一直未出现,身高落后于其父母,智力一般, 4年前外院查垂体 CT未见异常, T、 FSH、 LH水平低下,给予 HCG 1000 U肌注 2次 1周,疗程 2月,未见第二性征发育,否认二系三代内家族性遗传病史.
作者：肖长娇 刊期： 2004年第04期
目的评价烤瓷熔附钛合金技术在前牙修复中的临床效果.方法对 84例患者共 254个前牙进行烤瓷熔附钛合金冠桥修复,并进行 3个月至 2年随访研究.复查修复体颜色,形态,颈缘变色,颈缘密合度,牙龈状况和瓷损坏.结果烤瓷冠表面颜色的满意率 92.8%,解剖形态的优秀率 91.1%,颈缘变色优秀率 91.7%,颈缘密合度优秀率 88.7%,牙龈状况优秀率 94.6%,瓷损坏 1.2%,优秀率 99.4%.总计颜色不满意 7.2%,颈缘变色 8.3%,瓷损坏 1.2%.结论烤瓷熔附的钛合金技术在前牙修复中的临床效果满意.
作者：曾常爱；张铮辉；邹越非；胡霞 刊期： 2004年第04期
目的探讨 2000年初至 2003年底剖宫产指征的掌握情况.方法对 607例剖宫产病例进行回顾性分析.结果剖宫产率为 36. 78%.主要指征依次为:胎儿宫内窘迫 (26. 69% )、相对性头盆不称 (12. 19% )、臀位 (11. 2% )、胎膜早破 (8. 4% ),其中胎儿宫内窘迫的诊断符合率 26. 69%.结论必须提高医务人员对剖宫产的认识,使正确合理掌握剖宫产指征,提高产科质量.
作者：王招秀 刊期： 2004年第04期
目的降低学生学习的情感障碍,提高英语口语教学效果.方法结合英语口语教学的特点和教学实践,介绍了情感教学在英语口语教学过程中的应用.结果有效提高学生的口语水平,口语教学的目标得以实现.结论教师应以积极的情感,大限度激发学生的认知情绪,触及学生的情感需求,营造一个轻松、和谐的课堂气氛,帮助学生克服口语学习过程中的不良心理因素,感染和激励学生主动参与到口语教学活动中来.
作者：秦彦 刊期： 2004年第04期
目的探讨中专学生在语文学习中存在的问题及解决的方法.方法作者将本校 2000～ 2003年参加对口升学考试的 668名学生的各科考试成绩进行了数据统计分析后,从中得出科学的结果.结果对口升学语文考试成绩不如专业基础课好.结论造成语文考试成绩徘徊不前的主要原因是生源质量下降,语文基础较差;重专业课学习而轻文化基础课学习;学习方法不得当.针对这些现象,应首先指导学生端正学习态度,帮助学生找到佳的学习方法,采用多层教学方法,提高学生学习语文的水平.
作者：贾茜 刊期： 2004年第04期
目的 改善服务态度,提高护理质量,健全护理队伍,提高护理人员的综合素质.方法 对全院 242名护士进行公平竞争,公开选举及综合测评.结果 护士的积极性,服务态度和护理质量,得到明显改善.结论 评选星级护士促进了医院服务质量的全面提高,但毕竟是一项新举措,还需不断总结、完善,才能取得更好效果.
作者：徐小玉 刊期： 2004年第04期
1 病情介绍 患者:马某,男, 20岁,因青春期男性第二性征不发育 6年于 2004年 3月 11日入住华山医院内分泌科.患者自 6年前始出现胸部逐渐增大,男性第二性征一直未出现,身高落后于其父母,智力一般, 4年前外院查垂体 CT未见异常, T、 FSH、 LH水平低下,给予 HCG 1000 U肌注 2次 1周,疗程 2月,未见第二性征发育,否认二系三代内家族性遗传病史.神清,面容幼稚,全身皮肤细腻,腹壁、大腿内侧皮脂增厚.五官端正,视觉、听觉、嗅觉正常.
作者：魏勤 刊期： 2004年第04期
目的探讨如何利用计算机多媒体技术对课堂教学结构进行优化,提高课堂教学效果;方法采用 Powerpoint 2000把实物、挂图、录像等媒体利用超级链接组合并通过幻灯投影方式应用于课堂教学;结果多媒体的灵活运用,即突破了教学难点又提高了学生学习兴趣,启发了学生思维,提高学生的理解能力,巩固、增强所学知识;结论多媒体课堂教学可不断提高教学效果,推进素质教育.
作者：钟翠芬 刊期： 2004年第04期
目的探讨医患纠纷的伦理因素,以便有针对地采取措施,建立良好的医患关系.方法采取实例分析法对发生在各医院的医患纠纷从伦理角度进行分析.结果医患纠纷的原因是多方面的,其中存在着明显的伦理因素,医方较为严重.结论预防医患纠纷的发生应多管齐下,尤其要强化医务工作者的职业道德教育.
作者：连社君 刊期： 2004年第04期
目的从临床角度探讨 2型糖尿病合并高脂血症的患者调脂治疗的必要性.方法对 49例 2型糖尿病合并高脂血症的患者首先行降糖治疗 3个月,然后对 12例血脂未恢复正常的患者行调脂治疗.结果经 3个月降糖治疗的 49例患者中,有 37例血脂恢复正常而不需降脂治疗.其余的 12例中有 9例经降脂治疗恢复正常.结论对 2型糖尿病合并高脂血症的患者没有必要进行过早的调脂治疗,特别是对初治患者更是如此.
作者：王玲 刊期： 2004年第04期
目的探讨心理干预在学生管理中的作用.方法利用心理学的原理和心理治疗的方法来关爱学生和解决学生中存在的问题.结果通过心理干预能提高班主任的威信、提高班级管理工作的有效性、促使良好班集体的形成.结论班主任在班级管理中恰当地应用心理干预有利于学生管理.
作者：朱水华 刊期： 2004年第04期
目的 认识词汇学习的重要性,帮助学生掌握词汇习得的技巧与方法.方法 对大学新生英语学习现状进行调查,并分析词汇在语言能力中的重要性.结果 基于教学过程中的经验和体会,本文提出了一些相应的建议.结论 在大学英语词汇教学中,教师的正确引导不仅可以帮助学生扩大词汇量,而且帮助学生提高运用词汇的能力.
作者：罗萍 刊期： 2004年第04期
井冈山医专学报杂志
主管:江西省教育厅
主办：井岗山学院
