学术投稿

本院护士规范化培训现状分析与管理对策

侯桂玲

关键词:护士, 规范化培训, 管理
摘要:护士规范化培训是护理人才梯队培养的重要任务之一,本院近年来对在职护士逐步开展规范化培训,取得一定效果,但在具体实施过程中发现许多问题制约着规范化培训进展,本文对存在的问题进行总结分析,并提出转变思想观念、提供多途径培训方式、完善培训制度、加强师资能力培养等方面的对策.
当代护士(下旬刊)杂志相关文献
  • 中面积烧伤患者焦虑、抑郁的心理护理干预

    目的 探讨心理干预为主的综合护理对中面积烧伤患者焦虑及抑郁的影响.方法 选取本院收治的中面积烧伤患者120例,随机分为观察组与对照组.观察组共60例,在常规护理的基础上加用心理护理干预.对照组共60例,只进行常规的护理.应用焦虑自评量表、抑郁自评量表分别评定焦虑、抑郁的情况.结果 心理护理干预后,观察组焦虑及抑郁评分明显降低(p<0.05),且干预效果与患者的性别密切相关.结论 心理护理干预对中面积烧伤患者焦虑及押郁有明显缓解作用,尤其对于女性患者,临床应积极有针对性地干预,以改善患者的负性心理.

    作者:舒华 刊期: 2010年第05期

  • 口腔鳞癌术后棉签浸含漱液口腔护理效果分析

    目的 评价使用棉签浸含漱液对口腔鳞癌术后进行口腔护理的效果.方法 采用随机分组的原则,将72例患者平均分为实验组和对照组.对照组采用血管钳夹浸含漱液的棉球用传统的方法口腔护理;实验组采用消毒棉签浸含漱液在小手电筒的配合下按照先擦切口,后从切口邻近牙组织依次擦向口外的步骤进行可视性操作.观察2组口腔内切口粘膜色泽变化、口腔溃疡及口臭,评价操作时的疼痛度、操作后的舒适度.结果 实验组各项指标均优于对照组(p均<0.05).结论 口腔鳞癌术后采用棉签浸含漱液取代血管钳做口腔护理是一种创伤性小、舒适度高和操作方便的口腔护理方法.

    作者:张惠贤;王秀兰;田可;苏桂花 刊期: 2010年第05期

  • 老年患者低钾血症的原因分析及护理干预

    总结分析了老年患者低钾血症的原因,并提出了护理措施.护理措施包括病情观察,饮食护理,正确采集血钾标本,补钾的护理,心理护理及健康指导.认为对老年患者仔细的病情观察有利于早期发现低钾血症,采取相应的护理及治疗措施,能预防和及时纠正低钾血症,促进患者早日康复.

    作者:浦银霞;张华琴;陈亚华 刊期: 2010年第05期

  • 老年重症大疱性类天疱疮的护理

    总结了50例老年重症大疱性类天疱疮的护理措施,包括口腔护理,创面的处理,暴露方法,用药的观察和护理,加强营养支持及饮食指导,加强消毒隔离措施,心理护理,落实健康教育及出院指导.认为老年重症大疱性类天疱疮患者的治疗主要采取药物治疗,但积极有效的消毒隔离措施,加强心理护理和健康教育可提高治愈率.

    作者:杜杏芳 刊期: 2010年第05期

  • 髋关节置换术后预防下肢深静脉血栓形成的护理

    总结了58例髋关节置换术后预防下肢深静脉血栓形成的护理对策,包括明确病因,加强术前评估和宣教,术后加强观察,采取合理体住,保持引流通畅,加强功能锻炼等,认为术后早期进行功能锻炼并协助医师做好预防性抗凝治疗,对提高效果,减少并发症的发生有重要意义.

    作者:黄杰红 刊期: 2010年第05期

  • 健康教育对住院老人预防跌倒认知影响的相关性研究

    目的 探讨健康教育对住院老人预防跌倒认知的影响.方法 选取2009年3月~2009年11月在本院老年病科住院患者314例,随机分为实验组和对照组,各157例.实验组患者在住院期间进行跌倒高危评估,并实施针对性的健康教育,对照组仅予以传统的健康教育,比较2组患者跌倒发生率情况.结果 实验组患者对预防跌倒的认知力明显高于对照组患者(均P<0.01),且住院期间跌倒事件的发生率明显少于对照组(P<0.05),2组比较差异有显著意义.结论 有效的健康教育可明显提高住院老人对预防跌倒的认知,从而降低住院老人跌倒事件的发生率.

