学术投稿

急慢性肝炎的治疗心得

史俊华

关键词:急性肝炎, 慢性肝炎活动期, 中医药疗法
摘要:急性肝炎或慢性肝炎活动期,表现为谷丙转氨酶显著增高,症见口苦、心烦、胁痛、厌油食少、身倦乏力、小便短赤、大便不爽、苔白腻、脉弦者,应用下方治疗:柴胡 10g,黄芩 10g,茵陈蒿 10g,茯苓10g,七叶一枝花5g.
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  • 大黄的临床药理研究

    大黄(Rheum palmatum L.),被子植物门Magnoliophyta),双子叶植物纲(Magnoliopsida),蓼科(Polygonaceae),大黄属(Rheum).别名,将军、黄良、火参、肤如、蜀大黄、牛舌大黄、锦纹、生军、川军[1,2].我国有大黄45个品种和2个亚种,但载入<药典>可以药用的只有3种.即掌叶大黄、唐古特大黄及药用大黄干燥的根和根茎.<神农本草经>中记载:大黄,味苦寒,归脾、胃、大肠、肝、心包经.主下瘀血、血闭寒热、破症、积聚、留饮宿食、荡涤肠胃、推陈致新、凉血解毒,通利水谷、调中化食、安和五脏.可用于实热便秘,积滞腹痛,泻痢不爽,湿热黄疸,血热吐衄,目赤,咽肿,肠痈腹痛,痈肿疔疮,瘀血经闭,跌打损伤,外治水火烫伤,上消化道出血.酒大黄善清上焦血分热毒,用于目赤咽肿,齿龈肿痛.熟大黄泻下力缓,泻火解毒,用于火毒疮疡.大黄炭凉血化瘀止血,用于血热有瘀出血者.20世纪80年代以来,国内外对中药大黄,尤其是其有效成分的药理作用进行了深入研究,现将研究进展综述如下:

    作者:张丹丹 刊期: 2011年第17期

  • 浅谈医院使用电子病历的利弊

    1 电子病历的概念电子病历是采用计算机手段采集、加工、存储、传输和服务的数字化医疗记录,反映患者整个医疗过程,储存了患者全部医疗信息,包括纸张病历的医嘱、病程记录、各种检查结果、影像资料、手术、护理信息等.它既是整个医院数字化建设的基础架构,又是提升医院信息化管理水平的核心.

    作者:姚峰 刊期: 2011年第17期

  • 急慢性肝炎的治疗心得

    急性肝炎或慢性肝炎活动期,表现为谷丙转氨酶显著增高,症见口苦、心烦、胁痛、厌油食少、身倦乏力、小便短赤、大便不爽、苔白腻、脉弦者,应用下方治疗:柴胡 10g,黄芩 10g,茵陈蒿 10g,茯苓10g,七叶一枝花5g.

    作者:史俊华 刊期: 2011年第17期

  • 苦参治疗不寐体会

    苦参是一种具有广泛应用价值和药理活性的常用中药材.失眠即不寐是现代社会多发病,且病程缠绵、症状多变.苦参在治疗失眠中所显示了特殊功效,体现了中医药的优势,本文就一病案作简要介绍,供临床参考.

    作者:陈涛;孙晓东 刊期: 2011年第17期

  • 论中药的升降浮沉对脏腑病变的治疗调控作用

    升降沉浮是中药重要的性能之一,也是中医中药治疗疾病重要的特色和手段之一.它是指中药在人体内的作用趋向.升是上升举陷,趣向于上;降是下降平逆,趋向于下;浮是发散向外,趋向于表;沉是泄利向内,趋向于里.

    作者:高静芳 刊期: 2011年第17期

  • 胃黏膜活检中印戒细胞癌的临床病理诊断分析

    胃印戒细胞癌亦称粘液细胞癌,为一种含有大量粘液的散在癌细胞为主要成分的腺癌,是胃黏膜活检中经常见到,形态特征为:表面被覆上皮可完整,癌细胞浸润于固有膜内,致间质明显增宽,腺管少或不见,腺管可完好,与癌无移行,多数无常见之肠化或肠型异形增生,甚至被忽略而漏诊癌细胞胞浆含粘液,较透明淡染或呈印戒状,弥漫分布,少数成巢或腺泡状,有时细胞呈葡萄簇分枝状生长,偶见间质中因生长拥挤变梭形的鱼群样排列的异形细胞,早期诊治预后良好,而进展期则极富浸润性和高转移率,生存率明显降低,恶性程度高,预后差,在临床病理诊断应予重视.

    作者:董萍 刊期: 2011年第17期

  • 中西医联合治疗臀部化脓性大汗腺炎1例

    化脓性汗腺炎是一种少见的慢性、复发性、无痛性皮肤和皮下组织的感染,多见于大汗腺分布区域如腋窝、腹股沟、生殖器、会阴、乳房等.本病于1839年由velpeau首次提出.

    作者:屈海涛 刊期: 2011年第17期

  • 氯氮平治疗难治性精神分裂症57例

    目的 探讨氯氮平治疗难治性精神分裂症的剂量与血药浓度、临床疗效之间的关系.方法 57例住院病人采取不同用药剂量,用简明精神病评定量表(BPRS)在治疗的第8周末对患者进行评分,测定当时的氯氮平血药浓度,并分析之间的关系.结果 氯氮平血药浓度与临床疗效呈正相关.8周内,不同性别患者的氯氮平血药浓度有显著性差异.结论 实验室测定氯氮平血药浓度,对临床个体选择有效用药剂量有指导意义.

