胡昆
目的 探讨福利院内唇腭裂术后儿童心理行为问题的有效心理干预.方法 将唇腭裂术后儿童35人,分2组:①学龄前组；②学龄组.采用《Conner’s儿童行为量表(父母卷)》分别在系统干预前及干预后对被试相关人员进行测评.结果 干预后量表中的所有因子分值均有下降,其中品行问题、学习问题等低于常模(t=-0.385,-0.382；P＜0.05),冲动—多动、多动指数分显著低于常模(t=-0.725,-0.583,P＜0.01)；干预后的因子分与干预前因子分有显著性差异(t=4.222,P＜0.01).结论 对福利院内唇腭裂术后儿童的系统心理干预有效满足了他们的心理健康需求.
作者：运秀杰；杨丑牛；黄涌森；黄丽雅；黄靖辉；巫家玲 刊期： 2011年第08期
目的 了解齐齐哈尔市新生代农民工心理健康状况.方法 应用症状自评量表(SCL-90),采用分层整群随机抽样方法取样本进行调查,测评了有效样本676个,并与国内常模进行比较.结果 新生代农民工SCL-90的9个因子分均值及阳性项目数均显著高于国内常模(t=8.50,8.32,9.12,10.28,11.14,9.31,7.19,8.32,7.80,18.13;P＜0.05),新生代农民工女性有5个因子分均值及阳性项目数显著高于新生代农民工男性(t=2.52,3.29,3.39,3.12,4.52；P＜0.05).结论新生代农民工心理健康水平低于全国正常人的平均水平,女性新生代农民工心理健康水平低于男性新生代农民工.
作者：闫凤武 刊期： 2011年第08期
目的 探讨度洛西汀与舍曲林对老年抑郁症伴焦虑的疗效对照.方法 82例患者随机分为研究组和对照组,分别采用度洛西汀和舍曲林治疗6周.用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、临床疗效总评量表(CGI-S)分别在基线、治疗1、2、4和6周末进行疗效评定比较,运用副反应量表(TESS)评价药物的安全性.结果 治疗第1周朱,HAMA两组间存在显著性差异(t=-2.180,P=0.034),治疗第2周两组间HAMD评分存在显著性差异(t=-2.643,P=0.027),其余时段未发现两组间存在显著性差异(P＞0.05)；两组不良反应程度较轻且相当.结论 度洛西汀治疗老年抑郁症伴焦虑起效快且安全有效.
作者：郭少玲 刊期： 2011年第08期
目的 评价利培酮口服液合并劳拉西泮治疗躁狂发作患者兴奋状态的疗效和安全性.方法 56例严重躁狂发作患者随机分为利培酮口服液组和氟哌啶醇组各28例,分别给予利培酮口服液合并劳拉西泮口服与氟哌啶醇合并异丙嗪肌注,观察2周.采用Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)评定疗效,副反应量表(TESS)评定安全性.结果两组治疗后1、3、7、14天BRMS评分均较治疗前有显著下降(P＜0.05),两组之间治疗前及治疗各时点比较无显著差异(P＞0.05).利培酮口服液组不良反应发生率明显低于氟哌啶醇组(P＜0.05),且症状轻微.结论利培酮口服液治疗躁狂发作兴奋激越起效快、疗效好、安全性高,是躁狂发作急性期的理想药物.
作者：侯春兰；侯凌峰；张东升；董继雪 刊期： 2011年第08期
目的 了解大学生心理亚健康及心理症状的情况及主要影响因素.方法 运用亚健康自评量表和症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,采用Excel建立数据库,并用SPSS 16.0对数据进行统计分析.结果 样本中心理亚健康及心理症状的发生频率为61.8％;性别对大学生的心理亚健康影响较大；偏执在来自农村或城镇上有显著差异(t=2.24,P＜0.01),人际关系和精神病性在年级上有显著差异(F=4.60,4.40；P＜0.01),强迫症状和亚健康总分在年级上有显著差异(F=3.50,3.00；P＜0.01),人际关系敏感、精神病性和亚健康总分在年龄上有显著差异(F=2.30,2.60,2.04；P＜0.01).结论 ①大学生心理亚健康及心理症状的发生率较高；②性别对大学生的心理亚健康及心理症状影响较大,年龄、年级、来自城镇或农村对心理亚健康及心理症状有影响,是否为独生子女对心理亚健康及心理症状没有显著影响.
