陈济民；潘秀群
整理王翘楚老师治疗顽固性失眠病案三则,以说明治肝为中心,从肝论治,统顾五脏,标本兼治顽固性失眠确有良效,并能在改善病人睡眠的同时递减或使部分病人停服镇静催眠药.
作者：周男华 刊期： 2006年第06期
张发荣教授采用桑白皮与地骨皮、淫羊藿与雄蚕蛾、枸杞与桑椹、益母草与泽兰等药物配对辨证论治糖尿病,取得较好疗效.通过中药配对分析,揭示了准确分析病证、明确治疗方向、巧妙配伍用药三者的有机结合,对糖尿病等疾病治疗的重要意义.
作者：刘舟；张卫华 刊期： 2006年第06期
[目的]探讨推拿结合电脑中频治疗肩周炎疗效.[方法]对166例肩周炎患者随机分为推拿组、电脑中频组和两者联合治疗之综合组分别进行治疗.[结果]综合治疗组治愈率为62.5%;对照组治愈率分别为23.68%和31.58%.[结论]推拿结合电脑中频治疗肩周炎疗效明显高于单纯推拿或电脑中频治疗肩周炎疗效.
作者：董华奎 刊期： 2006年第06期
[目的]探讨如何把Orem自理理论和糖尿病患者护理有效的结合起来,使患者获益更大.[方法]对糖尿病患者的自理能力进行综合评估后,根据自理理论三个补偿系统理论(完全补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统)对其临床护理进行有效的指导.[结论]把Orem自理理论有效地运用到糖尿病临床护理中,可以调动病人的积极性,提高病人的自理能力,减轻病人的负担,使社会受益.
作者：于晓侠；倪金娣 刊期： 2006年第06期
通过对近几年护理专业本科生毕业就业工作的回顾,总结出领导重视、完善相关制度和措施、抓工作特色、发挥教师参与学生就业工作等经验,发现了信息渠道的网络畅通有待加强、就业渠道有待进一步拓展、毕业生就业指导工作的针对性有待加强等存在问题,提出了建立健全学生就业能力状况信息库和用人单位信息库、加强学生毕业实习期间的就业指导工作、制订完善相关的就业工作制度和措施、加强对就业工作人员的工作指导、培养专家型就业工作教师等计划和建议.
作者：沈备娟 刊期： 2006年第06期
于新一轮知识转型背景下提出的新课程改革,赋予了教学过程以新的内涵.建立平等、民主、对话的新型师生关系是新课改成功教学发生的前提;预设与生成的知识、意义建构是新时期教学过程的本质特征;而知识与生命共生的师生成长历程则是新课改努力追求的理想目标.
作者：谢忠明 刊期： 2006年第06期
[目的]探讨早期糖尿病肾病(DN)治疗治疗方法.[方法]66例早期糖尿病患者随机分为2组,常规治疗组采用常规降血糖治疗,观察组在常规降血糖治疗的同时予以阿魏酸钠注射液.[结果]2组治疗前后血糖、血脂、HbA1C、UA、ET-1和血液流变学指标比较均有显著差异,组间比较观察组优于常规治疗组.[结论]阿魏酸钠(SF)对早期DN微蛋白尿的改善和控制具有较好的临床使用价值
作者：黄平 刊期： 2006年第06期
[正目的]了解临床护理教师带教工作现状.[方法]采用自行设计的临床护理教师带教工作状况调查表,就118名临床护理教师对带教工作的满意度、对带教内容和方法的了解及实施等情况进行调查.[结果]98%的临床护理教师对目前临床带教工作感到满意或基本满意.81.5%表示对教学大纲和教学目标非常了解或了解.67.9%的带教教师根据不同层次、不同能力水平学生制定不同的带教计划和目标.但临床护理教师感到临床带教责任大、压力大.[结论]学校和医院要共同构筑激励机制,激发带教老师的带教热情,为他们创造培训学习的机会并给予宽松的环境支持;并进一步加强学校教师与临床护理教师的联系,提高带教效果.
作者：马小琴；陆旭亚 刊期： 2006年第06期
随着我国教育体制改革的推进,高等学校的资金来源也发生了较大变化,创收收入成为高校收入中的很大一部分,高校的各个基层单位的创收收入也在不断增加,对于这部分资金的管理,有着十分重要的现实意义.目前的创收收入管理比较松散,存在很多弊病.需要通过纳入学校财务统一管理、严格创收分配支出管理、制定创收分成比例、定期检查等办法加强管理,使这部分资金得到合理利用,促进高校的教育、教学的发展.
作者：张燕勤 刊期： 2006年第06期
随着计算机、网络技术的发展,获得有关资料已经非常简单易行.但是对于数量大、涉及面宽的数据,依靠以往那种由简单汇总、按指定模式去分析的统计方法是无法完成这类数据的分析.因此,一种智能化的、综合应用各种统计分析、数据库、智能语言来分析庞大数据资料的技术就应运而生,这就是目前国际上统计热门的话题,数据挖掘,(Data Mining)技术的市场需求和它的技术支持背景.作者对数据挖掘技术进行了较全面的回顾,介绍了目前在数据挖掘中常用的方法和工具,列举了它有高校高校教学管理中一些应用.
作者：陈培宇；曹玮玮；许意明 刊期： 2006年第06期
中医学将口臭辨证为胃热壅盛型、脾胃积热型、痰热壅肺型、心脾积热型、瘀血内阻型、食滞胃脘型、肾虚火旺型和劳郁伤脾型等,通过辨证论治治疗口臭,效果满意.
