文小玲
目的:评估健康宣教在骨外科的护理中的临床应用.方法:选取该院2014年2月至2016年1月收治的60例骨外科患者为研究对象,随机分组为对照组与观察组(各30例),对照组实施常规健康教育,观察组实施优质健康教育,并观察2组患者的认知度评分、焦虑自评量量表(SAS)评分,抑郁自评量量表(SDS)评分、满意度评分、住院时间及遵医行为.结果:观察组患者的认知度评分为(90.87 ±6.28)分,SAS评分为(31.87±4.27)分、SDS评分为(30.23±4.09)、满意度评分为(91.19±7.81)分,住院天数为(11.08±2.87)天,均优于对照组,P<0.05,其遵医行为亦优于对照组,P<0.05.结论:对骨外科患者实施优质健康教育的效果显著,值得在临床中推广实施.
作者:户小琼 刊期: 2017年第08期
目的:研究柏硝祛毒洗剂配合单吻合器治疗中重度直肠前突合并混合痔的临床护理效果.方法:随机选择2012年1月至2016年12月该院收治的88例中重度直肠前突合并混合痔患者设作实验对象,根据随机数字表法将88例患者分成两组,两组均应用单吻合器治疗,取其中44例患者应高锰酸钾溶液(1:5000)配合常规护理为对照组,余下44例患者应用柏硝祛毒洗剂配合护理干预设为观察组,比较两组疼痛程度与疼痛持续时间.结果:治疗前,两组疼痛程度对比无明显差异(P>0.05);治疗后,观察组无痛16例,轻度疼痛25例,中度疼痛3例,重度疼痛0例;对照组无痛7例,轻度疼痛27例,中度疼痛10例,重度疼痛0例;观察组疼痛程度明显优于对照组(P<0.05);观察组疼痛持续时间(4.28±0.11)min,对照组疼痛持续时间(7.60±1.32) min,观察组疼痛持续时间明显短于对照组(P<0.05).结论:柏硝祛毒洗剂配合单吻合器治疗中重度直肠前突合并混合痔应用护理干预,可以明显减少患者的疼痛程度,缩短患者的疼痛持续时间,值得推广应用.
作者:梁伟超;邵军 刊期: 2017年第08期
目前,我国的现代医学取得了迅速发展,医学装备在临床医学中占据重要地位,在医疗活动中,先进的医学设备将发挥巨大作用,医学设备的质量会直接影响医学诊断和治疗的安全性和可靠性,因此,对医学装备的质量进行控制已经成为当前医疗管理的重点.为了保障临床医学工作的顺利开展,为患者提供安全、有效的诊疗服务,降低不良事件的发生率,本文对医学装备全生命周期的质量控制要点进行了具体分析.
作者:闵耀琳 刊期: 2017年第08期
目的:观察不同手术方法治疗复杂性肛瘘的疗效.方法:选取84例复杂性肛瘘患者,按照不同手术方法将其分成对照组与观察组各42例,对照组应用瘘管旷置术治疗,观察组应用切开挂线术治疗,对比其临床疗效.结果:对照组的总有效率为85.7%,观察组的总有效率为95.2%,观察组明显高于对照组(P<0.05).结论:切开挂线术治疗复杂性肛瘘的疗效明显优于瘘管旷置术,值得临床推广与应用.
作者:刘军 刊期: 2017年第08期
目的:对丙戊酸钠和左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床效果进行对比.方法:从2014年1月至2017年1月收治于我院的90例小儿癫痫患者作为研究对象,根据治疗药物在保证一般资料无统计学差异(p>0.05)的基础上将患儿分成采用左乙拉西坦治疗的观察组(45例)与采用丙戊酸钠治疗的对照组(45例),均治疗3个月,比较两组患者的治疗效果、不良反应率以及两组包括NSE(神经源特异性醇化酶)、癫痫发作频率等相关情况.结果:采用丙戊酸钠的观察组与采用左乙拉西坦的对照组在治疗有效率以及不良反应率等方面无显著统计学差异(P>0.05).但观察组包括NSE、癫痫发作次数等相关情况均显著优于对照组(P均<0.05).结论:丙戊酸钠与左乙拉西坦对于小儿癫痫的治疗效果与安全性基本相当,均可作为小儿癫痫的治疗方案.但左乙拉西坦的神经保护作用略高于丙戊酸钠,有助于减少癫痫发作次数,更值得推广.