作者：李力生；井蕊；王泓午 刊期： 2011年第08期
目的 探讨行为矫正疗法促进慢性精神分裂患者精神康复的临床疗效.方法 在抗精神病药物治疗及护理的基础上,对60例入组病例进行3个月行为矫正疗法并配合正性强化措施,选用阴性症状量表(SANS)和护士用住院病人观察量表(NOSIE)进行行为矫正疗法前后比较.结果 行为矫正疗法后SANS总分及各因子分均较行为矫正疗法前有显著差异(t=7.41,P＜0.01)；N0SIE中社会能力、社会兴趣、个人整洁、退缩4因子均较行为矫正疗法前有非常显著性差异(f=3.52,4.09,9.81,6.56；P＜0.01)；激惹因子较行为矫正前有所降低,且存在显著性差异(t=2.25,P＜0.05)；精神病表现及抑郁因子无明显差异(t=1.39,P＞0.05).结论 行为矫正疗法配合正性强化措施,对改善慢性精神分裂患者懒散、孤僻、社会生活能力差的印象症状,提高社会适应能力,促进病人康复有积极作用.
作者：张天生；徐凤梅 刊期： 2011年第08期
目的 了解高校医学新生的婚恋观现状,探讨大学新生婚恋观的特点,为学校有针对性地开展婚恋教育提供依据.方法 采用问卷调查法,对高校320名医学新生进行婚恋观调查.结果 高校医学新生恋爱发生率为20.6％,婚恋观较积极,大部分学生认为恋爱是婚姻的前奏,婚姻应该从一而终,双方保持忠诚；当代大学生性观念较为开放,部分学生对婚前性行为持宽容和认同态度,在这方面男女存在显著性差异(x2=21.926,P＜0.001).结论 当代大学新生婚恋观较为积极,但面对恋爱失败,很多同学不能运用有效的方式梳理自己的情绪.
作者：赵阳；薛玲；吕善辉；赵莹；王芳 刊期： 2011年第08期
目的 探讨团体心理辅导方法对中学生心理健康的影响.方法 以分层整群抽样的方法,随机抽取城市、农村重点中学各1所,在2所学校各随机抽取初一年级4个班,共8个班,分别随机分为干预组4个班(城、乡各2个班),对照组4个班(城、乡各2个班).对干预组进行为期3年的团体心理辅导,对照组为空白对照.使用中学生心理健康调查表进行效果评价.结果 研究组在心理健康总粗分、强迫、偏执、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不平衡、心理不平衡的分值低于对照组依次为(t=-12.33,-19.50,-4.48,-15.57,-15.31,-35.40,-3.83,-17.43,-14.61;P均＜0.01).结论 团体心理辅导对城乡重点中学学生心理健康水平的提高有显著的效果.
作者：李瑞芹；曹继云；何荣锋 刊期： 2011年第08期
目的 了解大学生孤独感现状和应对方式的特点以及不同孤独感程度大学生的应对方式差异.方法 采用孤独感问卷和应对方式问卷对424名高校学生进行问卷测量.结果 ①大学生孤独感在性别、城乡变量上存在显著差异(t=3.464,P＜0.001;t=-2.093,P＜0.01),在年级变量上不存在显著差异；②大学生应对方式在性别(t=-4.524,P＜0.001)、城乡(t=2.325,P＜0.01)及年级[F(3,420)=5.503,P＜0.01]变量上存在显著差异,在学科变量上差异不显著；③大学生孤独感水平(高,中,低)与应对方式各分量表得分显著相关[解决问题F(2,420)=19.667,P＜0.001;自责F(2,420)=11.302,P＜0.001；求助F(2,420)=24.797,P＜0.001；幻想F(2,420)=6.170,P＜0.01；退避F(2,420)=7.173,P＜0.01；合理化F(2,420)=5.186,P＜0.01].结论 积极的应对方式训练,可能会有效地缓解学生的高孤独感.
作者：张秀春；王瑜 刊期： 2011年第08期
目的 了解汶川地震青川灾区青少年精神心理疾病患病情况.方法 青川灾区7～17岁儿童青少年中,按等比例分层整群的抽样方法随机抽取1440名作为调查对象,调查对象为儿童青少年本人、家长多方信息人,以长处和困难问卷(SDQ)、《儿童事件影响量表(CIES)》及自编《一般情况调查表》为调查的筛查工具,根据DSM-Ⅳ诊断标准做出终诊断.结果 1440例调查对象中精神疾病患者98例时点患病率为6.81％.各类精神疾病中以创伤后应激障碍的时点患病率高4.03％；,焦虑障碍16例,患病率为1.11％；抑郁障碍15例,患病率为1.04％.结论 汶川地震青川灾区青少年存在明显的心理障碍,精神疾病患病率高,女性时点患病率高于男性时点患病率,农村时点患病率高于城市.各类精神疾病中又以创伤后应激障碍为主.
