以儿童气质、行为发展特点及父母教养方式为基础,采用文献资料分析遗传与环境因素对儿童情绪社会性发展所起的作用,以促进儿童情绪社会性健康发展.
作者：刘国艳；汪艳霞；石淑华 刊期： 2009年第03期
德国是世界上第三大经济体.二战后由于国家的分裂,前联邦德国和前民主德国按照各自的发展路径,在卫生方面都取得了较大的改善.在1990年重新统一后,德国的卫生体制在规划、筹资及组织管理等各方面进行了一系列全方位的改革.通过改革,卫生系统服务的效率、人口的健康状况和生活质量都得到了有效改善.对德国卫生体制改革进行了回顾,分析了德国卫生体制改革的特点.
作者：杨科；高倩 刊期： 2009年第03期
挪威是欧洲人口稀少的国家之一,其人口的总体健康状况较好.在过去的几十年里,挪威在卫生区域规划、初级卫生保健、药品行业等方面进行了一系列改革.对挪威卫生体制改革的成功经验进行了分析研究.
作者：黄丽佳；初笑宇；韩鹏飞；樊宏；隋丹；胡丹丹；卢祖洵 刊期： 2009年第03期
作者： 刊期： 2009年第03期
目的 以武汉市某中学学生的健康状况为例,探讨健康群体综合评估方法.方法 选取武汉市城区某中学初二年级2个班级的全体学生为对象,共118人,建立健康综合评估指标体系,编制标准进行综合评价.结果 学生体质健康评估系多因素、多水平指标的综合评价,模糊数学综合评判适用于健康群体综合评价的应用.结论 健康综合评价应涵盖个体身体、心理、社会3方面的生长发育、生理机能、运动素质、心理状况和健康缺陷等不同类别指标进行综合性的总体评估.
作者：刘励；吴汉荣 刊期： 2009年第03期
目的 了解在校大学生生活质量现状及其影响因素.方法 采用世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)对芜湖市3所高校700名大学生进行问卷调查.结果 大学生生活质量总体水平居中,总的生活质量随年级增高呈逐步下降趋势并存在显著的年级差异,心理健康状况与大学生生活质量关系密切.结论 相关部门应重视大学生的生活质量状况,有区别地针对不同性别、健康状况、不同专业及来源的大学生加强教育,以改善大学生的生活质量.
作者：张云 刊期： 2009年第03期
为研制合乎中国国情的<3～6岁儿童口腔健康影响量表>(ECOHIS中文版),评估口腔疾病对3～6岁儿童的日常生活行为及其家庭的影响,采用议题小组和核心小组的程序化决策方式确定初选项目;采取随机抽样方法抽取患者进行调查,应用变异系数法、因子分析法和相关分析方法对调查结果进行统计学分析,对初选条目进行完善.在此基础上研制出ECOHIS中文版, 包含躯体功能、心理功能、社会功能、对家庭的影响4个领域,共计23个条目.经现场验证,ECOHIS中文版具有较好的内容效度.
作者：李媛；庞淑兰 刊期： 2009年第03期
目的 了解拉萨市区部分学校食堂卫生状况,为今后做好学校食堂卫生监督管理工作提供依据.方法 对西藏自治区卫生监督所直属管辖的13家学校食堂进行现场检查.结果 各学校有50%以上的学生在集体食堂就餐;各校均设有食堂管理人员;都有卫生许可证和上下水设施、冷藏设施;有库房的食堂大部分能做到物品隔墙离地上架,主、副食分类、分架存放;从业人员均持健康证上岗,但经过相关卫生培训者较少.结论 拉萨市内由区卫生监督所管辖的多数学校集体食堂的基础卫生设施、卫生管理及食品卫生总体状况较好.
作者：仁真卓嘎 刊期： 2009年第03期
目的 对医学院校大学生网络成瘾发生情况及相关因素进行研究,为控制大学生网络成瘾提出预防措施.方法 依照随机整群抽样原则,利用网络成瘾诊断量表对434名医科大学生进行问卷调查.结果 医学院校大学生网络成瘾发生率为4.61%.研究表明,性别、好友数目、上网时间、上网费用、父母和谐程度、对自己关心程度及自感健康等与网络成瘾有密切的关系.结论 医科大学生中存在一定比例的网络成瘾者,有必要对医科大学生进行网络成瘾的预防干预.
作者：刘军安；冯东旭；王齐；梁渊；蒙衡；金建强；卢祖洵 刊期： 2009年第03期
案例教学特色鲜明,优势明显.它使教学内容不断创新、丰富,教学方法灵活多样,是适合社会医学教学的一种教学模式,有助于教学内容的创新和培养学生分析问题和解决问题的能力.
作者：郭继志；姜良美；吴炳义；庄立辉；卢官庐 刊期： 2009年第03期
目的 了解某社区老年人对社区护理的需求.方法 对163名60岁以上的老年人采取问卷调查及询问的形式,对社区护理需求的内容进行调查分析.结果 老年人对社区护理服务利用率和需求率普遍较低.结论 社区老年护理鼎待发展.
作者：周萍；林裕民；钟波涛；黄少冰；梁彩琼 刊期： 2009年第03期
目的 了解初中生心理亚健康现状.方法 采用SCL-90量表对431名初二和初三学生进行问卷调查.结果 初三学生的心理亚健康发生率和严重程度明显高于初二学生,女生的心理亚健康程度明显高于男生.结论 初中生的健康状况不容乐观,社会-学校-家庭应采取各种针对性的预防干预措施,提高青少年的整体健康水平.