作者:黄淑蓉 刊期: 2017年第08期
目的:分析一次性根管和多次根管治疗隐裂性牙髓炎的临床疗效.方法:将58例隐裂性牙髓炎患者随机分为两组备29例,对照组行多次根管治疗,观察组行一次根管治疗,比较两组治疗效果.结果:观察组治疗总有效率96.6%、随访1年时治疗成功率100%明显高于对照组的79.3%、82.8% (P <0.05),治疗后1周观察组疼痛程度评分(1.3±0.4)分明显低于对照组的(2.9±0.6)分(P<0.05).结论:一次性根管治疗隐裂性牙髓类近期疗效显著,可迅速缓解患者疼痛,远期疗效理想,且操作简单,避免了多次根管治疗用时长、操作繁琐的问题,值得推广.
作者:于红艳 刊期: 2017年第08期
目的:观察与探究止血带的研制及在30例骨科患者手术中的临床应用.方法:选取2013年11月至2016年11月期间于该院就诊及治疗的30例四肢骨科手术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组各有15例患者,对对照组患者进行常规治疗,对观察组患者进行常规治疗的基础上增加使用充气止血带,对比并分析两组患者的效果.结果:观察组患者的并发症总发生率(3.33%)与对照组患者(23.33%)相对比,组间差异比较明显(P<0.05),观察组患者的满意度(96.67%)与对照组患者(80.00%)相对比,组间差异比较明显(P<0.05).结论:在四肢骨科手术患者中应用充气止血带的效果较好.
作者:薛胜;董星;陈新元 刊期: 2017年第08期
目的:评价针对认知功能康复的护理管理方案对帕金森病康复效果的影响.方法:2015年2月至2016年1月,筛选帕金森患者90例,按照随机数字表达法分组,每收集6人参与研究随机编号,抽到2号、4号、6号签入选对照组,1、3、5号签入选观察组,对照组入选45例对象,观察组入选45例对象.均常规治疗,分别给予常规护理以及认知功能康复的护理管理.结果:观察组完成研究41例,对照组40例.观测站12个月后较干预前UPDRS降幅高于对照组,Schwab、MoCA上升幅度高于对照组(P<0.05).结论:认知功能康复的护理管理可有效增进疗效.
作者:刘必琴;韩芝 刊期: 2017年第08期
目的:探讨妇产科护理中母婴床旁护理的应用效果.方法:以该院2016年3月至2017年3月收治的260对母婴为研究对象,将其随机分为研究组和对照组两组,研究组采用母婴床旁护理模式,对照组采用传统的母婴护理模式.比较两组对护理服务的满意度,以及生活质量等.结果:研究组在实施母婴床旁护理后产妇和家属护理服务的满意度提高,产妇更有安全感,健康知识和护理技能掌握情况更好,生活质量更高,与对照组相比差异较大,且具有统计学意义(P<0.05).结论:母婴床旁护理是优于传统护理的一种新型护理模式,采用该护理模式不但提高了产妇及其家属对护理服务的满意度,还提高了产妇的生活质量,是一种极具个性化的护理模式,受到了护理人员、产妇及其家属的一致好评,在实际工作中具有很大应用价值.
作者:郑丽琼;伍帆;郑素琼 刊期: 2017年第08期
目的:探讨未足月胎膜早破的具体情况.方法:收集2015年3月至2016年3月该院收治的100例禾足月胎膜干破思者,按照孕周小同分为三组,分析上述患者的围产儿预后以及母体并发症情况.结果:①未足月胎膜早破孕周越小,围产儿预后情况越不乐观.34~36 w胎膜早破围产儿预后佳,胎儿窘迫17.5%,新生儿窒息17.5%,肺部感染15.0%,死亡6.3%.②上述100例患者,母体感染53例,占53.0%;难产42例,占42.0%;产后出血9例,占9.0%;胎盘早剥5例,占5.0%;脐带脱垂3例,占3.0%.母体感染与难产是发病率高的母体并发症.结论:对未足月胎膜早破来说,孕龄越小围产儿死亡率越高,需引起临床重视.
