唐勇;李春秀;田继书;魏大琼;徐耀凤
目的 探讨Braden量表不同分界值的灵敏度、特异度、阳性预测值以及压疮发生的相关危险因素.方法 将2011年4月至2013年6月住院的65 926例患者中发生压疮的380例患者应用Braden量表进行压疮风险评估.结果 ①当Braden量表分界值为14分时,其灵敏度、特异度具有好的平衡性.②神志、白蛋白、中重度水肿、休克(应用血管活性药物)与压疮发生有关.结论 应用Braden量表对住院患者的压疮危险因素进行评估时结合压疮发生的相关危险因素,可以使Braden量表有更好的灵敏性、特异性,从而采取相应措施,有效降低住院患者的压疮发生率.
作者:关欣;王蕾;王紫馨 刊期: 2014年第03期
目的 调查恢复期癌症患者的C型行为与心理健康状况,并分析二者之间的关系.方法 采用C型行为量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表对88例恢复期癌症患者进行调查.结果 恢复期癌症患者C型行为的焦虑、抑郁得分高于全国常模(P<0.01),乐观、社会支持得分低于全国常模(P<0.01).焦虑标准总分和抑郁标准总分均与C型行为的焦虑、愤怒、愤怒向内呈正相关(P<0.05).结论 恢复期癌症患者存在严重的焦虑、抑郁情绪,且与其C型行为有关,需特别重视恢复期癌症患者C型行为特征,训练其心理应付方式,纠正过高的期望,增强自信心,努力改善焦虑、抑郁症状;教育患者及其家人共同维护生理功能和心理健康.
作者:张巍巍;邱萍;卢乐萍 刊期: 2014年第03期
目的 调查维持性血液透析患者的营养状况,并分析其影响因素,以便为临床改善患者的营养状况提供参考.方法 采用改良主观全面营养评价法对199例维持性血液透析患者进行营养评估.结果 50.25%的患者轻度营养不良,43.72%的患者中度营养不良,4.52%的患者重度营养不良.年龄、透析时间、主要照顾者是影响维持性血液透析患者营养状况的主要因素.结论 维持性血液透析患者的营养状况令人堪忧,应更多地关注高龄、透析时间长、缺乏照顾的患者,以改善这些患者的营养状况,提高其生活质量,延长患者寿命.
作者:卓银霞;汪应霞;陈桂英;杜丽 刊期: 2014年第03期
目的 探讨危重新生儿有创动脉血压穿刺点渗血的相关因素,并完善有创动脉血压监测在新生儿中的应用.方法 收集208例行有创动脉血压监测的危重新生儿的一般资料、实验室检查指标,分析其与动脉穿刺点渗血的相关性.结果 危重新生儿有创动脉血压穿刺点渗血率为59.13%.监测时间、血小板计数、凝血酶原时间是动脉穿刺点渗血的影响因素.结论 危重新生儿行有创动脉血压监测超过3d时,护理人员应加强巡视危重新生儿穿刺点有无渗血,且行有创动脉血压监测前及监测期间应高度关注患儿的血小板计数及凝血酶原时间,以降低患儿穿刺点渗血的发生率.
作者:李于凡;陈丽萍;崔其亮;刘丹 刊期: 2014年第03期
目的 比较养老机构痴呆老人生活质量自评和他评的差异,为评价痴呆老人的生活质量提供依据.方法 从北京、广州两所社会养老机构选取85例轻、中度痴呆老人,采用老年痴呆患者生活质量量表对痴呆老人生活质量进行自我评定和照顾者他评,对自评和他评的结果进行比较分析.结果 痴呆老人生活质量自评和他评总分及各维度得分之间差异均无统计学意义(P>0.05).相关分析显示,除轻度痴呆老人在自尊维度上自评与他评得分无相关性外,痴呆老人生活质量自评和他评总分及其他各维度得分相关性较高(P<0.01或P<0.05).结论 养老机构轻、中度痴呆老人自评、他评生活质量相关程度较高,当痴呆老人无法完成生活质量自评时,其直接照顾者可考虑作为痴呆老人生活质量的代评人.
作者:李小卫;王志稳;邓永萍;李颖堃;刘辉 刊期: 2014年第03期
目的 探讨骨科专科护士培训结束后的临床工作体验.方法 采用现象学研究方法对15名参加安徽省首届骨科专科护士培训的护士进行深度访谈,将所得资料使用Colaizzi的7步分析法进行分析.结果 骨科专科护士培训体验被提炼出5个主题:学习收获颇丰、职业态度积极、心理压力加大、职业前景广阔、培训需求上升.结论 专科护士培训能提高骨科护士的职业素质,受访者对骨科专科护士的职业前景都抱有乐观态度,但应注意减缓培训过程中护士的心理压力.
