李红艳
肠外营养(parenteral nutrition,PN)指营养素都通过胃肠外途径补充,以维持机体的良好营养状态、增加体重、修复损伤的一种营养治疗方法[1].静脉输液是其在临床上常用的给药途径,但临床上多种原因可导致静脉输液渗漏,从而造成静脉输液渗漏性损伤.2010年12月我院收治1例肠外营养经外周静脉输液渗漏引起右手高度肿胀病人,现将护理总结如下.
作者：胡慧 刊期： 2011年第13期
[目的]探讨骨科新护士病情观察能力的培养.[方法]对骨科新护士加强护士素质培养,注重病情观察能力的培养,强调应指导新护士了解骨科病人的特点、熟悉病情观察内容、掌握病情观察方法、加强观察技巧的训练.[结果] 通过对骨科新护士病情观察能力的培养,巩固了新护士骨科专科知识,激发了新护士的主动观察意识,使新护士病情观察能力和临床思维能力得到提高.[结论] 病情观察能力是专业护士必备的特征和素质要求,应注重对骨科新护士病情观察能力的培养.
作者：吴小青；段清萍；王燮衡；程小芸；谭春丽 刊期： 2011年第13期
对新毕业护士实施岗前培训是帮助护生适应医院环境和角色转变的有效手段.我院是1所二级甲等肿瘤专科医院,共设7个护理单元,开放床位450张.2008年起,我院对新护士岗前培训的内容及方法进行改革,明显提高了新护士的临床业务能力和职业素质,各护理单元和病人对新护士的满意度提升.现介绍如下.
作者：徐小伟；艾锡芬 刊期： 2011年第13期
[目的]观察护理干预对精神分裂症病人生活质量的影响.[方法]将138例精神分裂症病人随机分为两组,对照组62例进行常规护理,观察组76例在常规护理基础上进行护理干预.采用社会功能缺陷筛查表(SDSS)和日常生活能力量表(ADL )评价病人治疗前后的生活质量情况.[结果]观察组治疗30 d、治疗60 d后SDSS评分均低于对照组(P均＜0.05),ADL评分均高于对照组(P均＜0.05).[结论]护理干预可改善精神分裂症病人社会功能缺陷、提高病人的日常生活能力.
作者：江华；张素玉 刊期： 2011年第13期
[目的]总结负压封闭引流(VSD)治疗大面积皮肤及软组织缺损病人的护理.[方法]对36例大面积皮肤及软组织缺损病人行负压封闭引流治疗,同时加强护理.[结果]26例创面植皮后愈合,6例创面直接缝合后愈合;4例7 d后更换VSD材料1次,创面行转移皮瓣修复后全部成活,无护理并发症发生;术后随访1个月～6个月,肢体功能恢复良好,创面愈合平整.[结论]加强负压封闭引流治疗大面积皮肤及软组织缺损病人的护理是治疗成功的保证.
作者：李丹 刊期： 2011年第13期
分析神经内科老年病人的临床特点,主要为临床表现不典型、多种疾病并存、病情复杂、并发症多、药物疗效差、易出现副反应及不良反应、安全隐患多等,提出相应的临床护理措施.
作者：陈建芸；戴兴珍；马宁霞 刊期： 2011年第13期
[目的]总结全髋关节置换术病人的围术期护理.[方法]对35例病人行全髋关节置换术,同时加强围术期护理.[结果]本组病人均顺利手术,术后恢复良好.[结论]加强全髋关节置换术病人的围术期护理是手术成功的保证.
作者：张丽娟 刊期： 2011年第13期
近年来,随着护理学的发展,越来越多护理本科学历新护士走上了工作岗位,由于本科学历护士在理论教学阶段所掌握的理论知识与大专、中专学历护士相比更扎实、更全面、思维开阔、信息接收及处理能力强、综合素质较高等特点,导致了大专、中专护士的规范化培训模式已不能适应本科护士发展的需要.为此,我科为本科毕业护士制订了切实可行的规范化培训计划,实行教学护士长、教学组长、临床带教导师三级负责制的教学形式,选择专业理论扎实、临床经验丰富、工作能力强、综合素质较高的主管护师专人带教.
作者：银志英；何春红；黄好毅 刊期： 2011年第13期
无痛人工流产术是近年发展起来的一种使用全身麻醉技术,使病人在手术操作过程中处于短暂睡眠,手术完毕立即清醒如常,并对整个手术过程无记忆、无痛苦感觉的手术[1,2].2008年3月-2009年2月我院妇产科与手术室、麻醉科合作开展了在丙泊酚静脉麻醉下行无痛人工流产术526例,同时加强术前准备、术中监护、术后护理及医护间的密切配合,效果满意.现将手术配合及体会介绍如下.
作者：王利梅 刊期： 2011年第13期
随着我国医药卫生体制改革的不断深入和新型农村合作医疗的全面实施,乡镇卫生院的功能任务不断加强,就诊病人越来越多.然而,日益凸现的护理问题,已经成为制约乡镇卫生院功能发挥和医疗救治的主要瓶颈.因此,深刻认识并积极探索乡镇卫生院存在的护理问题及对策,是当前的一项重要课题.现分析制约乡镇卫生院护理发展的问题,提出相应的对策.