作者：胡天超；杨新；王秀珍 刊期： 2011年第08期
目的 描述大学生自杀意念的流行病学特征,初步分析自杀意念的影响因素.方法 整群随机抽取2所高校,采用问卷法调查大学生867名.结果 ①大学生自杀意念的流行率为12.9％；②女生(x2=16.267,P＜0.01)、新生和毕业生(x2=23.670,P＜0.001)、医科生(x2=25.050,P＜0.001)、独生子女(x2=4.988,P＜0.05)、单亲家庭(x2=205.883,P＜0.001)及农村学生(x2=21.609,P＜0.001)自杀意念流行率较高,并存在显著性差异；③经过Logistic回归分析,结果表明性别、年级、专业、生源地及家庭结构对自杀意念的产生有重要影响.结论 加强新生入学教育和毕业生教育,重点关注女生、医科生、单亲家庭及农村学生,多渠道的心理疏导及良好的家庭和校园环境有利于减少大学生自杀意念.
作者：梁瑛楠；杨丽珠 刊期： 2011年第08期
目的 评价米氮平治疗复发性抑郁症的疗效及对生活质量的影响.方法 将复发性抑郁症患者60例随机分为米氮平组(30例)和马普替林组(30例),治疗6周,采用汉密尔顿郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、副反应量表(TESS)及生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评定疗效、不良反应和生活质量.结果 治疗6周时两组疗效相当(x2=0.10,P＞0.05).米氮平组显效时间早于马普替林组(t=2.43,P＜0.05),米氮平组不良反应较少而轻微.米氮平组的躯体功能、心理功能、社会功能和总体生活质量评分显著高于马普替林组(P＜0.05或P＜0.01).结论 米氮平治疗复发性抑郁症疗效肯定、安全性高、能明显改善患者的生活质量.
作者：李秀华；张红卫 刊期： 2011年第08期
目的 评估相倚性自我价值(Contingencies of Self—Worth,CSW)量表中文版的信度和效度.方法 在某医科大学随机抽取70名临床专业本科生进行预实验,之后采取分层抽样,选取该医科大学临床专业本科生372名进行CSW中文版的测试,2周后随机抽取70名被试进行重测.结果 CSW中文版各分量表Cronbach a系数在0.74～0.88之间,全量表α系数为0.90,重测相关系数为0.71～0.83(P＜0.01).CSW中文版的KMO值为0.82,Bartlet t检验x2=3547.89(df=435.00,P＜0.01),表明条目间有共同因子存在,可以进行因素分析.验证性因素的拟合指标NFI,CFI,GFI,RMSEA分别为0.90,0.92,0.90,0.06.结论 宗教信仰分量表的内部一致性很差,不适用于我国大学生的评测,CSW中文版其他6个分量表具有良好的信度和效度,可以满足国内今后相关研究和应用的需要.
作者：王欣星；王仲星；王哲 刊期： 2011年第08期
目的 探讨依从性问题的干预措施对抑郁症的辅助治疗作用.方法 将69例抑郁症患者随机分为研究组和对照组,治疗10个月,分别给予依从性干预措施配合药物治疗和单独使用药物治疗,采用临床疗效观察和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定疗效.结果 ①治疗第8末研究组有效率优于对照组,差异有显著性(χ2=5.545,P=0.019)；②两组治疗后第2、8周末及10个月末HAMD评分较治疗前均显著降低(P＜0.01)；两组间比较,治疗2周末研究组HAMD评分明显低于对照组,差异有极显著性(2周t=3.67,P＜0.01；8周t=2.86,P＜0.01；10月t=2.28,P＜0.01)；③治疗10个月后,研究组患者的复发率低于对照组,差异具有显著性(χ2=4.438,P=0.035),结论 依从性问题的干预措施可显著改善抑郁症患者的抑郁症状,提高其生活质量,降低复发率.
作者：李生苹；毛庆娟；张富；李艳莲 刊期： 2011年第08期
目的 调查构成大学生挫折感的维度,编制一套测量学指标良好的大学生挫折感自评量表.方法 发放问卷收集数据,并采用SPSS 16.0对数据进行项目分析、探索性因素分析及信效度分析,采用AMOS 4.0进行验证性因素分析.结果 ①探索性因素分析(x2=5167,P=0.000；KMO=0.664)表明大学生挫折感自评量表可分为人际与家庭、恋爱、就业、学校、学业及学生工作、生理与生活等6个维度；②验证性因素分析(x2/df=1.568；NFI=0.928；IFI=0.947；TLI=0.936；CFI=0.946；RM-SEA=0.095)表明所提取的6个因素与构想模型拟合较好；③具有良好的信度(克伦巴赫a=0.538～0.816)和效度(a=0.497～0.737,P＜0.05).结论 本量表的理论模型与观测数据之间有较好的拟合度.