作者:李伦兰;高小雁 刊期: 2014年第03期
目的 了解手术室护士核心能力的现状,并探讨其影响因素.方法 应用中国注册护士核心能力测评量表对163名手术室护士进行问卷调查.结果 手术室护士核心能力总分为(172.38±28.94)分,伦理法律实践维度均分高(3.29±0.57)分,评判性思维科研能力维度均分低(2.70±0.60)分;从事手术室护理工作时间是影响手术室护士核心能力的主要因素.结论 手术室护士核心能力处于中等水平,管理者应根据不同层次的护士合理安排岗位工作,有针对性地制订手术室护士核心能力培训及评价体系,以利于提高护理质量,促进手术室护士自身职业发展.
作者:张莹;王菲 刊期: 2014年第03期
目的 探讨“以问题为中心”联合“以病例为引导”教学法指导下的动态健康教育在提升护生临床工作实践能力中的效果.方法 选择实习护生80名,随机分成观察组和对照组,观察组采用“以问题为中心”联合“以病例为引导”教学法指导护生开展动态健康教育,对照组采用“以授课为基础”的跟班带教健康教育.科室实习结束后,比较两组护生工作能力情况.结果 除基础护理落实、护理过程中洗手依从性、“三查八对”执行力3方面外(P>0.05),观察组护生在其他11个方面均优于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 临床实施“以问题为中心”联合“以病例为引导”教学法指导下的护生能主动开展动态健康教育,有助于护生临床工作能力的提高.
作者:汪小冬;张雅丽 刊期: 2014年第03期
目的 探讨异位妊娠患者积极率与坚韧人格的关系.方法 运用中文版正性负性情绪量表和坚韧人格量表对239例异位妊娠患者进行调查.结果 患者积极率为(0.79±0.37);坚韧人格得分为(1.90±0.23)分;积极率与坚韧人格呈正相关(P<0.01).结论 患者积极率和坚韧性程度均较低;积极率能预测患者的坚韧人格,护士应针对其积极率做相应的健康教育以增加患者的坚韧性.
作者:向彩云;叶伟军;徐学军;包晓红 刊期: 2014年第03期
目的 探讨达标理论指导构建的腰椎间盘突出症术后康复训练程序的效果.方法 将手术治疗的腰椎间盘突出症患者214例分为对照组和观察组各107例,对照组术后给予常规康复训练程序,观察组术后给予以达标理论指导构建的康复训练程序,并观察两组患者康复训练效果.结果 观察组患者掌握训练动作优于对照组,出院后1年疗效评定优于对照组(P<0.01).结论 达标理论可较好地构建腰椎间盘突出症患者术后康复训练的主动参与意识,提高其训练技能,保障康复训练的效果.
作者:程波;袁芳;陈晓莉 刊期: 2014年第03期
龋病是世界卫生组织重点防治的3大非传染性疾病之一[1],儿童口腔卫生状况越差,患龋齿越多[2],因此口腔卫生是学龄期必须重视的健康问题.对学龄期儿童提供口腔健康教育是普及口腔卫生知识的第一步,我科自主研究设计了学龄期儿童刷牙教学模具,在小学生口腔健康教育应用中取得了良好的效果.现报道如下.
作者:王文珍;支晨;韩金凤 刊期: 2014年第03期
目的 探讨中重度慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能锻炼状况.方法 采用立意取样法,抽取2012年6月至12月在某医院呼吸内科出院并明确诊断的18例中重度慢性阻塞性肺疾病患者,运用深入访谈法收集资料,采用Colaizzi现象学资料7步分析法进行分析.结果 提炼出4个影响患者呼吸功能锻炼效果的原因:锻炼方法错误;锻炼方法易遗忘;见效慢,无法坚持;患者重视不够.结论 对出院的慢性阻塞性肺疾病患者强调呼吸功能锻炼的必要性至关重要,要使患者掌握正确的呼吸功能锻炼方法,通过随访、电话咨询等方式让患者坚持锻炼,养成良好的习惯,以提高患者呼吸功能锻炼的依从性.
作者:朱正刚;陈燕;陈偶英;彭丽丽 刊期: 2014年第03期
目的 了解湖北省公立机构对老年护理专业教育需求及其对课程设置态度,为老年护理人才培养模式提供依据.方法 采用自行设计的老年护理专业教育需求及课程设置调查问卷,对湖北省部分三级临床医院、社区卫生服务机构、养老院及医学院校从事老年护理相关工作人员405名进行调查.结果 被调查者认为非常必要和有必要开设老年护理专业的比例为93.83%;认为从事老年护理专业工作人员的学历层次比例多为大专(54.07%),其次为本科及以上(28.64%);应具备的能力排在前3位的依次是人际沟通能力(90.62%)、应对突发事件能力(84.69%)和专科护理操作能力(82.96%);课程设置需求排在前5位的依次是护理心理学(92.10%)、健康评估(88.15%)、人际沟通(84.44%)、老年用药护理(84.20%)、老年营养学(80.99%).结论 建议高校增设老年护理专业,培养大专及以上高层次的老年护理人才,根据老年专业护士能力要求,合理设置老年护理专业课程.
