学术投稿

高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病88例临床观察

卢梅

关键词:新生儿, 缺氧缺血性脑病, 高压氧治疗
摘要:目的探讨高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的疗效.方法对住院的132例HIE在五点治疗的基础上将其中88例患儿应用高压治疗.44例为对照组.结果轻度HIE高压氧治疗组和有效率均达100%,中度和重度高压氧治疗组其疗效均高于对照组:其有效率分别为100%与87.5%;对照组中度和重度有效率分别为81.8%与50%.结论高压氧治疗HIE在改善临床症状、促进意识恢复、减少、终止惊厥、改善肌张力等较常规治疗疗效显著;有实用推广的价值.
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    本文根据电子计算机技术的现代通信技术在图书馆的应用,探讨了网络环境下的文献资源建设与共享的模式及其特点.指出这一模式是图书馆文明发展的必然趋势.

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    作者:王东风;于书春;李秀兰;姜红;郝君 刊期: 2001年第02期

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  • 英译汉的一些基本技巧

    英译汉的过程主要是在对原文充分理解的基础上,根据原文的词及名子结构进行翻译.本文将从词、句子结构两方面来谈谈翻译的一些基本技巧.

    作者:黄立新 刊期: 2001年第02期

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    作者:赵宝东;赵洪涛;赵艳;矫黎东;李德荣 刊期: 2001年第02期

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    作者:卢艳云 刊期: 2001年第02期

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  • 对高校校报专栏建设的思考

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    巴曲酶治疗脑栓塞起效快、疗效好,现已为国内公认.但其溶栓剂量、时间窗及给药方法仍在研究之中.我院自1999年10月~2000年10月,分别应用颈内动脉推注大剂量巴曲酶(DF-521)治疗发病1~3天脑梗塞患者32例,并与大剂量常规静脉给药组30例进行对照,其结果如下.

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  • 改进口腔实验教学方法的探讨

    口腔专业实验教学是口腔医学教学重要的组成部分,其效果直接影响学生的临床操作能力,因此,必须重视选择适应口腔医学教学特点的口腔实验教学方法,提高口腔专业教学效果.本文从实验教学方法方面进行探讨,即由浅入深,逐步打牢基础知识;强本固基,重点内容要强化实践;鼓励动手,提高实际操作技能;主次分明,增强学习实验课的吸引力等方面进行了研究.

    作者:康丽勇 刊期: 2001年第02期

  • 胆碱酯酶活力的测定在诊断有机磷农药中毒中的作用

    有机磷农药中毒的临床诊断,一方面主要看病人的病史及临床症状;另一方面实验室检查也尤为重要,尤其是血清胆碱酯酶活力的测定,对有机磷农药中毒的深浅及预后有一定的意义,现报道如下.

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  • 浅谈对癌症患者焦虑的护理体会

    焦虑是一种对象不明,不可言状的担心和害怕.它既可来自对本身患病的不安,也可来自疾病本身的临床表现.而癌症患者所出现的焦虑抑郁等不良情绪,会降低机体的抗病能力,影响疾病的治疗和转归.我科于1998~2000年共收治了38名癌症患者,他们均表现为不同程序的焦虑反应.于是,针对焦虑产生的原因和其临床表现,做了大量的护理工作,使患者的焦虑程度得到改善,能在较好的心境下积极接受治疗,提高了疗效,体会如下.

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    作者:刘芳;黄涛 刊期: 2001年第02期

  • 石蜡切片不用粘附剂的展片方法

    石蜡切片是形态学常用科研手段,以往的石蜡切片展片都必须在载物片上涂上一层薄薄的粘附剂,以防在染片过程中切片脱落.但随之也带来一些切片处理方面的麻烦,如:切片染色后不易擦净,染色不均匀,透明不好,易污染等等.针对以上种种不足,我们经过多次对各种不同材料的实验,摸索出以下方法认为比较理想,效果较好.

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