    作者:姜庆伟 刊期: 2011年第17期

  • 运用中医理论指导亚健康状态人群

    中医药知识对亚健康状态的防治具有独特的优势,运用中医学理论,对处于亚健康状态的人群进行干预,重视机体的整体观念和阴阳平衡,充分调动人体自身的调节作用,使之回归健康状态.

    作者:郭艳丽;郭世岳 刊期: 2011年第17期

  • 浅议子宫肌瘤的临床治疗

    1 子宫肌瘤的西药治疗近年来,由于很多患者不愿意手术治疗,在通过观察米非司酮保守治疗子宫肌瘤的临床疗效,发现米非司酮保守治疗子宫肌瘤能够缩小子宫肌瘤,降低血清激素水平,效果良好,是一种较好的治疗子宫肌瘤的药物[1].研究表明,孕激素在子宫肌瘤发病机制中起重要作用,高小琴等通过观察米非司酮治疗围绝经期子宫肌瘤的临床效果,得出结论米非司酮治疗围绝经期子宫肌瘤近期效果好[2].

    作者:郑彩秋 刊期: 2011年第17期

  • 实训教学在手术室器械教学中运用

    目的 介绍实训教学法在护理专业手术室器械教学中的实施法.方法 选择2011、2012届护理专业105名学生作为研究对象,对比了分别采用传统教学法与现代教学法的教学效果,对手术室器械辨认度和器械考核中存在问题进行调查.结果 通过目标教学,实验组比对照组辨认器械敷料能力强,传递器械速度快,考核中存在问题较少,成绩优良.结论 学生的专业知识和实践操作技能显著提高,学生的主动学习热情高涨,动手能力加强,为社会培养更多实用性人才.

    作者:张蕴梅 刊期: 2011年第17期

  • 中药熏洗治疗痔疮40例

    目的 观察应用中药熏洗治疗痔疮的临床疗效.方法 80例痔疮患者随机分为中药熏洗组(观察组)及常规治疗组(对照组)各40例.观察组用中药熏洗,对照组用1:5000高锰酸钾(pp)液坐浴,治疗后进行对比观察.结果 观察组明显优于对照组(P<0.01).结论 中药熏洗对痔疮有良好疗效.

    作者:何文华 刊期: 2011年第17期

  • 中西医结合治疗心脏急重症合并肠梗阻举隅

    随着社会的发展和人们生活水平的提高,心血管急症病人在急诊病人中所占的比例越来越高.常见的心血管急症有:急性心肌梗死(Acute myocarodial infamtion,AMI)、急性重症心肌炎、急性心力衰竭(Acute heart failure,AHF)、急性心律失常等.

    作者:李剑颖;周严威 刊期: 2011年第17期

  • 针灸合补阳还五汤治疗中风100例

    中风是指以突然昏倒、不省人事,伴口角涡斜、语言不利、半身不遂或不经昏仆仅以口涡、半身不遂为临床主症的疾病.

    作者:刘洁 刊期: 2011年第17期

  • 浅探《金匮要略》黄疸证治的论述

    张仲景在<伤寒杂病论>中就把黄疸分为黄疸、谷疸、酒疸、女劳疸、黑疸五种,并阐明了各种黄疸的形成机理、症状特点,其创制的茵陈蒿汤成为历代治疗黄疸的重要方剂.

    作者:郑亮;毕宁娜 刊期: 2011年第17期

  • 肛肠止痛散治疗炎性外痔78例

    自2010年5月至今,我科采用肛肠止痛散治疗炎性外痔78例,取得满意疗效,现报道如下.

    作者:李珍兰;周勇 刊期: 2011年第17期

  • 自拟宁心汤辨证治疗心悸46例

    心悸是指心中悸动、惊惕不安,甚则不能自主的一种病症.既是一个独立的病症,又是多种疾病的一个症状,如中医学中的胸痹、肺胀、不寐、虚劳;现代医学中的缺血性心脏病、心肌炎、神经官能症等导致的心率失常均可见此症.心主血脉、主神明,心神不宁,则惊悸不安.临床以养血宁心、安神定悸,自拟宁心汤辨证治疗疗效显著.

    作者:朱寿秋 刊期: 2011年第17期

  • HPLC法测定珍芪降糖胶囊中芍药苷的含量

    目的 建立HPLC法测定珍芪降糖胶囊中芍药苷含量的方法.方法 采用Eclipse XDB-C18色谱柱,乙腈:0.1%磷酸溶液(14:86)为流动相;流速1.0ml·min-1;检测波长230nm.结果 芍药苷在0.1226~1.1034μg范围内线性关系良好(r=0.9997),平均回收率为98.77%,RSD=0.76%(n=6).结论 本方法操作简便,专属性强,结果准确,可用于珍芪降糖胶囊的质量控制.

    作者:王霜 刊期: 2011年第17期

  • 中药治疗2型糖尿病1例

    本人作为第二批全国优秀中医临床人才研修项目学员,有幸跟随中国中医科学院广安门医院仝小林教授学习,进行病例观察和总结,发现仝教授用中药辨证治疗糖尿病疗效显著,现举1例如下.

    作者:李丽萍;仝小林 刊期: 2011年第17期

  • 医学高专中医专业《中医骨伤科学》教学方法探讨

    <中医骨伤科学>作为中医专业临床上实用型较强的一门主干课程之一,在教学过程中改进教学方法,理论课采用综合案例教学法、综合实训课采用模拟教学法、实践课采用床边教学法的三步教学法开展教学.通过教学实践,可以在有效的时间内让学生熟练掌握基本技能操作、疾病的诊断和治疗能力,加快由学生思维模式转向医生思维模式的速度,并且能够较快的将书本知识融会贯通地运用于临床实际,真正做到理论与实践相结合,加深其对临床疾病的理解、认知和掌握程度.

    作者:王春成 刊期: 2011年第17期

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