作者：张振新；叶靖春 刊期： 2011年第08期
目的 探讨家庭心理干预对首发精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响.方法 将100例首发精神分裂症患者随机分为干预组和药物组各50例,两组均接受抗精神病药治疗.干预组实施家庭心理干预措施1年,采用简明精神病评定量表(BPRS)和社会功能缺陷量表(SDSS),分别于入组时及干预结束时进行评估.结果 入组时,两组量表评分差异无显著性(t=0.25,P＞0.05),经1年的家庭心理干预后,干预组BPRS总分及各因子分与药物组相比明显降低(t=6.51,P＜0.01).结论 家庭心理干预对提高精神分裂症患者治疗疗效,改善其社会功能,防止复发有重要作用.
作者：李广田；田志林；李达 刊期： 2011年第08期
目的 探讨离异家庭对青少年应对方式及人际信任的影响.方法 选取唐山市职业教育中心的125名学生用特质应对方式量表及人际信任量表进行测量.结果 离异家庭与非离异家庭对青少年在应对方式的积极应对因子上存在显著性差异(t=-2.469,P＜0.01)；离异家庭与非离异家庭对青少年在人际信任因子上无显著性差异(t=1.585,P＞0.05).结论 非离异家庭的青少年比离异家庭的青少年更倾向于积极应对；离异家庭与非离异家庭对青少年的人际信任并无显著影响.
作者：陈晓美；罗红格；牛春娟；李丽娜；朱小茼；李建明 刊期： 2011年第08期
目的 探讨老年期痴呆患者一级亲属的生活质量状况.方法 采用生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)对48例老年期痴呆患者亲属及与之相匹配的48例已婚健康受试者进行评定.结果 老年期痴呆患者GQOLI-74维度评分和总体生活状态评分均明显低于正常对照组(t=1.97～1.98；P＜0.05或f=2.51～2.66；P＜0.01)具有统计学意义.其中以躯体健康和心理健康尤为显著.结论 老年期痴呆患者一级亲属的生活质量较正常对照者差,并涉及到心身健康的多个方面.
作者：王少峰；夏志娜；王晓清 刊期： 2011年第08期
目的 了解初中留守孩生活现状及心理特点.方法 选取福建省福清市初中留守孩356名,采用青少年生活事件量表(ASLEC)测查工具,对留守初中生遭遇的生活事件进行研究.结果 ①父母外出在国内的初中留守孩遭遇的生活事件严重程度的平均水平略高于父母外出国外的初中留守孩(f=2.162)；由亲戚,尤其是其他人代养的初中留守孩遇到的人际问题多些；②在学习压力事件方面,交由亲戚代养的初中留守孩学习压力事件比父母一方、尤其是爷爷奶奶代养的初中留守孩要多些；③在来自健康方面的生活事件,留守初中生极其显著地多于非留守的初中生(t=3.839,P＜0.01).并且,父母都外出的留守初中生遭遇的来自健康的生活事件极其显著的多于父母外出一方的留守初中生(t=-3.568,P＜0.01)；与父母一方或爷爷奶奶一起生活的初中生留守孩遭遇的健康生活事件极其显著的少于与亲戚或其他人代养的留守孩(P＜0.01).结论 初中留守孩在人际关系、学习压力等方面存在一定的问题,并对学习成绩、身心健康等产生影响,初中留守孩的生活现状有待进一步的改善.
作者：杨秀清 刊期： 2011年第08期
目的 探讨地震对少年儿童的心理影响.方法 采用自编问卷对58名少年儿童进行调查.结果 ①地震后少年儿童出现了不同程度的应激反应,如46.6％的人感觉茫然,75.9％感觉不真实；46.6％的人反复出现影像和有重复出现的想法,48.3％的人做恶梦；36.2％的人出现逃避某种刺激或感觉,55.2％人逃避某些地点,37.9％的人出现睡眠困难,34.5％人出现过度警惕,72.4％的人容易受到惊吓等等；②不同性别的少年儿童在逃避某些地点(x2=5.321,P=0.021)、容易受到惊吓(x2=5.113,P=0.024)和过度警觉(x2=7.821,P=0.005)上存在显著差异.结论 震区少年儿童出现了不同程度的应激反应,女生更容易逃避某些地点和受到惊吓,男生更容易出现过度警觉.
作者：李建明；杨绍清；朱小茼；高志华；王鹏宇 刊期： 2011年第08期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
