唐树雯；蒋春艳；陈娴
目的 探讨PDCA循环管理模式在冠脉介入手术患者健康教育中的应用效果.方法 选取2016年3~10月本院心内科收治的120例冠脉介入手术患者,将其随机分为观察组和对照组,各60例.对照组给予常规健康宣教,观察组应用PDCA循环管理模式提高健康教育有效率,对比两组护理效果.结果 观察组健康教育有效率显著高于对照组,患者满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环管理模式可有效提高冠脉介入手术患者健康教育有效率,提高护理满意度.
作者：陈冉 刊期： 2017年第33期
目的 探讨快速康复外科理念应用于胸腔镜肺癌手术围术期护理中的效果.方法 选择2015年1月~2015年12月在我院行胸腔镜治疗的肺癌患者106例,按随机数字表将其分为对照组与研究组,各53例.对照组采取常规护理,研究组采取快速康复外科理念干预.结果 研究组术后并发症发生率为9.43%,低于对照组的24.53%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组留置胸管时间与住院时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 快速康复外科理念应用于胸腔镜肺癌手术围术期护理中具有显著效果,值得临床推广.
作者：唐新 刊期： 2017年第33期
目的 研究分析积极护理干预措施在131I治疗甲亢患者中的应用,总结护理经验.方法 选取我院在2015年下半年至今所收治的80例甲状腺功能亢进症病人进行研究,根据病人入院治疗的先后顺序,随机分组为治疗组与对照组两组,每组40例病人.对对照组病患采用传统护理方法进行护理,而治疗组患者则在传统护理的基础上增加使用个性化积极心理护理干预模式进行护理,两组病患在接受不同的护理方法干预后,统计患者的疾病治愈情况、白细胞变化情况和甲状腺激素水平变化情况.结果 在对患者进行个性化积极心理护理干预模式护理之后,治疗组患者疾病治愈率、白细胞变化情况和甲状腺激素水平变化情况明显优于对照组.结论 与常规护理相比,个性化积极心理护理干预模式更有助于减轻患者的焦虑情绪和疾病带给他们的痛苦,值得在临床上得到推广.
作者：贾美枝 刊期： 2017年第33期
目的 探讨人性化护理在胸外科临床护理中的应用效果.方法 以北京市某院2014年1月~2016年1月间,収治的122例胸外科患者作为研究对象,将所有患者按来院就诊的顺序随机分为2组,每组各61例,两组分别称为观察组和对照组,对照组采取常规护理的方法,观察组在常规护理的基础上,实施人性化护理,比较两组患者的临床护理效果.结果 观察组患者的护理质量评分显著高于对照组(P<0.05),且观察组患者对护理服务的满意度显著高于对照组(P<0.05),差异均具有统计学意义.结论 人性化护理在胸外科临床护理中能够发挥较好的临床应用效果,有利于提高患者对护理服务的满意度,提升护理质量,促使患者早日康复,值得在临床中推广应用.
作者：顾振洋 刊期： 2017年第33期
目的 研究慢性乙型病毒性肝炎患者的循证护理服务要点.方法 选取2015年8月~2017年2月就诊的慢性乙型病毒性肝炎患者96例作为研究对象,根据治疗方式分组,各48例,对照组实施常规护理服务;循证组实施循证护理服务.就两组患者护理前后心理情绪状况、肝功能水平和护理服务满意度、肝肾综合症、腹水等并发症发生率进行比较.结果 循证组护理服务满意度明显高于对照组(P<0.05).循证组肝肾综合症、腹水等并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).护理前两组患者心理情绪状况、肝功能水平比较,差异无统计学意义(P>0.05).循证组患者护理后心理情绪状况、肝功能水平均明显优于对照组(P<0.05).结论 慢性乙型病毒性肝炎患者的循证护理服务效果确切,可改善患者心理状态和肝功能,减少肝肾综合症、腹水等并发症发生,提高患者满意度,值得推广.
作者：周莹莹 刊期： 2017年第33期
目的 探究急救护理程序在肝硬化合并上消化道出血患者的效果,为临床提供指导.方法 选取2014年11月11日~2016年11月20日在我院就医的78例肝硬化合并上消化道出血患者作为研究对象,使用随机数字表法将其分为常规组和急救组,各39例.常规组应用常规护理,急救组应用急救护理程序,研究对比两组患者的护理有效率及满意度评分.结果 急救组护理有效率为97.44%,高于常规组的76.92%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对肝硬化合并上消化道出血患者应用急救护理程序具有较显著的护理效果.
作者：姜莹莹 刊期： 2017年第33期
术前访视作用于手术之前,是为了让患者对手术过程及注意事项有更加全面的了解,缓解患者的心理压力,对手术的顺利实施具有重要意义.基于此,本文对术前访视的重要性进行简要分析,并具体探讨了术前访视在手术室护理中的实施策略,希望能为医护工作者开展术前访视工作提供参考.
