李淑英；周志英
目的 分析弗洛伊德梦的解析理论的实质,以便了解精神领域中潜意识的活动.方法 运用逻辑分析法对弗洛伊德梦的解析理论部分进行评论.结果 梦是一种精神活动,但梦的工作充满着丰富的认知思维活动.结论 释梦过程是解释分析做梦者在特定心境下的认知活动的过程.
作者：马莹 刊期： 2007年第10期
目的 通过对新兵心理健康水平的聚类分析,可以针对新兵不同类别的心理特点有针对性地进行心理健康教育.方法 随机抽取某部队2000名新兵为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)测评新兵的心理健康水平,回收有效问卷1994份.对其结果与全国常模进行比较分析及聚类分析.结果 新兵症状量表的全部因子分均显著低于全国青年的常模.对1994名新兵进行聚类分析,分成3类.通过方差分析,3个类别具有非常显著的差异.结论 针对第一类群体,应该立刻进行干预;第二类群体虽然无阳性症状,但需要关注;第三类则是心理健康的群体.
作者：许爱萍；孙丽云 刊期： 2007年第10期
目的 探讨贫困大学生心理健康状况和社会支持状况及人格特征的关系.方法 选取学校贫困生125名为研究组,相对应的120名非贫困生为对照组,采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表和艾森克人格问卷(EPQ)测评.结果 ①贫困生SCL-90的总均分、躯体化水平、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性的因子分显著高于非贫困生;②在社会支持评定量表的主观支持和支持利用度得分贫困生普遍低于非贫困生;③社会支持各维度与SCL-90各因子负相关,与EPQ人格P和N维度呈显著负相关,而与人格E维度呈显著正相关.结论 社会支持对大学生心理健康和人格发展有重要影响,在高校心理健康教育中,要重视学生非智力因素的培养.
作者：程利娜 刊期： 2007年第10期
目的 采用前瞻性随机对照研究,以乳腺癌术后化疗患者为研究对象,探讨心理社会干预对其生存质量的影响.方法 120例病人被随机分配到干预组(60例)和对照组(60例),干预组除常规药物治疗外,接受系统的心理社会干预,如健康教育、放松训练及集体心理干预,对照组只有药物治疗.采用中国癌症化疗患者生活质量量表(QLQ-CCC)及症状自评量表(SCL-90)作为乳腺癌化疗患者生存质量和心理状况的测查指标.结果 乳腺癌化疗患者的生存质量状况以化疗中差,而治疗结束后,干预组患者的SCL-90总分(131.9士13.7)与对照组(192.5士15.4)相比,P＜0.01;而躯体、心理、社会、总体方面评分分别为:26.7士2.6 分、13.7士1.5 分、8.5士0.8 分、46.9士3.5 分,P＜0.05或0.01,表明干预组患者的不良情绪明显改善,生存质量明显提高.结合对乳腺癌术后化疗患者实施系统的心理社会干预,是改善不良情绪,提高生存质量的有效方法之一,值得推广应用.
作者：王俊；孙守英；刘伟先；刘秀清；宋磊；卜永霞 刊期： 2007年第10期
目的 了解贫困大学生心理健康状况,为提高贫困生心理健康水平提供理论依据.方法 采用症状自评量表对我校210名贫困生进行心理健康状况调查.结果 贫困生的得分与全国常模相比,除躯体化因子得分和全国常模分没有差异外,其它因子得分均显著高于全国常模分;贫困生在躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对等全部因子上的得分均显著高于非贫困生.结论 贫因生的心理健康水平不高,需学校、社会及家庭各方面的共同努力方能终解决问题.
作者：朱丽芳；谢倩 刊期： 2007年第10期
目的 比较阿立哌唑与氯氮平对精神分裂症患者生活质量的影响.方法 将60例精神分裂症患者随机分为两组,分别给予阿立哌唑、氯氮平治疗6个月.用阳性症状与阴性症状量表(PANSS)评定精神症状,用世界卫生组织编制的生活质量量表(WHOQOL100)评估生活质量.结果 阿立哌唑对阳性症状、一般精神病理和PANSS总分改善与氯氮平相似,对阴性症状改善明显优于氯氮平.阿立哌唑对生活质量方面除精神支柱外均非常明显地提高,且在生理领城、心理领城和独立性领域明显优于氯氮平.结论 阿立哌唑更有利于改善精神分裂症患者的生活质量.
作者：李铭；武宁强；李云峰 刊期： 2007年第10期
目的 利用语义联想原理,以反应时为指标,考察年轻人与不同阶段的老年人的内隐老化刻板印象的差异及其与词语记忆等认知功能老化的关系.方法 采用计算机测验程序对81名60～85 岁老年人和36名年轻人的内隐老化刻板印象和词语记忆进行了测量.结果 ①在控制教育年限的情况下,年龄越大,内隐老化刻板印象程度越高(r=0.712);②年轻人的内隐老化刻板印象显著低于老年人.60岁组和65岁组显著低于70岁组和75岁组.70岁是内隐老化刻板印象发展的一个转折点.男性被试的内隐老化刻板印象低于女性;③内隐老化刻板印象程度越高,词语记忆能力也越差,两者之间的相关系数为-0.455.结论 内隐老化刻板存在年龄差异,内隐老化刻板印象与老年人的认知老化有着密切的关系.
