代爱霞
目的 观察对老年性白内障手术患者的实施临床护理路径管理的效果.方法 将需要进行囊外晶体摘除加人工晶体植入术的老年性白内障患者,随机分成实验组和对照组各30例.对照组采用传统的常规护理,实验组患者实施临床护理路径,记录住院天数、住院费用及观察并发症发生率,问卷调查护理质量满意度及疾病相关知识的掌握情况.结果 实验组患者的平均住院天数、平均住院费用、并发症的发生率低于对照组(P＜0.05),满意度及时疾病相关知识的掌握情况较对照组明显提高(P＜0.05).结论 临床护理路径应用于进行囊外晶体摘除加人工晶体植入术的老年性白内障患者中,可缩短住院天数,降低医疗费用,降低并发症的发生,提高患者护理质量满意度和对疾病相关知识的掌握.
作者：蔡利霞 刊期： 2008年第03期
探讨了健康教育对消化性溃疡惠者遵医行为的影响,认为住院期间对患者及其家属实施规范化健康教育,能有效转变患者的健康观念,明显改善患者的遵医行为,患者自愿建立科学、健康的生涪方式,从而有效地预防疾病的复发.
作者：郑晓琳；赵小红 刊期： 2008年第03期
本科收治1例宫外孕患者,在行剖腹探查手术过程中,出现误伤膀胱,及时发现,外科医生会诊后行膀胱修补术,挽救患者的生命,现将资料总结分析如下.
作者：梁小琼 刊期： 2008年第03期
目的 探讨有效的催乳方法.方法 379例分娩后1～4d的哺乳期妇女随机分为2组,实验组予缩宫素注射液滴鼻3d,对照组不滴入任何药物.结果 实验组乳母的泌乳量较对照组的泌乳量多,且乳母泌乳始动时间提早,产后1个月的纯母乳喂养率提高,差异有统计学意义(p＜0.01).结论 临床观察表明缩宫素滴鼻后能起催乳作用.
作者：陈慧琴；屈飞芳 刊期： 2008年第03期
经皮冠状动脉腔内成形术及冠脉内支架术在临床上已成为心血管疾病的一种有效的治疗方法,具有手术简便,创伤小,效果可靠的优点[1].但由于部分患者存在潜在的危险因素及抗凝治疗和操作者等原因,也会出现一些常见的或严重的急性并发症,给患者造成痛苦或死亡.急性心包填塞是冠脉介入治疗的急性严重并发症,多见于导引钢丝穿透血管壁或由于球囊选择过大,导致管壁撕裂穿孔所致.
作者：潘立群；王蓉 刊期： 2008年第03期
总结26例慢性肾功能衰竭(CRF)行血液透析(HD)治疗病人的心理问题和护理,包括随时与病人沟通交流,及时了解病人心理问题,制定相关的护理措施,进行健康教育和心理咨询,认为规范化的护理服务和心理护理能帮助病人正确对待疾病,积极配合治疗,提高生活质量和延长生命.
作者：肖景珍；季忠惠 刊期： 2008年第03期
耐多药结核病是指痰结核病菌阳性病人,对异烟肼、利福平两药以及其他抗结核药物产生耐药性[1].耐多药肺结核的流行是对目前结核病防治规划实施的严重威胁,已成为全球共同面临的问题.耐药肺结核患者因患病时间长、花费高、需治疗时间长、疗效不明显等因素,与一般肺结核患者有很大区别.本科针对耐药肺结核患者的特点,按照护理程序对肺结核病人实施了整体护理,取得了较好的效果,体会如下.
作者：陈卫华 刊期： 2008年第03期
健康教育是向人们传授保健知识,培养健康行为的一项社会活动.作为重要窗口之一的发热门诊,不仅是疾病治疗场所,也是开展健康教育的重要基地.由于病人对发热门诊环境及发热的困惑,时常会引起心里的恐慌或大意,因此对发热病人及时实施健康教育非常必要.本科通过对这一特殊人群实施健康教育,使病人在就诊过程中掌握有关疾病的防治知识,改变不良生活习惯,提高自我保健的能力,增进身体健康水平,促进病人的康复.
作者：任晓波；许兴丽；吴平；陈敏；李蕊 刊期： 2008年第03期
目的 探讨孕期抑郁情绪与孕期健康教育的关系及提出预防孕期抑郁情绪的健康教育对策.方法 随机把孕妇以有否接受孕期健康知识教育作为分组条件,分为教育组和对照组,比较2组发生孕期抑都情绪的比率.结果 接受过孕期健康教育的孕妇发生孕期抑郁情绪的占15,36%,没有接受孕期健康教育的孕妇发生孕期抑郁情绪的占31.88%.结论 孕妇通过接受科学系统的孕期健康教育,可有效预防孕期抑郁情绪发生.
作者：刘惠华；梁淑贞；钟瑞卿；陈少敏 刊期： 2008年第03期
总结1058例重度高危妊娠及相关因素分析.认为加强重度高危孕妇管理,加强孕28周以上孕妇的监护指导,加大健康教育力度,提高孕妇自我保健意识以及重视孕期营养指导,是确保母婴安全的重要保证.