    作者:王小琳;罗仕兰;杨立娜 刊期: 2010年第05期

  • 妇科手术病人留置尿管佳时机的探讨

    目的 探讨妇科手术病人留置尿管的佳时机,提高病人在留置尿管期间的舒适度.方法 对妇科手术病人留置尿管的时间进行了对比研究,将150例择期行妇科手术的病人随机分成3组:麻醉前30min组、麻醉前5min组、麻醉后5min组各50倒.比较3组病人不同时段的舒适度.结果 麻醉前留置尿管组术后舒适度较好,麻醉后留置尿管病人可能对留置尿管过程缺乏记忆,舒适度较差.结论 妇科手术病人留置尿管佳时机为麻醉前5min.

    作者:王昌玉 刊期: 2010年第05期

  • 护理干预对鼻炎患儿治疗依从性的效果观察

    目的 探讨护理干预对鼻炎患儿治疗依从性、疗效及复发率的影响.方法 收集600例鼻炎患儿,随机分为2组,观察组300例,进行常规护理、治疗和特定的护理干预;对照组300例,仅进行常规护理及治疗.对2组患儿治疗依从性、疗效、复发率进行对比研究.结果 现察组患儿的依从性明显高于对照组,观察组患儿的复发率明显低于对照组(p均<0.05),差异具有统计学意义.结论 特定的护理干预能明显提高鼻炎患儿的依从性,而且治疗效果好,复发率低.

    作者:李梅香;唐艳英 刊期: 2010年第05期

  • 1例碘造影剂迟发过敏反应的护理体会

    总结了1例碘造影迟发过敏反应抢救的护理体会.认为应用造影剂要高度警惕,严格遵守操作规程,用药过程中,护士要密切观察用药反应及病情变化,以提供及时的急救措施.

    作者:冷秀娥 刊期: 2010年第05期

  • 临时起搏器保护下急诊经皮冠状动脉腔内支架植入术的护理

    总结了16例急性心肌梗死合并慢性心律失常患者在紧急床边临时起搏器植入术保护下行急诊经皮冠状动脉腔内支架植入术的护理措施.包括术前作好充分的心理干预与指导,术中与医生合作默契,术后严密病情观察、加强监护.认为行紧急临时心脏起搏器安装时,完善及细致的预见性护理是防止出现并发症、确保手术安全的关键要素.

    作者:邓冬梅;陈影霞 刊期: 2010年第05期

  • 健康教育对美沙酮维持治疗者依从性的影响

    目的 探讨健康教育对海洛因依赖者在美沙酮维持治疗中治疗依从性的影响.方法 将2005年8月~2007年12月入组的331例美沙酮维持治疗的海洛因依赖者作为对照组,只采用美沙酮维持治疗;2008年1月~12月入组治疗的350例为观察组,在采用美沙酮维持治疗的基础上对患者及家属实施健康教育,对2组患者的维持治疗率和尿检阳性率进行比较.结果 对照组的治疗保持率、尿检阳性率均较观察组差(p<0.01).结论 通过实施健康教育,增加了患者及家属对美沙酮维持治疗的认识和理解,可提高患者美沙酮维持治疗的治疗依从性.

    作者:唐翠英 刊期: 2010年第05期

  • 医院-家庭式综合康复治疗脑瘫的效果观察

    目的 探讨医院--家庭式综合康复治疗小儿脑瘫的效果.方法 选取2006年8月~2009年5月在本院康复中心治疗的0~3岁脑瘫患儿108例,分为医院康复组与医院--家庭康复组,均予以3个疗程的治疗观察,治疗前后均用婴幼儿粗大运动功能量表(GMFM)和盖塞尔(Gesell)发育量表进行评估.结果 2组GMFM和IQ均有增长,但医院--家庭组显效率58%,总有效率88%,医院组显效率38%,总有效率67%,2组比较有显著性差异(p<0.01).结论 以运动为主的综合康复治疗配合家庭康复等全面的康复护理措施,对小儿脑瘫的恢复效果好.

    作者:马美彩;韩德春;林湘君;陈中兰;段金娥 刊期: 2010年第05期

  • 临床护理路径在子宫肌瘤手术患者护理中的应用

    目的 研究临床护理路径(CNP)在围手术期子宫肌瘤患者护理中的应用价值.方法 将120例围手术期子宫肌瘤患者随机分为2组,对照组56例,采用传统医疗护理方法,实验组64例,采用CNP进行护理.结果 实验组患者的平均住院日和平均住院费用均较对照组减少,差别有统计学意义(P<0.01);2组患者疾病知识掌握程度和患者满意度差别也有统计学意义(P<0.01),实验组要优于对照组.结论 CNP有利于围手术期子宫肌瘤患者术后恢复,降低了住院费用,减少了住院时间,增加了患者对该疾病知识的掌握,提高了患者满意度,值得推广应用.