作者：周丽清 刊期： 2007年第10期
目的 本研究旨在掌握武警指挥院校大学生的应对方式特点及心理健康状况,并进一步分析不同生源大学生的心理健康水平,探讨应对方式和心理健康的关系,以便为武警指挥院校的心理卫生工作提供重要的理论和实践依据.方法 运用应竹方式量表和症状自评量表(SCL-90)对3所武警指挥院校的1115名在校学员进行心理健康水平和应对方式的评估.结果 ①武警指挥院校大学生与国内军校大学生常模比较,其心理状况较好;战士入校学员心理健康状况优于地方生入校学员.②武警指挥院校大学生在面对挫折时,以主动解决问题为主;学员采取的应对方式特点与其心理健康水平有一定的关系.结论 武警指挥院校应重点加强地方生入校学员的心理健康教育,以提高其心理健康水平,使其更好地适应警校生活.
作者：吕建峰；冯正直；张兴梅；范娟；魏小琴 刊期： 2007年第10期
目的 探讨老年人幸福度的影响因素.方法 采用纽芬兰主观幸福度(MUNSH)和Olson婚姻质量问卷(Enrich),对黄石地区978名60岁及以上老年人进行主观幸福感的调查.结果 高学历老年人MUNSH总均分为36.79士8.47 分,中等学历MUNSH总均分为25.08士8.40 分,低学历老年人MUNSH总均分30.03士8.30 分.结论 高学历老年人群婚姻满意度较高,主观幸福感较强,是一组心理健康水平良好的老年人群.中等学历老年人群婚姻满意度主观幸福感较低.低学历老年人群婚姻满意度主观幸福感一般.
作者：陈薅；陈伟春；於军兰；熊鹰；刘佳；韩钱芝；石云琼；李文霞；陈熙春；石红英；王群；严卫 刊期： 2007年第10期
目的 研究探讨青年士兵不平衡心理的特点及其规律,为加强青年士兵心理疏导和行为引导提供参考.方法 对济南军区某部939名青年士兵进行心理问卷调查、召开座谈会和个别交谈等.结果 在青年士兵中几乎每个人都不同程度有过不平衡的心理体验及反应.结论 加强对青年士兵不平衡心理的疏导与调节,有助于培养其健全的人格和健康的心理.
作者：孙世全；孙菡；吕迎春 刊期： 2007年第10期
目的 探讨大学生主观幸福感与人格、心理健康和社会支持之间的关系,进一步了解大学生主观幸福感的心理社会影响因素.方法 对大学生采用总体幸福感量表,人格问卷简式中国版、症状自评量表(SCL-90)和领悟社会支持量表,根据各自的实际情况进行测试.结果 ①EPQ外向性分数与主观幸福感存在显著正相关(r=0.421),神经质分数与幸福感存在显著负相关(r=-0.634),精神质与幸福感也存在负相关(r=-0.186).②心理健康对大学生主观幸福感具有良好的预测作用.③大学生的总的领悟社会支持对主观幸福感具有显著的回归效应,其中家庭支持和朋友支持对大学生主观幸福感回归系数为0.265,0.293.结论 大学生的人格、心理健康状况和领悟社会支持均对其主观幸福感具有一定的预测作用.
作者：李儒林 刊期： 2007年第10期
目的 探讨特种职业对群体心理健康的影响.方法 用SCL-90、SAS、SDS对新疆某武警警卫支队128名战士进行测试并分析.结果 ①SCL-90测试结果,有21.9%的武警警卫战士存在各种明显心理健康问题;②SAS、SDS测试结果,武警警卫战士中有7%和25.8%分别存在明显的焦虑和抑郁症状;③武警警卫战士SCL-90测试结果与中国军人常模组、全国常模青年组和全国常模比较,有其特殊的心理特点.结论 特殊的职业及工作环境与其特殊心理特点的形成有关,掌握武警警卫战士的心理状况,有利于提高他们的心理健康水平.
作者：王新源；王春燕 刊期： 2007年第10期
目的 对国外关于拖沓和大五人格相关的研究结果进行总结,了解对于拖沓心理的人格因素分析和研究范式.方法 综合国外近20年的相关研究,沿着人格因素研究模式的演进,对拖沓与大五人格因素中神经质、尽责性等的研究进行总结和分析.结果 拖沓行为与神经质有中等正相关关系、与尽责性呈显著性负相关,并在此基础上构建了三者之间的协调模式.结论 拖沓行为与大五人格因素有密切的联系,通过对相关人格因素的研究,有助于对拖沓行为进行策略性的干预.
