哈燕军
总结活体肝移植术中护理配合的经验,即术前做好病人心理护理及物品、病人准备,术中密切的配合,结果25例手术均获得成功.
作者：陈信芝；马盈盈；吕凛生 刊期： 2011年第29期
[目的]调查强直性脊柱炎病人进行康复运动的依从性,分析并总结提高其依从性的护理对策.[方法]选择500例已进行康复运动干预的强直性脊柱炎病人,进行开放式问卷调查及回顾性分析.[结果]缺少有效监督机制及疼痛、知识、信念缺乏等原因影响强直性脊柱炎病人进行康复运动的依从性.应针对不同原因对病人进行有针对性的护理干预.[结论]进行个体化的护理干预,能有效提高强直性脊柱炎病人进行康复运动的依从性.
作者：李薇；方蘅英；戈兰；林育梅；吴丹纯 刊期： 2011年第29期
静脉留置针于1958年应用于临床,20世纪60年代已在美国普及应用[1],近年来在我国得到广泛应用,其外套管柔韧、刺激性小,降低了刺破血管的危险,可随意弯曲,不易脱出,便于肢体活动,提高了护理工作效率,增加了病人舒适感,且能减轻普通针头反复穿刺给病人带来的痛苦及对浅表静脉的损伤[2],广泛应用于给药、输注营养物质及血液制品、补充液体等.现将静脉留置针相关静脉炎与留置时间的研究进展综述如下.
作者：董静静；韩瑜；张来香 刊期： 2011年第29期
病人安全目标(patient safety goals,PSG)是针对医院为病人提供医疗服务的过程中存在安全隐患和问题的领域所提出的改进要求及必须达到的成果.中国医院协会从2007年-2010年不断修订<患者安全目标手册>,并在全国500余所示范医院中落实病人安全目标,目的是保证为病人提供安全的医疗护理服务.母婴同室是医院高风险科室,护理工作与孕产妇、新生儿的生命息息相关,必须同时保证母婴的安全,任何疏忽大意都有可能酿成严重的不良后果,因此,母婴同室护理安全应引起足够重视.病人安全目标在我科实施以来,取得了显著成效.现将病人安全目标在母婴同室的实施情况报告如下.
作者：刘秀萍；姚建蓉 刊期： 2011年第29期
[目的]总结简易肺动脉导管在直视心脏手术中的应用及护理配合要点.[方法]回顾性分析183例简易肺动脉导管在直视心脏手术中的应用并总结护理配合要点:包括术前访视,手术物品准备充分,采取有效的预防导管堵塞措施等.[结果]183例手术病人肺动脉导管放置成功,获得良好的肺动脉波形,抽取混合静脉血满意,术中无管腔堵塞,没有因放置导管及护理不当引起相关的并发症.[结论]良好的护理配合有助于提高肺动脉导管的穿刺成功率及监测效率,减少并发症的发生.
作者：黄敏仪；李珏；李凤卿；谭淑芳 刊期： 2011年第29期
[目的]了解护理学生(护生)的关爱能力现况,分析影响护生关爱能力的相关因素,为制订不同教育对象关爱能力的培养计划提供依据.[方法]运用问卷调查方式,对736名在校或实习的护生进行调查.[结果]本科护生特别是成教本科护生的关爱能力评分高于大中专护生(P＜0.05);临床实习护生的关爱能力在耐心维度上评分显著高于未进入临床实习护生(P＜0.05);与母亲关系融洽的护生的关爱能力在耐心、理解维度和总分评分显著高于与母亲关系一般或不融洽的护生(P＜0.05).[结论]建议从实践关爱和教育关爱方面培养护生的关爱能力,并注重关爱环境的共同协同作用.
作者：严翎；梁月香；解红锋；姚敏 刊期： 2011年第29期
随着材料学日新月异的发展,以及外科手术技术的不断进步,各种新型植入物及与之配套的专用器械越来越多地应用在手术中.但由于植入物种类和规格多样,价格昂贵,更新速度较快,医院为避免植入物积压、过期失效及被淘汰,通常由器械厂家或经销商来提供各种植入物及相配套的器械.这种由器械经销商提供给医院手术室临时使用的手术器械,叫做外来手术器械[1].由于外来器械在各医院、病人间频繁传递,给手术安全带来极大隐患.因此,如何管理好外来器械也成了手术室管理的一个重要问题.现将我科外来器械管理介绍如下.
作者：王银秀 刊期： 2011年第29期
回顾性分析36例病人在硬膜外麻醉或全身麻醉下行人工全膝关节置换手术的护理过程.经充分的术前准备,术中密切配合并加强术中监测,36例人工全膝关节置换手术顺利完成,手术时间短,出血少,手术人员配合默契.
作者：鹿秀娟；王怀素；齐玉娟 刊期： 2011年第29期
我院是综合性三级甲等医院,有开放性的床位1 100张,2010年手术量达12 000台次,手术室仪器设备种类繁多、精密昂贵、使用复杂且备量有限.对手术室仪器设备的使用制订了一套完整、科学、系统、有效的操作流程,保证仪器设备功能处于良好状态,以保证手术的正常运转,现介绍如下.