作者：李传敏；陈娴；吴金凤 刊期： 2017年第33期
目的 对包头市三所三甲医院ICU护士进行职业倦怠感现状调查,分析影响ICU护士职业倦怠的因素,为制定减轻ICU护士职业倦怠感的措施提供参考,同时促进护理事业健康发展.方法 2015年1月~2016年4月,采用整群抽样的方法,用护士一般资料调查及护士职业倦怠量表对包头市三所三甲医院ICU的护士进行调查,采用一般描述性统计、单因素方差分析等方法进行统计分析.结果 分析得出不同年龄段的护士职业倦怠感得分存在差异(P<0.05),不同护龄的护士职业倦怠感得分存在差异(P<0.05),不同护理职务护士职业倦怠感得分存在差异(P<0.05).结论 ICU护士存在职业倦怠感,随着年龄与护龄增加护士的职业倦怠感也在不断变化,与护士的职务成正相关.
作者：贺燕；白秀丽；刘阳；李静文；张小玲 刊期： 2017年第33期
目的 探讨护理干预对肠易激综合征患者负性情绪及生存质量的影响分析.方法 选取2013~2016年来我院接受治疗的肠易激综合征患者88例为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各44例.对照组给予基础护理,观察组在常规护理基础上加强护理干预,分析对比两组患者的SAS、SDS及生活质量评分.结果 观察组SAS为(55.83±2.53)分、SDS为(50.44±3.87)分,明显低于对照组的SAS(65.73±2.75)分、SDS(56.32±3.97)分;观察组生活质量评分为(86.32±2.54)分,高于对照组的(75.82±2.86)分.结论 对肠易激综合征患者加强护理干预,能有效缓解患者的负性情绪,提升生存质量,值得临床推广.
作者：刘筱韵；曹友红 刊期： 2017年第33期
目的 探讨养老机构老人发生跌倒的相关因素及采取的相应护理对策.方法 选取2016年5月~2017年5月在我院住养期间发生跌倒的患者33例作为研究对象,对其进行回顾性研究.结果 通过调查结果分析,发现跌倒高发于80~89岁老人,3级、4级占跌倒发生比例高.结论 对养老机构老人跌倒的相关因素进行分析,采取有针对性的护理措施,从而为降低机构老人跌倒的发生提供参考.
作者：姚志芳 刊期： 2017年第33期
目的 探讨肾内科优质护理的实施方法及效果.方法 将2015年3月~2016年1月78例肾内科患者作为研究对象随机原则分组,各纳入39例.对照组实施常规护理,优质组实施优质护理.比较两组护理满意度;治疗依从性评分、病房环境评分;干预前后患者SF-36评分.结果 优质组护理满意度高于对照组,P<0.05;优质组治疗依从性评分、病房环境评分高于对照组,P<0.05;干预前两组SF-36评分相近,P>0.05;干预后优质组SF-36评分优于对照组,P<0.05.结论 肾内科优质护理的实施方法及效果确切,可改善病房环境,提高患者治疗配合度和满意度,值得推广.
作者：李顶峰 刊期： 2017年第33期
目的 探究共情护理对改善中风后偏瘫患者抑郁情绪及生活质量的作用.方法 选取2016年8月~2017年6月在我院住院治疗的抑郁症患者68例,将其随机分为对照组和观察组,各34例.对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上采用共情护理,两组疗程均为1个月.结果 两组干预前后HAMD评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后HAMD评分显著低于对照组(P<0.001),两组患者干预后1个月SF-36量表总分较治疗前具有显著升高(P<0.05).组内比较,对照组的生理功能、生理职能较前改善明显(P<0.05);观察组的生理功能、生理职能、情感职能、精神健康较前改善明显(P<0.05).组间比较中,观察组的生理功能、生理职能、情感职能及精神健康评分较对照组改善更为明显(P<0.05).结论 共情护理能有效改善患者的抑郁情绪,提高患者生活质量.
作者：潘霞 刊期： 2017年第33期
目的 探究老年骨质疏松性髋部骨折患者在应用健康教育的临床价值.方法 选取2015年3月~2016年5月在我院治疗的老年骨质疏松性髋部骨折患者88例作为研究对象,据护理方式差别分成观察组和对照组,各44例,对照组患者实施常规的护理,观察组患者基础护理上应用健康教育,对两组患者分析护理效果.结果 观察组患者护理满意度与对照组相比明显要高(P<0.05).结论 在老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中应用健康教育干预,提高患者护理的满意度,具有应用的价值.