作者：康婧；章军建 刊期： 2007年第10期
目的 调查大学生网络成瘾现状及其对相关因素的分析.方法 运用《网络成瘾测验》、《卡特尔16种人格因素调查表》、《父母教养方式评价量表》对大连市4所院校514名大学生进行调查.结果 不同性别大学生的网络成瘾存在显著差异,男生要高于女生,但未发现不同专业、不同年级的学生中存在显著差异;网络成瘾大学生与非网络成瘾者在人格特征、父母教养方式上存在差异.结论 不良人格特质的大学生容易上网成瘾.在父母教养方式上表现为父母对子女的情感温暖、惩罚严厉,拒绝否定等方面.
作者：王瑜；王馨竹；宁晓兵 刊期： 2007年第10期
目的 考察团体箱庭疗法在解决大学生寝室问题中的有效性,并尝试将箱庭疗法与认知引导相结合.方法 使用SCL-90进行前后测;将所选取的4个寝室分为单纯使用箱庭疗法的对照组与结合认知引导的实验组,对自编的主观自评问卷结果进行差异检验.结果 SCL-90人际敏感因子(t=3.00,P＜0.05)、偏执因子(t=2.00,P＜0.05)前后测结果差异显著;对照组与实验组在主观自评量表的关于认知领悟的题目上差异显著.结论 将团体箱庭疗法与认知引导结合是一种解决问题的有效尝试.
作者：陈宝佳；许爱华；刘志宏 刊期： 2007年第10期
目的 探讨大学生安全感与自信之间的关系.方法 采用马斯洛的《安全感-不安全感问卷》、《个人评价问卷》,对哈尔滨市两所高校的342名大学生进行了调查.结果 大学生不安全感的总体检出率为47.37%,其中23.98%的学生具有严重不安全感.不同安全感学生的自信得分存在显著差异;安全感水平越低,其自信水平越高.安全感与自信的相关显著,进一步的回归分析表明年级、学业表现、外表方面、社会相互作用、总体自信、心境状态对安全感具有显著预测作用.结论 大学生总体的安全感水平有待提高;大学生的安全感与自信存在显著相关.
作者：裴国洪；刘爱书；张若萍 刊期： 2007年第10期
目的 探讨武汉市青山区公务员队伍的工作压力与心理健康状况及其相关关系.方法 采用公务员工作压力调查问卷和生活满意度量表、症状自评量表(SCL-90)进行调查,并进行深度访谈;描述性分析;相关分析.结果 公务员的工作压力主要来自工作性质和职业前景;不同年龄、职务、工作单位公务员的工作压力和心理健康情况存在显著差异.公务员的心理健康状况与工作压力呈显著性相关.结论 可以通过对公务员工作压力的管理来增进其心理健康水平.
作者：潘莉；佘双好；李怀军；戴永胜 刊期： 2007年第10期
目的 探讨两性交往团体辅导对改善大学生心理健康的有效性.方法 运用团体动力学的理论,设计了提高大学生两性交往能力活动的方式方法和实施程序,并进行了具体的实践.采取团体心理辅导的形式,对12名师范大学生进行了为期6周的改善两性交往的训练.结果 大学生在适宜的团体中,开放自己,接纳别人,内化经验,形成新的两性交往理念和交往行为.结论 团体心理辅导是大学生喜爱的活动,对提高大学生两性交往能力方面具有重要的意义和作用.
作者：李欣珍 刊期： 2007年第10期
目的 为了探讨行政职位对群体心理健康的影响.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)测试149人.结果 18.1%的卫生科级干部有各种明显的心理卫生问题.结论 卫生科级干部存在着心理健康问题,应予高度的关注和重视.
作者：赵虹；王新源；穆梅赞 刊期： 2007年第10期
目的 探讨医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪的相关性,并对影响睡眠质量的有关因素进行分析.方法 以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)为评价工具,采用分层整群抽样方法,调查某医学高等专科学校1～3 年级医学生睡眠障碍的发生率及分布特征.结果 医学生睡眠障碍的发生率为14.73%,男生(6.85%)女生(7.88%)间无显著性差异.19.52%的学生有抑郁情绪,男女生分别为8.22%和11.30%(P＜0.05).1.73%的学生存在焦虑,并且10.27%的学生焦虑、抑郁情绪并存.PSQI总分与SAS、SDS得分均呈显著正相关.回归分析表明,影响PSQI总分的因素依次为睡眠效率、睡眠障碍、入睡时间、睡眠质量、日间功能、催眠药物、睡眠时间.结论 焦虑、抑郁情绪是影响医学生睡眠质量的重要因素,提高医学生的心理素质,增强其适应环境的能力,对于保持良好的健康状态是十分重要的.
作者：孟昭瑛 刊期： 2007年第10期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