作者:齐玉梅;王生锋 刊期: 2014年第03期
目的 探讨影响膝关节前交叉韧带重建术后患者功能康复的相关因素.方法 采用一般自我效能感量表和社会支持评定量表,对480例膝关节前交叉韧带重建术后患者进行调查.结果 膝关节前交叉韧带重建术后患者功能康复处于中等水平.康复完成与年龄呈负相关(P<0.01),与文化程度、一般自我效能、社会支持水平呈正相关(P<0.01).结论 针对膝关节前交叉韧带重建术后患者开展延续性护理,增强自我效能和建立完善的社会支持系统,针对患者的年龄和文化程度,实施个性化护理干预,有利于促进患者康复.
作者:王欣;王宏;陈秀云;韩咲 刊期: 2014年第03期
目的 通过测量科室护理工作量,探讨护理工作时间分配情况,为护理工作改革提供依据.方法 选取咸宁市某三级甲等医院25个临床科室为调查现场,采用计时法,对83项直接护理项目、30项间接护理项目和不同层级护士工作时间分配进行测算.结果 全院直接护理时间占护理总时间的65.18%.内科组与外科组直接护理时间比较差异无统计学意义(P>0.05);监护病房高于内科组和外科组(P<0.01);专科护士日直接护理时间占日总护理时间的22.92%.结论 护士直接护理工作时间相对较少,尤其是专科护士直接护理时间更少,应引起护理管理者的重视.
作者:丁芳;曹群英;熊素华;张侠;孔令磷;谢勇前;罗菊英 刊期: 2014年第03期
目的 探讨灾害救护一体化分组培训模式在批量重度烧伤救护中的应用效果.方法 运用灾害救护一体化分组培训模式对来自5个不同医院、不同专业的40名护士,进行持续4天的培训,以培训前后理论、操作技能考核与培训后护士满意度进行效果评价.结果 与培训前相比,培训后护士的理论知识与操作技能考核合格率均高于培训前,差异具有统计学意义(P<0.01);护士对此次培训满意度较高,总体满意度达95.00%.结论 在批量重度烧伤救护中,运用灾害救护一体化分组培训模式对护士进行培训,能迅速提高护士应对突发灾害的核心能力和专项技能,为人力资源库的建设提供依据.
作者:程玉红;孔悦;邹秋兰;夏哲远 刊期: 2014年第03期
文章从课程设置、教学方法、评估与考核出发,归纳、分析国外护理硕士专业学位研究生临床实践能力的培养经验,结合我国护理硕士专业学位研究生临床实践能力的培养情况,提出几点建议:优化课程设置,强化理论与实践相联系;改革教学方法,激发学生临床实践兴趣;规范评估与考核,保障培养质量,以积极探索适合我国国情、体现护理专科特色的护理硕士专业学位研究生培养体系,实现应用型高级护理实践人才的培养目标.
作者:杨婵娟;张云美;罗珩 刊期: 2014年第03期
目的 了解高血压患者家庭功能、社会支持、药物依从性现状,并分析家庭功能和社会支持对药物依从性的影响.方法 选取高血压患者496例,对其进行药物依从性、家庭功能、社会支持的问卷调查.结果 药物依从性好155例,占31.25%;依从性差223例,占44.96%;依从性极差118例,占23.79%;药物依从性总分为(6.50±0.34)分.家庭功能良好373例,占75.20%;中度障碍98例,占19.76%;严重障碍25例,占5.04%.社会支持总分为(33.67±6.45)分.多元线性回归分析显示,药物依从性的主要影响因素有家庭人均月收入、病程、慢性病情况、情感度、亲密度、合作度、主观支持.结论 临床护理人员应提高患者的家庭功能和社会支持水平,以提高患者的药物依从性,进而提高其生活质量.
作者:张孝竹 刊期: 2014年第03期
目的 构建我国养老机构护理人员安全文化测评指标体系,为机构管理者提供参考和依据.方法 运用Dephi法对北京市15名专家进行两轮专家问卷咨询.结果 两轮咨询的问卷有效回收率分别为100.00%和86.67%,专家权威系数为0.90;终形成包括12个维度、43个条目的养老机构安全文化问卷,其CVI、Kappa值和IRA分别为0.98、0.98、0.83.结论 养老机构护理人员安全文化测评指标体系可靠性和可操作性较高,可为进行下一步的安全文化测评提供参考和依据.
作者:李晓翠;金晓燕;尚少梅;张贤 刊期: 2014年第03期
目的 了解心理健康干预措施对大学1年级本科护生心理健康水平的影响,为其心理健康教育提供参考依据.方法 将114名大学1年级护生以班为单位分为对照组和实验组.建立“三位一体”教育网络,实施“六个一干预”模式.结果 除躯体化和恐怖因子外,心理健康干预后实验组大学1年级护生SCL-90各因子得分均低于全国大学生常模(P<0.05);对照组SCL-90总分高于全国大学生常模(P<0.05);实验组强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对因子和SCL-90总分低于对照组(P<0.01或P<0.05).干预后实验组护生社交回避SAD总分均下降(P<0.05).结论 “三位一体”教育网络和“六个一干预”模式对提升大学1年级护生心理健康水平有效,应在大学生中大力提倡并积极推广.
作者:刘爱华;高燕;毛雅茹;王霞;王显超;王东光;杨群 刊期: 2014年第03期