作者：张梅梅 刊期： 2011年第13期
[目的]总结重症急性胰腺炎(SAP)病人的护理.[方法]回顾性分析15例SAP病人的临床资料.[结果]本组病人死亡1例,治愈14例.[结论]通过严密观察病情变化,准确记录出入量,及时发现异常,可以提高SAP病人的治愈率.
作者：王星珍；何健；王云 刊期： 2011年第13期
[目的]总结前列腺增生病人行前列腺切除术的护理.[方法]对8例前列腺增生病人行耻骨上经膀胱前列腺切除术,同时加强围术期护理.[结果] 8例病人均顺利手术,康复出院;出院后随访,均未出现并发症.[结论]加强前列腺增生病人行前列腺切除术的护理是手术成功的保证.
作者：邓环英；侯秀兰 刊期： 2011年第13期
总结慢性肝炎的临床护理体会,强调应绝对卧床休息、观察病人的心理状态、加强饮食护理、预防与控制出血、预防与控制感染、合理选药等.
作者：李卫红；袁妍 刊期： 2011年第13期
[目的]探讨健康教育在急性心肌梗死(AMI)病人心理护理中的应用.[方法]将98例AMI病人随机分为两组,对照组48例进行常规健康教育,观察组50例系统健康教育基础上加上个性化康复运动处方.采用症状自评量表(SCL-90)评价两组病人健康教育效果.[结果]观察组病人健康教育后SCL-90评分中抑郁和焦虑评分低于对照组.[结论]系统健康教育加上个性化康复运动处方可改善AMI病人的抑郁和焦虑情绪.
作者：黄明英 刊期： 2011年第13期
[目的]介绍APN连续排班在妇科的实施,观察其效果.[方法] 对传统排班模式进行改革,实行APN连续排班和小组责任制护理模式.[结果] 实行APN连续排班后,部分护理工作时间、流程有明显变化;护士和病人的满意度均有提高.[结论] APN连续排班模式体现了护士对病人提供连续、全程的护理服务精神,提升了护理管理,特别是根据护士意愿排班,充分调动了护士的积极性.
作者：杨俊华；温贤秀 刊期： 2011年第13期
[目的]总结冠状动脉搭桥术病人术后并发精神障碍的护理.[方法]对13例冠状动脉搭桥术后并发精神障碍病人均行重症监护病房(ICU)监护、镇静、营养脑神经等对症及支持治疗,同时加强舒适护理及安全管理.[结果]本组病人经过对症支持治疗和精心护理后症状均好转并转回普通病房.[结论]体外循环心脏术后精神障碍严重影响病人的健康,应采取综合护理措施,以改善疾病预后.
作者：陈洁瑜；谭颖媚 刊期： 2011年第13期
烟雾病(Moyamoya disease,MMD)是一种少见的、原因不明的慢性进行性颅底动脉血管闭塞性病变,以双侧颈内动脉末端和大脑前或中动脉近端狭窄或闭塞、伴脑底部异常血管网形成为特点[1],呈慢性进行性改变,病程长,临床症状隐匿而不典型,多数病人在发病早期均未得到及时就诊,致使病情进一步发展而出现症状严重,才得以检查而确诊.本病发病年龄呈双峰样,第1高峰在10岁以内儿童,第2高峰在40岁～50岁的成年人,男性多于女性,男女比例为1.6∶1,临床主要表现为缺血型和出血型两种,儿童病人多表现为缺血型,出血型多见于成年人[2,3].故短暂脑缺血发作型烟雾病的老年女性病人更为少见,我院2010年9月收治1例短暂脑缺血发作型烟雾病病人,经积极救治和精心护理,效果满意,康复出院.现将护理总结如下.
作者：苗杰；徐华；赵宁军 刊期： 2011年第13期
[目的]总结主动脉夹层病人的急救护理.[方法]回顾性分析78例主动脉夹层病人临床资料.[结果] 急性期救治无效死亡2例,76例手术治疗病人获成功,术后并发脑组织灌注不良3例,肾灌注不良1例,均好转出院.[结论]加强主动脉夹层病人的急救护理有利于预后.
作者：连丽虹 刊期： 2011年第13期
[目的]探讨循序渐进的案例教学在<健康评估>课程教学中的应用.[方法]选择2007级30名护生为对照组,采用传统的讲习课授课方法教学;2008级78名护生为观察组,采用循序渐进的案例教学法开展<健康评估>的讲习课教学.比较两组护生的理论考试成绩,同时调查护生对两种教学方法的教学效果评价.[结果]观察组理论考试成绩优于对照组(P＜0.05);观察组护生对教学方法的评价优于对照组.[结论]在<健康评估>课程教学中应用循序渐进的案例教学法有助于培养护生的临床实践和综合能力.
作者：唐丽；李抗 刊期： 2011年第13期
分析护士法律意识的现状,阐述加强护士法律意识的重要意义,在建立教育、制度、监督等长效机制方面提出了加强护士法律意识的对策,为构建和谐社会服务.
作者：韦少玲 刊期： 2011年第13期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