    作者:吴占荣;吴木兰 刊期: 2010年第05期

  • 135例多发伤的急救与护理

    总结了135例多发伤的急救与护理经验.主要包括完善绿色通道的管理、保持呼吸道的通畅、及早开放静脉通路、迅速止血、及时完善各项检查、完善各项术前准备、加强抢救药物、用物的管理、加强专科培训,提高护理人员专业技能及加强安全护理等.认为规范化、程序化的急救与护理是提高多发伤患者抢救成功率的根本保证.

    作者:黄琼;李益龙;范志英 刊期: 2010年第05期

  • 临床路径在前列腺电切患者健康教育中的应用

    目的 探讨临床路径在经尿道前列腺电切术(transurethral resection of prostate,TURP)患者健康教育中的应用.方法 将206例TURP患者随机分为实验组和对照组,各103例.实验组按照制订的临床路径表进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法.通过比较2组患者知识掌握迭标率和护理工作满意度进行效果评价.结果 实验组对健康教育内容的掌握情况以及对护理工作满意度明显高于对照组(p均<0.01).结论 应用临床路径对TURP患者实施健康教育,可提高教育效果,使健康教育更加规范化、具体化,提高护理满意度.

    作者:熊丽 刊期: 2010年第05期

  • 无间隔时间的2次血压测量结果分析

    目的 了解由于各种原因致血压未洲出的情况下,立即行第2次血压测量对测量结果有无影响.方法 采用随机同体实验法,对比289名对象测量间隔时间≤1min的2次血压值.比较2次血压测量值结果及2次差值的波动情况.结果 2次测量结果比较,统计学上无差异(p>0.05).结论 若第1次血压未测出,可在间隔时间≤1min内进行再次测量,对测量结果无影响.

    作者:何春梅;龚茵;王燕勤 刊期: 2010年第05期

  • 机械通气患者适时吸痰的护理

    总结了机械通气患者适时吸痰的依据和方法.包括依据听诊、体住变化前后、气囊放气前后、血氧饱和度监测值、咳嗽症状、气道压力、患者要求等方面,认为适时吸痰可保证通气的效果.

    作者:黎玮 刊期: 2010年第05期

  • 更年期综合症患者生活质量的调查和护理

    目的 对更年期综合症患者进行生活质量的问卷调查,及时发现影响更年期综合症患者生活质量的原因,为护理措施的制定提供依据.方法 以确诊为更年期综合症的50例已婚妇女作为观察组,以无更年期综合症及其他器质性疾病和精神障碍的50例妇女作为对照组.对2组分别进行问卷调查.结果 观察组妇女的生活质量和积极应对方式明显低于对照组(p<0.05).结论 更年期综合症患者内分泌失调,植物神经功能紊乱,生活质量低下,需要通过指导建立健康的生活方式,进一步提高更年期妇女的生活质量.

    作者:周敏 刊期: 2010年第05期

  • 健康教育对糖尿病患者的影响

    目的 探讨健康教育对糖尿病患者的影响.方法 对符合入选条件的69例糖尿病住院患者进行糖尿病知识教育.采取自身前后对照,将教育前后各项指标进行对比.结果 教育后糖尿病基础医学知识合格率、胰岛素注射法及尿糖检测技能的掌握率均明显提高(P均<0.05).自我检测(尿糖)意识增强(P<0.001),自我管理(饮食、运动、心理)能力提高(P<0.05),血糖水平显著下降(p<0.001).结论 糖尿病患者住院期间的糖尿病健康教育,是一项不容忽视的护理工作,同时需要重视和加强饮食疗法的远期宣传教育.

    作者:张金英 刊期: 2010年第05期

  • 全程健康教育在烧伤病人护理中的应用

    目的 通过对烧伤病人实施全程健康教育,探讨全程健康教育的效果.方法 将2007年4月~2009年5月入住本院烧伤科的136例病人随机分为观察组和对照组.观察组采用全程计划性健康教育,由专人负责制定、实施、评价健康教育计划;对照组接受随机性健康教育,护士对不同个体、不同时期的健康教育给予指导.采用焦虑发生率、住院时间、病人满意度、健康教育达标情况进行评价.结果 有计划性的全程健康教育能使烧伤病人的焦虑降低、缩短住院日、病人满意度高、健康教育达标率高(p均<0.05).结论 全程健康教育对于提高烧伤病人治疗效果具有一定的意义.

    作者:聂臣聪 刊期: 2010年第05期

当代护士(下旬刊)杂志

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主管:湖南省卫生厅

主办:湖南省护理学会