作者：冯文林；伍海涛 刊期： 2006年第06期
[目的]探讨腹腔镜妇科手术护理的方法.[方法]88例患者均采用术前护理、术后护理及并发症护理.[结果]88例患者术后3-5d痊愈出院.[结论]采用术前护理、术后护理及并发症护理方法能减轻手术痛苦,恢复快.
作者：徐秀玲 刊期： 2006年第06期
中西医是二种不同的知识体系,在思维模式上存在着巨大的差别,与现代人的思维模式有着完全不同的亲和力,二种知识的灌输顺序对于中医的思维方式的形成,具有重要影响
作者：丛丽 刊期： 2006年第06期
[目的]观察清肺饮合剂治疗急性支气管炎的疗效.[方法]采用自制中药清肺饮合剂治疗急性支气管炎60例.[结果]经治疗5天后,治愈38例,好转20例,无效2例,总有效率96.7%.[结论]清肺饮合剂治疗急性支气管炎有满意疗效.
作者：田艺 刊期： 2006年第06期
[目的]探讨针刺结合康复训练疗法治疗中风偏瘫的有效性.[方法]50例中风偏瘫患者随机分为2组,治疗组25例,对照组25例,并进行疗效及神经功能缺损评定.[结果]治疗组总有效率为94.2%,对照组总有效率为80.7%,2组比较有显著差异(P＜0.05);组间比较有显著差异(P＜0.05),治疗前后神经功能缺损评分有显著差异(P＜0.01),Asworth评定组间比较有显著差异(P＜0.05).[结论]针刺结合康复训练治疗中风偏瘫的疗效确切.
作者：金肖青；林馨 刊期： 2006年第06期
[目的]观察盐酸奥芬米洛对小鼠迟发型变态反应的影响.[方法]取体重为18～22g的ICR小鼠120只,雌雄各半,按体重随机分6组,即空白对照组、模型对照组、盐酸奥芬米洛高(10.0mg/kg)、中(5.0mg/kg)、低(2.5mg/kg)剂量组和阳性对照(CsA 15mg/kg)组,每组20只,各给药组分别给予相应浓度的相应药物,空白与模型对照组给予蒸馏水10ml/kg,每日1次,连续给药1周后,除空白对照组外,每鼠腹部用1%DNFB溶液均匀涂抹进行致敏,致敏后第5天,将1%DNFB溶液均匀涂抹于小鼠右耳进行攻击,空白对照组同样涂耳但未致敏,攻击后24h,测定右耳的肿胀度和小鼠的脾指数和胸腺指数.[结果]不同剂量的盐酸奥芬米洛能不同程度地降低DNFB致敏ICR小鼠耳廓肿胀度、降低脾脏系数和胸腺指数,[结论]盐酸奥芬米洛可抑制DNFB诱导小鼠迟发型变态反应(DTH),具有抑制小鼠的特异性细胞免疫功能的作用.
作者：徐孝平；王辉；陈民利；林琳；寿旗扬；周卫民 刊期： 2006年第06期
[目的]探讨治疗真菌性角膜溃疡有效疗法.[方法]采用新制柴连汤结合斯皮仁诺片治疗方法.[结果]21例中临床治愈18例,临床治愈时间:轻度平均15d,中度35.6d,重度55.3d.[结论]采用中西医结合的方法治疗真菌性角膜溃疡,可改善临床症状,缩短病程,减少复发.
作者：章瑾 刊期： 2006年第06期
[目的]观察中药玉液汤加减治疗糖耐量低减(IGT)的疗效.[方法]随机分为2组,观察组72例,予玉液汤加减方;对照组43例,予二甲双胍肠溶片.分别统计用药8周和停药3月后的空腹血糖(FBG)和餐后2h血糖(2hPBG)的变化.[结果]用药8周后2组疗效有显著差异,观察优于对照组;停药3月后,2组有非常显著差异.[结论]玉液汤加减治疗糖耐量低减疗效较好;尤其远期疗效更好.
作者：陈济民；潘秀群 刊期： 2006年第06期
[目的]研究老龄豚鼠血管纹微循环与脑SOD含量变化在豚鼠老年聋发生过程中的作用.[方法]根据21只26月龄雄性豚鼠,8只3月龄豚鼠的听性脑干诱发电位(ABR)测量结果,将动物分成老龄组、老年聋组、正常组.比较各组豚鼠血管纹微血管面积与脑组织超氧化物歧化酶(SOD)含量的关系.[结果]老龄组与老年聋组豚鼠的血管纹微血管面积均比正常3月龄豚鼠减少,SOD含量亦明显减少,相关性检验表明老年聋豚鼠血管纹微血管面积与脑组织超氧化物歧化酶(SOD)含量有显著性相关.[结论]随增龄的微循环障碍不是导致老年聋发生的唯一决定因素.缺血再灌注可能产生了更多的自由基,对组织的损害更严重.自由基的清除障碍可能对听觉神经传导具有一定的影响.
作者：徐飞；丛品 刊期： 2006年第06期
[目的]观察股骨头坏死治疗前后血液流变学指标及转氨酶变化情况.[方法]采用辛伐他汀、藻酸双脂钠、丹参注射液结合中药活血补骨汤治疗股骨头坏死12例,观察治疗前后血液流变指标及转氨酶检测.[结果]患者全血低切、高切黏度,红细胞刚性指数,红细胞聚集指数,甘油三酯、胆固醇治疗前后比较具有显著性差异(P＜0.01),血清转酶氨在治疗前有轻度升高.[结论]中药活血补骨汤能改善股骨头坏死患者的血液流变指标.
作者：邱夏桑；高祖华；王迪迪 刊期： 2006年第06期
浙江中医药大学学报杂志
主管:浙江中医药大学
主办：浙江中医药大学