作者：王薇薇 刊期： 2017年第33期
目的 运用护士分层次培训与考核方法,提高护理人员整体素质.方法 对全院护士按照职称不同制定不同的培训与考核细则,考核结果作为职称晋升、评优评先的参考条件之一.结果 经过三年的实践,护士的理论水平、操作技能、应急水平、服务态度等都有明显改善.结论 实行护士分层次培训与考核是新形势下护理事业发展的需要,是为病人提供优质护理的基础.
作者：彭建红 刊期： 2017年第33期
目的 探究免煎生大黄粉在老年便秘患者中的应用效果.方法 选取2014年01月~2016年01月我科便秘症患者208例作为研究对象,按照随机的原则分为观察组和对照组,各104例,对照组使用肥皂水灌肠、中药番泻叶泡水口服、麻仁胶囊口服、开塞露纳肛通便治疗,观察组使用免煎生大黄粉灌肠进行治疗,比较两组老年便秘患者的临床疗效.结果 观察组老年便秘患者的治疗总有效率(98.08%)与对照组老年便秘患者(63.46%)相对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 免煎生大黄粉在老年便秘患者中有较好的疗效.
作者：汪雪丽；李萍；杨燕菲；陈洪霞 刊期： 2017年第33期
目的 为了提高低年级护理生的综合学习能力,把MOOCs应用于基础医学的课堂教学中.方法 建立MOOCs在线教学平台,收集典型的线上教学视频,采用传统教学与线上学习相结合的方法和多元化的考核体系,形成积极活跃的学习群体,提高学习效率.结果 打破了以教师为主体的一言堂模式,让学生在网络视频上自主学习,针对重点和难点内容可以反复强化记忆.结论 打破传统教学方法,引导学生自主学习,培养多场合、多方法的综合学习能力.
作者：王崇宇；王芳 刊期： 2017年第33期
目的 观察预见性护理干预对急诊创伤后自发性低体温发生率的影响.方法 选取2016年10月~2017年4月本院急诊抢救室收治的128例创伤患者进行调查,按照不同护理干预方案分为对照组和干预组,各64例.对照组给予常规护理,干预组在对照组基础上给予预见性护理干预措施,观察和比较两组创伤后自发性低体温症的发生率.结果 干预组创伤后自发性低体温症发生率为7.81%,显著低于对照组的45.32%.结论 预见性护理干预措施可以有效降低急诊创伤患者创伤后低体温症的发生率.
作者：姜文娟 刊期： 2017年第33期
目的 分析研究翻转课堂教学模式在腹部外科护理教学中的运用效果.方法 选取我校护理专业的82名护生作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组41名护生.给予观察组护生实施翻转课堂教学,给予对照组护生实施常规课堂教学,对比两组护生的理论成绩、操作成绩、教学满意度.结果 观察组护生的理论成绩为(95.58±2.33)分,操作成绩为(91.25±3.01)分,教学满意度为97.88%;对照组护生的理论成绩为(78.25±2.47)分,操作成绩为(75.14±3.33)分,教学满意度为78.05%;组间比较,差异显著,且P<0.05,具有统计学意义.结论 在腹部外科护理教学中使用翻转课堂教学模式,能够显著提升护生的操作能力,使其合理运用所需知识,从而保障患者的生命安全,值得推广与运用.
作者：李佳 刊期： 2017年第33期
目的 观察整体护理干预在急性白血病患者治疗期间的临床效果.方法 选取2015年1月~2017年1月我院收治的急性白血病患者85例作为研究对象,按照护理干预模式不同将所有患者均分为实验组与对照组,对照组40例患者给予常规护理干预模式,实验组45例患者在常规护理干预模式基础上给予整体护理干预模式,比较两组患者临床护理干预效果.结果 实验组患者共有例治疗过程中出现不良反应,对照组患者共有例治疗过程中出现不良反应,实验组患者不良反应发生率明显低于对照组,实验组患者高热持续时间、住院时间明显少于对照组,实验组患者护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.O5).结论 对于急性白血病患者给予整体护理干预可有效提高临床治疗效果,降低个体不良反应发生率.
作者：张健坤 刊期： 2017年第33期
目的 探讨应用SBAR交接单能否提高优质护理服务质量.方法 根据护士在工作中需要对患者的病情了解细微及需实施个性化的护理措施,我科自行设计了SBAR护理交接单,责任护士随身携带,及时更新,班班交接.应用半年后评价责任护士掌握病情程度,患者护理措施实施到位率,患者的满意度.结果 应用SBAR交接单后,责任护士掌握病情的程度、患者护理措施实施到位率、患者的满意度得到了明显的提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 护士使用SBAR交接单后,对病情了解全面,护理措施能主动落实到位,患者的满意度也得到了提升,深化了优质护理服务内涵.
作者：吴丽娟；周三连 刊期： 2017年第33期
实用临床护理学电子杂志
主管:国家食品药品监督管理总局
主办：中国医药科技出版社
