吴霖;何维超
从中医基础理论出发,结合现代医学技术,对近年来国内外抗流感病毒中药的药理作用研究进行综述,并对其研究现状进行了分析.
作者:余道军;万海同 刊期: 2002年第05期
随着世界经济向知识经济转变以及我国高校规模迅速扩大,高校行政管理同样有着职能转变的要求.高校行政职能的转变主要是转变管理理念、转变工作作风、精简机构、变管理型为服务型.目前的高校行政管理体制显得与现代环境越来越不相适应,机构臃肿、效率低下、资源浪费,已成为阻碍高校发展的重要病根.多年来,我国高校也进行过多次行政体制的改革和机构改革,但是效果不佳,一是因为受计划经济思想的影响,办学经费来自国家,人多人少、效率高底不影响学校的招生和正常运行.二是过去的改革总是在现行的行政体制本身寻找出路,使改革难以摆脱旧体制的束缚或突破传统体制.因此,从既定行政体制外部去寻找改革的新思路、新途径、新手段已成为高校行政管理体制改革的突破口.
作者:蒋伟兴;于伟 刊期: 2002年第05期
随着我国改革的深入发展,科学进步与全球化发展,中国加入WTO,学院的发展,大学生的思想观念和价值观念,生活方式都在发生变化.学生思想政治工作面临新变化、新政策.就新形势下,如何加强和改进思想政治工作培养高素质人才作了探讨.
作者:陈青 刊期: 2002年第05期
从传统和新世纪里的高等教育中的主客体关系引出现代教育中的主体是学生,而非学校的教师.要提高学生的全面素质,须充分发挥他们表现形式多样的主体作用.提出了在思政工作中发挥学生主体作用的措施及其影响因素和对策.
作者:傅进军 刊期: 2002年第05期
从投资主体的多元化,教育结构的多样化、多层次化,教育水平,质量标准的多样性三个方面阐述了高等教育大众化的特点,提出了我国在向高等教育大众化发展的过程中所存在的一些特殊性.
作者:鲍伟 刊期: 2002年第05期
通过对血栓性浅静脉炎病因病机及中医药治疗情况的总结,分析了中医治疗该病的优势,指出了目前在进一步研究过程中存在的不足,并针对不足提出了以后研究的方向及重点.
作者:毋中明;侯玉芬;王雁南 刊期: 2002年第05期
批判性思维是对自己或他人的思维进行考察的技巧.护理人员在实施护理程序的过程中要作出各种各样的决策,运用批判性思维的技巧有助于护理人员作出正确的决策.
作者:李健美;汪国建 刊期: 2002年第05期
校园文化属于高校亚文化,体现以大学生为主体创造进行的课外文化活动.其对优化育人环境,全面提高大学生文化素养和思想政治觉悟有不可忽视的作用.学生会是校园文化一个重要载体,是开展校园文化活动一个主阵地.
作者:谢静燕 刊期: 2002年第05期
高教大众化既是高等教育发展的一种趋势,更包含着高等教育理念的更新和发展,这种更新和发展顺应了知识经济时代的要求,凸现了素质教育这个主题.
作者:罗伟明 刊期: 2002年第05期
注重了解学生的心理活动,运用心理学的方法和原理去观察、认识和分析问题,不断捕捉多变的学生心理活动,通过不断摸索,确定思想政治工作的重点,选取恰当的行为方式,达到解决学生的思想认识和立场观点,进一步提高思想政治工作效果.这就需要运用心理学的方法来做好学生思想政治工作.
作者:周祖贻;谭达全;龚菊香 刊期: 2002年第05期
成人高校函授教育一直沿用普通高校的教学模式,人们也普遍以普通高校的教育观念、教育思想、师资水平、教学方法、教学手段来衡量成人高校的办学水平和教学效果,而忽视了成人高校函授学员成份的复杂性,学习动机和目标要求多样化.对于成人高校函授教育的教学规律和教学特点,当前在理论和实践上均缺乏深入的探索与研究,特别是在成人高校函授学员中如何应用因材施教原则.本文重点围绕以下几个方面展开讨论,以期抛砖引玉.
作者:蒋国涛;张勤 刊期: 2002年第05期
我院作为留学生中医药和针炙临床的实习基地已有20多年历史.临床实习是留学生们运用理论、开展实践、获取中医临证精华的重要机会.笔者根据亲身带教经历,谈几点体会.
作者:金亚蓓 刊期: 2002年第05期
近年来,高校党建工作日益得到普遍的重视,如何在大学生中开展考察培养,组织发展工作,加强预备党员的继续教育,树立党员大学生的良好形象,也成了高校党建工作中普遍关心的问题.本人从事学生党建工作多年,略谈几点体会.
作者:黄建波 刊期: 2002年第05期
实施素质教育,全面提高学生素质,是当前高校教育改革的基本趋势和要求.从培养跨世纪人才的高度来看,培养学生具有积极自主的生活态度与品格,具有社会责任感以及良好的社会适应能力、自我教育能力等已成为素质教育的核心内容,而这些素质教育培养的基础和实质就是发挥和提高人的自主性.
作者:滕贺圆 刊期: 2002年第05期
就当前高等院校人文素质教育面临的挑战和现状,提出了加强高等院校人文素质教育的途径和方法,对构建高校人文素质教育的基本模式,建立科学的人文素质教育体系提出了全面性、个别性、渗透性和渐进性、长期性等原则.
作者:彭建华 刊期: 2002年第05期
近年来,高校招生规模经历了一个飞跃过程,已呈大众化发展趋势.培养和建设一支高素质的高等院校教师队伍,对大众化高等教育的健康发展具有决定性影响.本文将就大众化高等教育时代的教师素质问题作相应的论述.
作者:孙艳香 刊期: 2002年第05期
从大学生理想信念教育的必要性及当前大学生理想信念存在的问题,探讨了加强大学生的理想信念教育这个严峻的时代课题.认为这些问题,主要是国际、国内多种消极因素作用的原因,但大学生自力缺乏生活阅历,思想容易波动和偏激也是不容忽视的问题.提出理想信念教育不能脱离社会主义初级阶段国情,不能脱离国内外形势发展,要遵循教育规律来进行.
作者:严云良 刊期: 2002年第05期
WTO体制遵循如下基本原则:①公平性或非歧视贸易原则;②公开性或可预见性及不断扩大的市场准入原则;③公正性或鼓励发展与经济改革的原则.中医高等教育,在这次入世的变革中,应该把握机遇,转变观念,适应国际化的要求,把中医药事业带入一个全新的领域.成为中医高等教育发展的又一次创业.
作者:朱乔青 刊期: 2002年第05期
总结研究生思政工作经验,与时俱进,不断增强工作的针对性,提出:思政工作的内容要贴近实际,必须在帮助解决现实思想问题上下功夫;思政工作的方法要不断更新,必须在与时俱进上做文章;思政工作的手段要以情感人,必须在增强感染力上见成效.
作者:戴其舟;魏立家;李如辉 刊期: 2002年第05期
在发展社会主义市场经济医疗体制改革的历史条件下,医院思想政治工作面临的形势和任务发生了重大变化.医院的管理必须以人为本,这已成为医院管理者的共识.
作者:杨慕真 刊期: 2002年第05期