作者:李淑红 刊期: 2017年第08期
目的:探讨转化医学理念下诊断学教学改革措施及效果.方法:本次试验对象来自于该校2014级临床专业的在校学生160名,将其进行随机分组,分为A组和B组,每组80名学生.A组学生在诊断学教学过程中实施了转化医学理念下诊断学教学改革,B组学生采取传统诊断学教学模式实施教学.结果:A组学生的卷面病理分析题成绩和卷面总成绩均显著高于B组学生,比较差异具有统计学意义P<0.05.A组60例学生认为以问题为导向的教学模式能够提高解决问题和自学能力、能够提高掌握重点和突破难点的能力、能够提高查阅文献的能力、能够提高综合归纳分析能力、有助于临床思维能力的培养、能够提高交流沟通能力、有助于激发学习兴趣、有助于增强团队协作能力、有助于引导基础理论与临床问题相结合、有助于消化课堂学习知识等认可比例均在85%以上.结论:以转化医学理念为基础实施诊断学教学改革,能够有效提升学生的学习成绩,并提高学生对诊断学教学的认可.
作者:陈琳;徐赛群 刊期: 2017年第08期
目的:研究无缝隙护理管理对护士工作积极性及护理质量的影响.方法:按照随机数字表法,在该院护士中随机选取60人作为研究对象进行研究.将60人分为实验组和参照组,各30人.参照组给予常规护理管理,实验组给予无缝隙护理管理.对比两组护士的工作积极性和护理质量.结果:参照组护士的工作积极性明显低于实验组,组间数据差异显著(P<0.05).实验组的护理质量明显高于参照组,比较两组数据呈现为(P<0.05).结论:无缝隙护理管理可有效提高护士的工作积极性,同时提高护理质量,效果明显,值得临床上借鉴和推广.
作者:刘从玉;吴梦香 刊期: 2017年第08期
目的:探究循证护理在腹腔镜治疗宫外孕中的应用价值.方法:择该院于2015年2月至2017年2月接收的84例宫外孕患者为对象,分为参照组(42例)和循证组(42例),对参照组予以常规护理,对循证组予以循证护理,观察分析2组并发症及对护理的综合满意情况.结果:循证组的并发症出现率中切口感染、消化道的症状及疼痛指标低于参照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05);循证组患者对护理的总体满意度达到97.61% (41/42),参照组为61.90% (26/42),循证组高于参照组(P<0.05).结论:循证护理在应用于腹腔镜对宫外孕的治疗情况下,能够降低并发生出现率.
作者:文敏 刊期: 2017年第08期
目的:分析龙葵的主要化学成分,探讨其在抗癌治疗中的作用,为其在临床中的推广提供参考.方法:取干燥的龙葵鲜果,经滤渣干燥保留处理后采用苯酚-硫酸法结合DNS法对龙葵中的多糖成分进行测定,并采用改进考马期亮蓝法分析测定多糖中蛋白质的含量,采用酸性染料比色对TSA进行测定.结果:龙葵生物碱是其抗癌治疗的主要成分,该生物碱为水容性生物碱,将龙葵全草60%乙醇提取物经D-101大孔树脂柱吸附后,获得的60%乙醇洗脱部分再经分离,提取到8种皂苷类化合物;从龙葵的水提取液中分离出一中性杂多糖,由D-葡萄糖、L-阿拉伯糖、D-木糖组成.龙葵果中的维生素C含量为40.10 mg/100g,维生素B1为0.087 7 mg/100 g,维生素B2为1.057 mg/100 g,维生素A为0.030 3 mg/100 g.龙葵果中含有天冬氨酸0.535%、苏氨酸0.089%丝氨酸0.121%、谷氨酸0.497%、甘氨酸0.121%、丙氨酸0.067%.龙葵果中蛋白质的含量高,含量为3.01%.结论:龙葵中所含的生物碱对各种癌细胞具有明显的抑制作用.