作者：彭丽；何春红；唐俐；秦洁 刊期： 2011年第29期
团队精神来源于日本企业文化,并日益受到各国的重视.团队是指为实现某个目标而相互协作的个体所组成的正式群体,其共同目标是团队存在和发展的基础.团队精神表现为团队成员对团队的认同感与一体感,团队成员之间同舟共济、相互协作,相互支持,团队成员对团队事务尽心尽力及全方位地投入[1].手术室涉及多层次、多专业、多学科的内容,主要由手术室护士、麻醉师等相关人员组成,其工作质量的优劣直接关系到手术的成败及抢救的质量.因此,如何提高成员之间的默契、配合和协作能力,建立一支适应新形势发展的高素质护理队伍,是护理管理者和护士应思考的问题.
作者：文春华；蒋维连 刊期： 2011年第29期
[目的]探索口腔内科实习的标准化教学方案和具体实施方法.[方法]临床实习教学按照标准化教学方案组织实施,采用课堂教学后见习、护理临床实习专题小讲课、专科护理随诊指导、专科护理操作演练等方法.[结果]通过多年教学,形成了较为完善的口腔内科实习标准化教学方案和具体实施方法,具有科学性、可操作性和良好的教学效果.[结论]标准化教学方案有助于提高口腔内科实习质量.
作者：徐庆鸿；陈文；张莉 刊期： 2011年第29期
[目的]探讨腰椎间盘突出症病人围术期健康教育的护理效果.[方法]将112例住院的腰椎间盘突出症围术期病人随机分为对照组和实验组.对照组采用传统的方法进行健康教育,实验组采用健康教育路径进行健康教育.分析两组病人相关知识掌握情况及护理满意情况.[结果]实验组相关知识掌握情况、护理满意情况明显优于对照组(P＜0.05).[结论]运用健康教育路径可提高健康教育效果及病人对护士的满意度.
作者：李玲芳 刊期： 2011年第29期
[目的]提高神经内科护生实习效果及教师临床带教水平.[方法]将神经内科实习护生100人分为对照组和观察组,对照组采用传统的方法进行临床护理带教,观察组采用实习效果双向评价的新方法进行临床护理带教.[结果]观察组出科考试成绩优良率及护生对带教的满意率均高于对照组.[结论]神经内科实习效果双向评价模式的应用,能充分调动护生学习的积极性和主动性,提高实习效果,从而提高教学质量.
作者：崔永菁 刊期： 2011年第29期
通过对23名手术室专科护士在临床实践阶段采用个性化带教方法,针对不同学员的工作经历和个体需求,制订相应的个性化带教计划,激发了学员的学习兴趣,提高了学习效率.
作者：陈荣珠；李成太 刊期： 2011年第29期
2010年7月1日出台的<侵权责任法>中对医疗损害责任进行了专门的规定,从法律层面对医患双方的权利、义务和纠纷解决作出了明确规定,对维护医患双方合法权益、合理解决医疗纠纷、构建和谐医患关系具有重要意义.面对新的法律出台,护士在工作中应如何避免与病人产生矛盾,为病人提供安全有效的护理,以及在发生纠纷时如何保护自己的合法权益,成为护理管理者应当考虑的问题.护士与病人接触多,对病人的动态和要求也了解,因此加强护士管理对防范护理纠纷具有重要意义.
作者：谢莉萍；危华玲 刊期： 2011年第29期
[目的]探讨乳腺癌病人放疗、化疗有效的护理措施.[方法]将68例乳腺癌病人随机分为实验组和对照组.对照组进行常规护理;实验组在实施常规护理的基础上对病人制订个性化护理方案并配合艾灸护理干预.观察并比较两组病人放疗、化疗后恶心与呕吐情况.[结果]实验组、对照组恶心与呕吐总有效控制率分别为91.2%、32.4%,差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]在常规护理的基础上制订个性化护理方案并配合艾灸,可以控制乳腺癌病人放疗、化疗所致的恶心与呕吐的发生,提高病人的生存质量.
作者：张青柳 刊期： 2011年第29期
[目的]对外科重症监护室病人经口气管插管的固定方法进行探讨.[方法]将841例经口气管插管病人随机分成两组,实验组437例采用宽胶布固定法,对照组401例采用常规胶布固定法,比较两种固定方法的效果.[结果]实验组经口气管插管非计划性拔管发生率低于对照组(P＜0.05).[结论]经口气管插管病人采用宽胶布固定法安全简单,方便有效.
作者：翁峰霞；周香琴；熊福林 刊期： 2011年第29期
对中等职业教育而言,实验教学是培养和造就高素质技能人才的关键环节,它不仅可以加深学生对理论知识的理解和掌握,而且还可以提高学生的动手能力、独立思考能力及分析、解决问题的能力,更重要的是能培养学生的科研意识和创新精神.生理学作为一门重要的医学基础课,其系统理论多来自对实验现象的科学总结,生理学实验在整个教学中起着举足轻重的作用.如何在有限的学时内,提高教学质量,激发学生实验潜能,使生理学实验变得更具有实效性,是医学教师的重要任务.
作者：牛小艳 刊期： 2011年第29期
对16例经鼻蝶入路肿瘤切除的垂体腺瘤病人术前做好充分准备及心理护理,术后认真观察病情,给予合适的体位,做好健康宣教及口腔护理,积极预防术后并发症,16例病人除1例并发脑出血自动出院外,其余均治愈出院.
作者：曹剑梅 刊期： 2011年第29期
用药失误指在药物治疗过程中,医务人员、病人或消费者不适当地使用药物而造成病人损伤的可预防事件[1].护理人员作为药物治疗的直接执行者和观察者,在整个过程中始终处于第一线[2],担负着特别重大的责任.为了减少用药失误,对我院2009年68例病人的用药情况进行回顾性分析.
作者：刘翠莲 刊期： 2011年第29期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