作者：陈乐；苗菁；冉云霞 刊期： 2009年第03期
目的 了解深圳市青少年伤害流行的现况,为进一步制定相关预防和控制措施提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对深圳市18所监测点学校共4 350人进行<广东省青少年健康危险行为监测(2007)>调查问卷.结果 深圳市青少年伤害发生率为23.6%,男生高于女生.随着年级的增长伤害发生有下降的趋势.青少年伤害原因以碰撞/锐器伤(15.2%)和运动损伤(12.4%)为常见.伤害结果,男生主要为骨关节伤,女生主要为割刺伤.学校类型、抽烟、饮酒、学习成绩和母亲文化为伤害发生的影响因素.结论 青少年伤害较为常见、多发,且不良后果影响长远,应加强青少年特别是初中生伤害的健康教育、安全促进,从伤害源头上抓好伤害干预工作.
作者：彭朝琼；周丽；董国营 刊期： 2009年第03期
目的 筛选妊娠高血压发病危险的主要母体因素,为有效地防治妊高征提供科学依据.方法 采用1:1配比的病例-对照研究方法,对妊高征的可能危险因素进行条件Logistic 回归分析.结果 影响妊娠期高血压疾病发生的危险母体因素主要有:妊娠年龄、家庭收入状况、文化程度、产次、孕期情绪状况、妊高征家族史、双胎或多胎妊娠、血清钙离子浓度.胎儿性别也与它的发生有一定关系.结论 对于妊娠年龄高、家庭收入状况和文化程度低、孕期不良情绪、妊高征家族史、双胎或多胎妊娠等孕妇要加强监测,早期发现妊娠期高血压疾病,早治疗,尽可能避免因此带来的不良结局.同时对高危人群补充钙剂或摄入充足含钙食物,可安全有效地预防妊娠期高血压疾病.
作者：雷马香；刘筱娴 刊期： 2009年第03期
目的 了解医药大学生自杀意念的影响因素,为自杀的预防和控制提供依据.方法 采取分层整群抽样方法抽取某医药学院学生进行匿名自填式问卷调查.用EPI软件进行录入,SPSS 13.0软件进行统计分析.结果 490名大学生中,曾经想到自杀的占21.8%.单因素分析显示,对自杀行为性质的认识OR中立/肯定为0.19、OR否定/肯定为0.37与自杀意念有关;多因素Logistic回归结果显示,对自杀性质的认识、自杀者的态度、客观支持状况是自杀意念的影响因素,OR分别为 2.11,1.83, 1.41.结论 对自杀性质的认识和自杀者的态度持否定态度,以及获得的客观社会支持越多,自杀意念发生的可能性就越小.
作者：曾转萍；杨翌 刊期： 2009年第03期
目的 了解甘肃陇南等地震重灾区人群焦虑症发生情况及影响因素.方法 采用焦虑自评量表评定入选人群,并按年龄、性别、收入等因素对研究组人群焦虑发生率进行统计分析,计算SAS分值.结果 甘肃陇南地震重灾区焦虑发生率明显高于对照地区,不同年龄、性别、收入人群焦虑发生率不同.结论 地震对人们心理健康有较大影响,年龄、性别和收入情况与焦虑发生率有关联.
作者：李盛华；程煙；冯守文；韩艳；周毓萍；李喜香；张东鹏 刊期： 2009年第03期
为了探讨艾滋病综合防治的有效措施,对高密市2005年以来艾滋病防治工作的措施和方法进行整理分析.提出政府加强组织领导,有关部门齐抓共管,落实好疫情监测、宣传教育和高危行为干预工作,提高群众的艾滋病防治知识知晓率,是做好艾滋病防控工作的根本.
作者：李宗政；张梅烈 刊期： 2009年第03期
介绍了以色列外交部国际合作中心培训项目(MASHAV项目)公共卫生管理培训团项目的规模、形式、内容.公共卫生管理培训由以色列卫生部和希伯来大学完成,内容包括授课培训与现场考察.从理论与实践两方面描述以色列在现场流行病学调查、结核病/艾滋病控制、禽流感与流感大流行预防、职业卫生与道路安全、污水处理、食品安全伦理、卫生服务质量与安全,以及医院管理等方面的内容,可以看出以色列在新公共卫生理论引导下,有针对性地开展了公共卫生与疾病控制工作,并取得了较好绩效.
作者：戴继舫；袁政安 刊期： 2009年第03期
1978年以来,我国的医疗卫生立法、医疗卫生执法、医疗卫生司法、医疗卫生守法、医疗卫生参与和医疗卫生法律监督工作取得了巨大的成就.1997年国家正式提出依法治国方略后,我国的医疗卫生工作正式走向法治化的轨道.目前,无论是从环节上,还是从整体的判断指标上分析,或者从实效上评估,都说明我国的医疗卫生法制架构已经基本形成.符合科学发展观和和谐社会的医疗卫生法治工作正在完善之中.完善的措施既包括立法完善工作,还包括执法、司法、守法、参与和监督环节的体制、制度和机制的创新工作.
作者：石悦；王安富；陶然；高其明 刊期： 2009年第03期
社会心理因素与耳鼻喉科疾病之间存在密切的关系,并且与诊治效果密切相关,它可以作为诱因、加强因素存在,也可作为致病因素,在疾病的发生、发展、转归中起重要作用.在临床工作中忽视社会心理因素的作用可能导致严重后果,这就要求医护人员自觉提高自身素质,加强与患者的沟通,加强医护人员之间的合作,完善社会心理因素病史记录,帮助患者达到真正意义上的健康.
作者：李保卫；郭红仙；丁瑞英；陈艳芳 刊期： 2009年第03期
中国社会医学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