作者：周利均；韩建梅；朱锦士 刊期： 2008年第03期
目的 探讨临床护理干预措施对重症脑出血患者临床预后的影响.方法 将19例严重脑出血经治疗无效而死亡的患者作为A组,在病情与治疗措施相似仍生存的患者中,随机抽取24例患者作为B组.比较分析2组患者的几种临床干预措施.结果 A组与B组的体温、血压、颅内压的调控,人工鼻的使用,气管内导管抗生素是否涂抹的差别对预后具有统计学意义(P＜0.05).结论 亚低温治疗,正确的血压与颅内压调控可提高患者的生存率,气道持续雾化、使用人工鼻、气管内导管大环酯类抗生素的涂抹可减少下呼吸道与肺部的感染,降低病死率.一周内无须频繁更换气路管道,否则反而增加工作量与气道感染机会.
作者：王志英；陈冬青；谢振英 刊期： 2008年第03期
目的 探讨影响糖尿病患者生活质量的主要因素,为进一步完善系统性整体护理干预措施提供依据.方法 随机选取70名糖尿病患者作为糖尿病组,选61名健康者作为对照组.对2组人群进行生活质量问卷调查.采用Logistic回归分析法进行多因素分析.结果 糖尿病组患者的生活质量评分低于对照组(p＜0.05),患者的饮食、文化程度、工作、社会支持、业余运动、婚姻家庭配合、经济状态、自尊、自身对疾病的认识、对治疗的态度时其生活质量均有不同程度的影响(p＜0.05).结论 为提高糖尿病患者的生活质量,护理人员应该提供系统的、有计划的、持续的护理干预.
作者：刘冬梅；沈艳；黄晓菊 刊期： 2008年第03期
总结13例开放性骨折合并软组织缺损封闭式负压吸引的护理方法.包括精心的术前、术后护理,心理护理以及密切的病情观察等.封闭式负压吸引对治疗开放性骨折合并软组织缺损具有引流高效,创面愈合速度快,降低交叉感染率,减少费用及住院时间,同时还能进行有效的功能锻炼等优点,值得推广应用.
作者：朱德举；魏丛秀 刊期： 2008年第03期
总结23例哺乳期妇女行电视腹腔镜下胆囊切除(TVLC)术的围手术期护理.对患者术前做好充分的心理护理及术前准备,术中密切关注手术进程,术后加强生命体征,术后并发症的观察以及生活指导是使哺乳期妇女顺利渡过围手术期并迅速痊愈的重要措施.
作者：李萍 刊期： 2008年第03期
回顾性分析87例外伤性胰腺炎患者肠内营养的应用及护理.主要包括肠内营养的榆注方法、注意事项以及胃管护理和并发症护理.认为肠内营养支持有利于损伤的胰腺恢复,促进假性囊肿的吸收,缩短住院天数.
作者：黄小梅 刊期： 2008年第03期
总结53例再住院老年病人的心理特征和心理护理,老年病人在心理特点方面多表现有情绪不稳、敏感多疑、自尊心强等,护理措施包括良好的沟通技巧,帮助病人心理调适等,认为心理护理有助于老年病人满意的接受医护人员的治疗和护理,促使其疾病早日康复.
作者：龚光梅 刊期： 2008年第03期
糖尿病是一种发病率较高,具有遗传倾向、终身性、全身性的疾病.已经成为严重危险人类健康的世界性、公共卫生问题[1].而终身严格地控制好血糖,又是糖尿病患者提高生活质量的有效途径.所以,糖尿病病人需要定期的门诊复诊,在医生的指导下有效地控制血糖.本院自2006年成立糖尿病管理俱乐部以来,通过对广大糖尿病患者的健康教育及与700余位糖尿病患者的沟通发现,目前在广大糖尿病患者中存在很多误解及忽略的问题.现报道如下.
作者：范秀慧；王丽红 刊期： 2008年第03期
目的 探讨股骨骨折健康教育路径模式在股骨骨折患者健康教育中的实施效果.方法 将106例股骨骨折患者随机分为观察组和对照组,对照组采用一般的健康教育方式,实验组将临床路径引入到健康教育中,有计划、有组织地对患者及其家属给予全程、个体化健康教育.结果 观察组患者平均住院天数、住院费用明显低于对照组(p＜0.01),功能恢复及患者满意度明显好于对照组(p＜0.01).结论 临床护理路径在股骨骨折健康教育中的实施可使患者在短时间内掌握基本的康复锻炼技巧,并能积极采取有利于疾病恢复的健康行为.
作者：甘树萍；刘英 刊期： 2008年第03期
总结了51例高血压性脑出血患者术后护理体会,护理措施主要包括观察患者意识、瞳孔变化,控制血压,做好呼吸系统护理和引流管护理,改善营养状况,加强康复护理和心理护理等.认为加强病人的心理护理、呼吸系统及引流管的护理.密切监测血压变化是保证病人手术成功的关键.
作者：梁艳群 刊期： 2008年第03期
总结了妊娠合并糖尿病患者健康教育的难点,认为从6个方面可提高健康教育的有效性:1、认真评估孕产妇,有针对性的进行健康教育;2、认真做好心理护理;3、加强对护士的培训,明确职责,提高执行健康教育的能力;4、塑造良好形象增加信任度;5、掌握灵活有序的健康教育时间及方式;6、责任护士与营养师的密切配合.
作者：蒋盘华 刊期： 2008年第03期
当代护士（中旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