作者:刘俊红 刊期: 2017年第08期
相关研究数据表明,宫颈癌的发病率在逐年攀升,手术是治疗宫颈癌的主要方法,医疗和护理技术水平的发展能够有效控制宫颈癌患者生理症状,但患者精神、心理以及社会层面的需求无法得到满足,且患者受手术创伤的影响,会产生不良心理,对预后造成影响,因此需加强宫颈癌患者围术期的护理干预.本文从宫颈癌手术、宫颈癌手术的护理现状、宫颈癌手术的护理方法三大方面展开综述.
作者:高唯嘉 刊期: 2017年第08期
肺炎支原体为社区获得性呼吸道感染的关键病原之一.肺炎支原体感染不仅具有呼吸道症状,同时还伴有肺外损害表现.肺炎支原体特异性抗体的检测依旧可作为临床诊断的有效手段,但需尽可能检测双份血清抗体.聚合酶链式反应方法可使肺炎支原体早期诊断准确率得到提高;小儿肺炎支原体感染的理想抗生素为大环内酯类抗生素,对难治性病患可考虑存在全身炎性反应综合征以及支原体血症等,尽管丙种球蛋白与糖皮质激素可对肺炎支原体引起的免疫炎性反应进行抑制,但不可作为常规药物使用.
作者:肯杰·布力斯汉 刊期: 2017年第08期
目的:研究分析奥美拉唑和泮托拉唑治疗消化性溃疡的临床效果对比.方法:选取近一年(2016年1 ~12月)该院收治的消化性溃疡患者86例作为研究对象,每组43例,随机分成观察组与对照组.对照组患者使用奥美拉唑治疗,观察组患者使用泮托拉唑治疗,以此比较两组患者临床治疗效果,不良反应发生情况.结果:观察组患者治疗总有效率96.67%,与对照组总有效率86.05%相比,数据差异明显(P<0.05);且观察组不良反应发生率与对照组相比,数据差异无统计学意义(P>0.05).结论:对消化性溃疡患者通过对其使用奥美扭唑,泮托拉唑治疗,有明显效果,同时能降低不良反应发生率,且泮托拉唑治疗效果更佳有效,在临床上有一定的推广价值.
作者:苏薇 刊期: 2017年第08期
本文展开对中医内科呼吸学科的的学科研究思路与实践分析,其主要目的在于了解当前中医内科呼吸学科发展现状,明确呼吸学科的中医研究思路.在当前经济文化快速发展的现阶段社会种,医疗卫生事业得到显著的发展,并取得了较为突出的成就.尤其以中医学为主,根据对呼吸学科的分析,发现呼吸学科中医学的学术历史研究时间较为久远,但其研究内容不够全面,内科呼吸的较多中医学理论需要进一步完善.本文在研究中,首先对中医内科呼吸学科研究的发展情况加以分析,同时重点研究中医内科呼吸学科的研究思路和实践.
作者:苏兵 刊期: 2017年第08期
目的:探讨阿司匹林结合氯吡格雷对急性脑梗死病人神经功能和血小板活化的影响.方法:选84例该院就诊病人随机分组,全数病人均进行阿司匹林治疗,观察组病人在此基础上联合氯吡格雷,对比两组病人血小板指标改变,神经功能损伤(NIHSS),Barthe1指数以及不良反应.结果:观察组病人NIHSS和Barthe1指数均明显由于对照组(P<0.05);两组病人血小板水水平指标治疗后均得到改善,且观察组优于对照组(P<0.05);观察组5例并发症明显优于对照组10例(P<0.05).结论:通过阿司匹林和氯吡格雷联合治疗急性脑梗死效果较佳,可降低并发症和神经损伤,改善病人生活能力以及血小板活化对疾病的影响,临床可推广应用.
作者:张艳丽;向自武 刊期: 2017年第08期
肾脏内科护理学是临床护理学及相关专业开设的具有很强专业性的课程,也是内科护理学学习的难点所在.情景教学法在肾脏内科护理学教学中的运用,能够有效的提升教学质量与效率.本文从以下几个方面入手,对情景教学法在肾脏内科护理学教学中的运用进行详细分析,供有关人员参考.
作者:陈欣雨;杨文娟 刊期: 2017年第08期